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文档简介

第页共页幼儿园中班上学期安全教案《橡皮膏小熊》教案名称：《橡皮膏小熊》安全教育活动适用对象：幼儿园中班学生教学目标：1.通过故事《橡皮膏小熊》，培养幼儿对自己的安全意识和自我保护能力。2.学会判断危险的场景，并能够选择正确的保护措施。3.强化幼儿良好的安全行为习惯，如擦伤情况下找教师，防止在危险场所玩耍等。教学内容：1.故事《橡皮膏小熊》2.安全行为习惯的培养教学准备：1.《橡皮膏小熊》故事书2.纸板、彩色纸、橡皮膏、胶水等材料3.宣传栏或墙壁教学过程：第一课时：故事引导1.让孩子们围坐在一起，向他们介绍今天要讲的《橡皮膏小熊》故事。2.给孩子们展示故事书，鼓励他们猜测故事内容，并与他们分享自己的经验，问孩子们在生活中是否有过受伤的经历？3.分发故事书，和孩子们一起阅读故事。在阅读的过程中，引导孩子们想象小熊受伤后是怎么去找教师，还有更好的保护自己的方法。第二课时：安全行为习惯的培养1.通过谈论故事中小熊受伤和寻求帮助的经历，引导孩子们认识到受伤时寻求帮助的重要性。2.制作安全宣传栏或墙壁，上面贴上手工制作的小熊和一些安全宣传语，如“受伤时不要害怕，要找教师”、“危险地方不可以玩”等。3.以小组形式组织孩子们讨论几种常见的危险场所，并要求每个小组调查并制作展板，展示出在不同场所下应该怎么做才能保证自己的安全。第三课时：模拟情景实践1.在教室中设置几个危险场景，如放置许多玩具零件的地方、玩滑梯的地方等。2.划分小组，并要求每个小组通过轮流的方式到危险场景中，模拟小熊受伤的情况，并观察他们的反应。3.在模拟情景实践结束后，与孩子们一起讨论他们在模拟中是否选择了正确的保护措施，并引导孩子们总结正确的行为习惯。第四课时：总结归纳1.和孩子们一起回顾整个教案的内容，让他们复述故事，并简要介绍故事中的安全问题和解决办法。2.引导孩子们思考在日常生活中应该如何保护自己安全，并与他们分享一些实用的安全小贴士。3.帮助孩子们制作安全行为习惯的小册子，鼓励他们在书上记录自己的见解和经验。教学延伸：1.请孩子们回家向家长讲述故事中的安全教育知识，并逐渐形成一个与家人讨论安全问题的好习惯。2.定期组织幼儿参观消防站、医院等地方，进一步加深

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