老山界复习市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

老山界复习题1、《老山界》作者陆定一。2、文章是按照什么次序来写？时间次序和空间次序。3、概括本文主要内容：叙述了长征途中红军翻越老山界经过，表现了红军战士克服困难、英勇顽强斗志和革命乐观主义精神。第1页4、笔记中行路难，吃饭难，处境难，睡觉难。整理出来。5、瑶民思想感情经历了一个怎样过程？为何会有这么改变？“惊惶”----“哭起来”-----“欢喜”。她思想感情经历了一个从害怕“队伍”到信任”队伍”，向队伍哭诉,再到因红军关心而感到高兴过程。这个过程，显示了红军是一支人民军队。第2页为何要写瑶民大嫂思想感情改变？写瑶民大嫂思想感情发生改变，表现红军在一路上所做宣传思想工作。第3页6、瑶民拿出“仅有一点米”中仅有，和一点说明什么？瑶民生活窘迫和对人民军队友好。7、12节和18节写景观察点有何不一样？请说说这两段景物描写作用。第12节是从山脚下往上望，第18节是在山腰上往上往下看。这两段景物描写写出了老山界山路长，崎岖，山高耸陡峭，行军困难，从而突出了红军战士不畏艰难，坚定乐观精神。第4页8、“这真是我生平没有见过奇观。”“奇观”是指什么？表示了作者怎么样心情？奇观”指“火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”。心情：激动，兴奋。这属于什么描写？在文中有何作用?这是景物描写。它形象地写出了星光与火把交相辉映自然奇观，间接写出了山路崎岖，山高耸陡峭，并衬托出了红军战士革命乐观主义精神。第5页9、18节，“一步一步”包含什么意思？“一步一步”包含每一步都走得很小心、很艰难意思；表现了红军战士在翻越老山界时顽强意志。10、22节动词“卷”、“蜷”表现了什么？“卷”、“蜷”这两个词生动地战士在寒气刺骨艰难环境下睡觉时情景。第6页11、“天上闪烁星星好像黑色幕上缀着宝石。”你怎样了解这句话？这句话利用了比喻修辞，“缀”字传神而又具立体感，好像人工装点在上面似，生动形象地表现夜之深、景之美，表达了作者乐观主义精神。第7页12、“黑山峰像巨人一样耸立在面前，四面山把这个山谷包围得像一口井。”你怎样了解这句话？利用比喻修辞手法（用巨人耸立比喻眼前山峰，用一口井比喻山谷），既表现山高谷深壮观景象，又暗示了红军艰难处境。表现出红军不畏艰难，勇往直前勇气和乐观主义精神。第8页13、“极远又是极近，极洪大又是极细切，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上飞驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法?作用是什么？

利用了比喻、排比修辞手法。生动形象地衬托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，表现了红军战士革命乐观主义精神。第9页“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不停细微声音，比喻战士们轻细话语声，说明战士们被冻醒次数之多；“野马飞驰”写午夜山风之大，比喻寒风刺骨；“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续，又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被风刮动声音。第10页14、22节利用了哪些对比？有什么作用？把山路不适合睡觉和战士们酣然入睡作对比。把战士们艰辛行军、夜宿和壮丽景色作对比。经过对比之中突出了红军顽强意志，乐观情怀。第11页15、23节“山下有些人送饭上来，不论三七二十一，抢了一碗就吃。”你怎样了解这句话？“抢”在这里是“抢先、争先”意思，表达红军战士吃饭很快速，形象地表现出红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭感人场面。第12页16、29节中“回头向来路望去，那些小山都成了‘矮子’。”你怎样了解“矮子”？“矮子”用在这里说明战士们对困难藐视和战胜困难之后轻松愉悦心情，暗示了战争胜利。17、29节，怎样了解“远远地听见敌人飞机叹息”？拟人化地讽刺了国民党反动派，又用反问手法，想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战情绪，深入表现红军北上抗日，不怕困难革命豪情。第13页19、30节“我们完成了任务，把一个坚强意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤痛苦都被这个意志克服了。”“任务”指对红军做宣传、鼓动和思想政治工作。“坚强意志”指下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利坚强意志。第14页18、粗笨指什么？一支“粗笨”队伍战胜了难翻老山界凭是什么？缺衣少食，带有马匹，敌人追击，伤兵众多。凭是坚定信念、坚强意志。19、31节描写景物是下山途中所见，景物特点是什么？表示了作者怎样心情？写出景色清新秀丽特点。表示了克服困难后喜悦、欢畅、轻松心情。第15页20、33节，为何说