保定市2024年小升初语文高频考点模拟卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线保定市2024年小升初语文高频考点模拟卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列词语的字形及加点字字音都正确的一组是（）A.衣襟荡漾威吓（hè） B.和霭锻练憎恨（zēng）C.辟静倾覆碧波万顷（qīng） D.点辍严峻剥削（xuē）2、下列词语中读音、书写全部正确的一项是（）A.木筏（fá）潺潺（chán）残爆死得其所B.简陋（lù）宪兵（xiàn）拌倒无独有偶C.鸿（hónɡ）毛抽噎（yē）恐怖焉知非福D.鸿鹄（hú）气馁（lěi）领域见微知箸3、下面习俗的寓意表达不准确的一项是（）A.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。B.过年的时候吃柿饼：寓意事事如意。C.过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。D.过年的时候吃鱼：寓意幸福美满，甜蜜团圆。4、下列诗词句或名言有错误的一项是（）A.君子和而不同，小人同而不和。 B.一丈丝纶一寸钩，一人独钓一江秋。C.海内存知己，天涯若比邻。 D.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。5、选择正确的答案填在括号里。（1）通国之善弈者也。（）A．善良；慈善B．擅长；长于C．容易；易于（2）粉骨碎身浑不怕。（）A．水不清，污浊B．糊涂，不明白事理C．全，完全（3）有一天，安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走，一位批评家见状，便嘲讽安徒生：“你脑袋上的玩意儿，能算是帽子吗？”安徒生“____________________”（请选择幽默而有力的反驳）A．你是不讲礼貌的人，我懒得理你。B．你脑袋上的玩意儿，能算是头发吗？C．有些人戴新帽子，却是旧思想。D．你帽子下的玩意儿，能算是脑袋吗？6、下面诗句中“故”字意思，与其他三个不同的是（）A.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.君自故乡来，应知故乡事。 D.故人具鸡黍，邀我至田家。7、下列词语中没有错别字的一组是（）A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.贯切信手拈来妙手成章C.堡垒柳绿花红欲满天下 D.气馁语重心长无怨无悔8、小雨喜欢给同学起不雅的绰号，班主任老师找他谈话，他心里很不高兴。你作为他的好朋友，会用哪句警句来劝导他呢？（）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。B.常将有日思无日，莫把无时当有时。C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。9、加点字词意思不正确的是（）A.赴汤蹈火（热水） B.人固有一死（本来）C.花重锦官城（成都） D.非然也（非常）10、下列词语中，加点字都是多音字的一项是（）A.剥削兴旺花圃汤匙 B.明媚应答剧种哪吒C.搅和教诲揉搓丑恶 D.折腾堵塞圈养坚劲二、判断题（10分）11、赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是他的代表作之一。（）12、《石灰吟》是一首咏物诗，诗人借石灰表达自己坚贞不屈的志向。（）13、朱自清是中国现代散文家，代表作有《春》《背影》《茶馆》等。（）14、辩论时，我们不光要听出别人讲话中的矛盾或漏洞，还可抓住漏洞进行反驳，但要注意用语文明。（）15、柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。（）三、句子加工厂。（10分）16、我不得不去图书馆学习。（改为肯定句）____________________17、圆滚滚的熊猫慢悠悠地吃着鲜嫩的竹叶。（缩句）__________________。18、本学期，我们积累了许多名言警句，请写一句虚心听取别人意见的名言“________，________。”19、修改病句。袁隆平爷爷曾勉励大家说：“人就像种子，要做一粒好种子。”他就是这样一粒“好种子”，带给希望。_______________20、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。修改病句：_____________________四、快乐阅读。（30分）21、阅读。筷子小传施芳①筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000多年。《韩非子·喻老》言：“昔者纣为象著而箕子怖。”意思是说商纣王挥霍无度，大臣箕子为之恐惧。“纣为象箸”便典出于此。这说明，在商封王时，已经有筷子的存在了。河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青钢箸头，可以接柄使用。②作为传统餐具，筷子具有丰富的文化意蕴，是中华文化的重要载体。先秦时代，筷子被称为“梜”，战国晚期至汉代开始称为“著”，到了明代得名“筷”。在古代，筷子寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。它一头圆，一头方，圆象征天，方象征地，这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对。中国筷子还深受世界各国人民的喜爱。许多来我国旅游观光的外国人总愿带几把中国筷子作为纪念。比起其他旅游纪念品，筷子既经济实惠，又蕴含中国传统文化。③古时候，筷子的使用很有讲究。朱熹的《童蒙须知》中有言，“凡饮食，举匙必置箸，举箸必置匙。食已，则置匙箸于案。”在现代，人们也都遵循着使用筷子的礼仪。④使用筷子时，要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢？⑤走过漫长的岁月，如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言，除常见的竹筷子，还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，还有彩漆、雕花筷子，以及多种材质镶拼而成的筷子。为适应人们对健康生活的需求，一次性筷子应运而生。不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生，深受年轻人喜爱。为推广分餐制，写有“公筷”的筷子正被越来越多的餐馆所接受。⑥小小筷子，传递着中华传统文化，关联着社会文明健康。（选自《贵阳晚报》，有改动）1.短文主要写了哪几方面的内容？悠久历史→（）→（）→使用好处→（）2.结合短文内容，下列不是筷子别称的一项是（）A.箕 B.梜 C.箸3.下列说法与短文内容不相符的一项是（）A.筷子为中国独创的餐具，它的使用历史悠久，直到明代才称之为“筷”。B.朱熹的话说明古人讲究筷子和勺子同时举起来使用，进食极为方便。C.一次性筷子、便携餐具、公筷的使用，都顺应人们对健康生活的需求。4.短文运用了多种说明方法来介绍筷子。请结合具体语句（至少一处）分析其表达效果。_________________________________5.“筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000多年。”这句话中的“至少”能否删去？请结合文本说明理由。________________________________6.郑小文六岁的弟弟总爱用勺子吃饭。请你结合短文内容，帮助郑小文劝说弟弟，让他愿意使用筷子。（至少写出两点理由）_________________________________22、非连续性文本阅读。【材料一】①人脑由很多神经元组成，人们通过改变神经元之间的连接强弱，来学习新事物或强化某项技能。而人工智能就是模拟人脑学习过程，构建人工神经网络。现代神经网络模型的神经元数量可达千万量级，人工智能是一个妥妥的“大学霸”。②训练人工智能，人们一般会使用以下几种办法——③监督学习：人类通过给人工智能看足够多的信息并告诉它答案，它就能够进行识别了。这样，人工智能就可以进行人脸识别、车牌识别和肿瘤诊断等工作。④无监督学习：人工智能分析概要内容，根据自己观察到的特征，把认为相似的东西分成一组。这样，人工智能可以从繁杂的信息中，找到隐藏的规律。⑤强化学习：人工智能直接和环境互动并不断调整自己的行为，对环境变化作出最佳的应对。强化学习适用于训练行为，如玩游戏、无人驾驶等。【材料二】1.下面属于传统程序的是（），属于人工智能的是（）（多选）A．操控无人机飞行B．对话型聊天机器人C．火车订票系统D．无人驾驶2.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（1）人工智能其实是一个“可塑的大脑”。（）（2）人工智能的神经元已达到人脑神经元的数量。（）（3）人工智能是通过强化学习的方式进行人脸识别的。（）3.请围绕下面的辩题，发表你的观点，并简单陈述理由3分）。辩题：在未来，人工智能会/不会取代人类______________23、阅读下面的三段材料，回答问题。材料一每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。材料二1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产100吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。材料三可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。①废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。②塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。③玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。④布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。1.阅读材料一，垃圾处理不当的后果是什么？_______________________2.如果你想了解垃圾是如何变废为宝的，你要重点读哪则材料？这则材料在写法上有什么特点？这样写有什么好处？______________________3.读了这三则材料，如果让你写一份家庭倡议书，你会在正文里倡议什么具体内容？（写两条即可）______________________五、习作（30分）从江南到漠北，从东海到西疆，全体华夏儿女都在为“中国梦”而奋斗，同学们，你的梦想是什么呢？你是怎样为梦想而努力奋斗的呢？请以《我的梦想》为题，写一篇习作，表达自己的真情实感。要把内容写清楚，做到语句通顺。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、D4、B5、①.B②.C③.D6、C7、D8、C9、D10、D二、判断题（10分）11、√12、√13、×14、√15、×【详解】本题考查的是对作家作品的积累。柳公权唐朝中期书法家、诗人，其中《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。故错误。三、句子加工厂。（10分）16、我必须去图书馆学习。17、熊猫吃着竹叶。18、①.虚心使人进步②.骄傲使人落后19、20、我们课外阅读的质量明显提高了。四、快乐阅读。（30分）21、1.①.文化意蕴②.使用礼仪③.种类多样2.A3.B4.第⑤自然段“除常见的竹筷子，还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子”运用了分类别的说明方法。条理清晰地介绍了筷子具体有哪些类别，说明了筷子花样繁多的特点。5.不能去掉。“至少”是“最少”的意思，从时间上进行限制，若删去就变成了“筷子迄今使用了3000年”，与事实不符，“至少”体现了说明文语言的准确性、科学性。6.可以对郑小文的弟弟说：“筷子是我们中国独创的餐具，是古代人民劳动智慧的结晶。使用筷子可以锻炼手指，变得更聪明，对身体健康有好处。”22、1.①.AC②.BD2.①.√②.×③.×3.我认为，在未来，人工智能不会取代人类。人类研发人工智能是用来服务人类的，一旦发现人工智能可能会危害人类，人类会对人工智能进行必要的监管。比如，香港大学便禁止在港大所有课堂、作业和评估中使用ChatGPT或其他AI工具。23、1.导致臭气蔓延，污染土壤和地下水体2.要重点阅法材料二，这则材料在叙述垃圾如何变废为宝时，使用了列数字的说明方法，这样写可以使语句更准确、更科学、更具体，使材料更具说服力。3.①在日常生活中，要注意观察各种物品的特点，对“废品”进行自我处理。②要仔细学习可回收垃圾的具体分类，在扔垃圾时，注意将可回收物扔进对应的垃圾桶里，保证可回收垃圾可以得到充分的再利用。五、习作（30分）例文：我的梦想梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。——题记许多人都有自己梦想，且都