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文档简介

第页共页大班语言公开课教案《寄给爸爸妈妈的礼物》教案《寄给爸爸妈妈的礼物》教学目标：1.学生能够正确朗读并理解故事中的主要内容；2.学生能够通过观察插图推测故事发展的可能性；3.学生能够运用所学的词汇和句型，进行简单的口头交流；4.学生能够通过绘画和写作的方式表达他们对父母的感激和爱。教学重点：1.听说读写目标词汇；2.运用目标词汇和句型进行口头交流；3.进行绘画和写作活动。教学准备：1.教材《大班语言公开课综合教程》；2.课件、PPT等教学辅助材料；3.学生绘画和写作所需的纸张和颜料。教学过程：一、导入（10分钟）1.向学生简单介绍本课将要学习的故事《寄给爸爸妈妈的礼物》。2.通过问答的方式复习和巩固学生的已有知识，如问：孩子们平时是怎样表达对爸爸妈妈的感激之情的？3.引导学生思考，如果给爸爸妈妈寄一份特别的礼物，你们会选择什么？二、故事讲解（15分钟）1.展示故事的插图，引导学生根据插图猜测故事的大概情节。2.读故事，让学生跟读。3.基于故事的内容，进行简单的问答，确保学生理解故事的主要内容。三、语言输入（20分钟）1.引导学生加深对关键词汇的理解，如：玩具、手工、快乐等。2.教授新的词汇，如：手工（handmade）、生日（birthday）、礼物（gift）、帽子（hat）等。3.引导学生模仿教师的音调和语音，将新的词汇正确而流利地朗读出来。四、语言输出（20分钟）1.进行口头交流活动，让学生以“我喜欢给爸爸妈妈送什么礼物”为话题进行讨论，鼓励他们运用所学的词汇和句型进行表达。2.观察学生的表达情况，给予适当的指导和帮助。五、绘画和写作（25分钟）1.向学生展示一些示范画作，如：一幅画上有孩子和父母的合照，画下有一句感谢父母的话。2.鼓励学生通过绘画和写作的方式，表达他们对父母的感激和爱。3.提供绘画和写作所需的纸张和颜料，让学生动手实践。六、总结（5分钟）1.回顾今天的学习内容，强调学生在课堂中的积极参与和表达。2.鼓励学生将今天学到的知识和技能运用到实际生活中，多多关心和感谢父母。拓展活动：1.让学生在家里完成一份特别的礼物给父母，并在下节课展示。2.配合教材的故事内容，鼓励学生编写一个小续写，以此培养他们的创造力和写作能力。教学反思：本节课通过故事的讲解和语言输入，帮助学生理解故事的内容，学习新的词汇和句型。口头交流和绘画写作的活动激发了学生的兴趣，更好地培

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