高考作文模拟写作：名言经典更要辩证+导写

高考作文模拟写作：名言经典更要辩证导写文题请阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）1玩人丧德，玩物丧志。——《尚书》2见善则迁，有过则改。——《周易》3己所不欲，勿施于人。——《论语》4居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》上述经典名句，虽然产生于两千多年前，但至今仍然闪烁着智慧的光芒，给我们以人生的启迪；有些语句在新的时代下又可以辩证思考，从新的角度作出辨析和阐述。你可从上述语句中选择其一，准确理解其思想内容，写一篇文章，阐述你的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作分析：这是一此考察学生写作灵活性的话题，既有传统的“智慧的光芒”，又明确要求“辩证思考”，符合“任务驱动”。若学生抓住其中任何一则，写名言本身被认可的智慧，符合写作要求，但立意不够深刻，也没有体现出“辩证思考”，此类作文的天花板是50分。若能旧瓶新酒，联系实际，对经典名句有新的思考，能体现学生自己的智慧思维，这才是真正命题的目的，也是带着任务的“思维驱动”。例：针对于“玩物丧志”，写：《玩物有方，成就斐然》，《玩出境界，人生辉煌》；对“己所不欲，勿施于人”，写《己之欲，勿施于人》，《己之不欲，也可施人》。此类文章的天花板就是60虽然不是四则材料都可合理辩证，但题目已经要求“选择其一”，写作空间还是绰绰有余。此次考练，考场做辩证写作的仅有9％左右，大部分同学仅从一则材料去写固有的名句思路，固化思维，暴露出学生的写作不够灵活。考场佳作己所甚欲，勿施于人《论语》有言：“己所不欲，勿施于人”，其内涵是要我们学会换位思考。自己所厌恶的东西，别人也不一定会喜欢，所以就不可将其丢给别人。我同意这句话蕴含的哲理与思想经久不衰，但我也有新的认识。当今是一个多元化的时代，社会多元，文化多元，造就了一个又一个有着不同思想、不同兴趣爱好的你我。多元社会、多元文化、多元你我的“碰撞”造就了更加有趣味、多姿多彩的人生。但多元的碰撞也带来了一些问题：有人喜欢一些小众的东西，甚至达到了热爱的程度，于是疯狂向周边的人推荐自己的心头好，即使别人已明确表示自己并不喜欢，他还不能理解别人。我看，这类人犯了一个错误，他们认为自己喜欢的东西好，别人就一定会喜欢，出发点是分享没有错的，但过分将自己的主观意见强加于别人，这实在不妥。大思想家庄子也曾被过分强求过，有位国君听闻庄子的才能，极其欣赏，下令请庄子做国师，国师这“一人之下”的身份，换别人早就应了，但庄子志不在此。他说，自己只想像乌龟一样快乐的在泥潭里玩耍。可是国君不行，甚至传言要将庄子绑回国内。庄子只好出面，他没有直接拒绝，只是讲了一个故事：传说在许久之前，世上有一种极其艳美的鸟儿，它不但飘若仙灵，而且唱起歌来宛若仙乐。有个国君听闻后，便下令将其抓来，打造了个金丝笼养它。每天国君吃什么，鸟吃什么。可渐渐地人们发现这只鸟儿日渐消瘦。国君给它饭食佳肴，它一口不动，整日以头槌笼，最终死在笼中。国君不理解，为何鸟不领情呢？故事讲完了，庄子的国君也听懂了，他也没有再强求。成全了庄子的“曳尾于涂”。在我们的日常生活中，也有很多人“养神鸟”，他们强加自己的思想于别人身上，这样是不正确的。我们应该明白：己所不欲，勿施于人；己所甚欲，勿施于人。如果说“己所不欲”是我们每个人都应该坚守的道德底线，那么“己所甚欲”便是我们对自己更高的要求。此生，唯有不停的追求更高的道德水准，我们才能成为更好的自己，我们的社会才会更加安定、和谐。思备以革患，深履以远足日月更新，山河迁移，亘永不变不过一句笑谈，只此人间，唯有无常，而有思则敏察于危，有备则可无惧于患，求得平稳，人生无忧。拔开历史的风沙，我们能清晰窥得居安忘形。历史甚靡至覆的教训是：秦因变法成为霸主，统一六国，至万盛之世，可空前的繁盛太容易让人模糊原本的面目。心欲如壑，何以使平？于是“蜀山兀，阿房出”；于是敛财于室，取之尽锱铢，用之如泥沙。终是引得民怒，群起而攻之，帝国大业仅成一捧尘灰留给历史细数。可若秦没有被权力与财富迷蒙双眼，没有丧失理智呢？则递三世可至万世而为君，也为可知，何以会落得如此下场。孩童时期，我们听过亡羊卜牢。有危则要加以深思，及时补救，以避免更大的损失出现。思则有备，有备则可以革患。抽离早运，时期的历史，着眼现当代，我们也不难发现其道理的体现：《活着》的主人公福贵曾经也生活在一个富足的家庭，可长期淫逸奢靡的日子会让人变得头脑简单，忘却生活的艰辛。富贵沉迷赌肆，散尽家财，在人生中无力的时刻他痛失亲人家庭破碎。这是生活给他的教训，这是现实给他的警醒。一个人活着，开始如何未必结局如何，若想达到一种微妙的平衡状态，必须懂思危，知备患，在思辨思维中进以统筹谋划，以成大盛，以得远足。道理于人如此，于国亦是如此。古有清朝闭关锁国，自大以为地大物博，勿用交流互鉴，终得落后受辱。如今我国开放国门，互进互促，取得长足发展，取得瞩目飞跃。我们知晓繁荣平和生活的来之不易，我们珍惜相联系共发展的机遇，我们清晰地认识自身的缺憾之处，缺板所在，我们不会选择覆尘以藏，而是将其置首以求进，在短板方面日夜追赶，以达平齐甚至超越。在日以继日的赶路中，我们知晓心向的远方是成为更好的中国，我们从未忘记回首