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PAGE高中生物备课组工作计划学科生物年级高一、高二教师2024年2月备课组工作计划指导思想生物是高中阶段的一门重要学科,具有很大的知识体系和实践应用价值。为了提高高中生物学课程的教学效果,生物备课组制定了一系列工作计划,以确保教学内容的准确性和教学过程的顺利进行。并按照教学所提出的创新、跨越、发展的新要求,在新课程改革不断深入的时代背景下,结合我校内涵发展,精品发展的要求,在道德课堂思想的指引下,围绕教学重心前置的教学改革核心思想,在本学年备课组以新课程改革为契机,以提高课堂教学效率为着力点,以教学重心改革为突破口,以教师队伍建设、教科研能力增强为主要内容。努力提高生物学科教育教学水平,在自主、规范、创新、高效等方面加强备课组建设,充分发挥备课组在学校发展中的作用。教学内容本学期高一完成生物学必修一《分子与细胞》及必修二《遗传与进化》的教学工作,共七章内容;高二完成选择性必修二《生物与环境》和选择性必修三《生物技术与工程》的教学工作,共六章内容。情况分析高中生物备课组共两个年级,班级数较多,共19个。高一、二班级选科组合类型较多,高二实际选择生物学的班级只有四个,高一年级有8个,分合格班和高考班。其中高考班中有宏志班和重点班,合格班有4个,且六月份就进行合格性考试,分层教学难度大。从学情看,存在一批基础弱、学习习惯及态度差、学习能力缺乏的后进生需要帮助。从备课组看,生物学备课组现有六位教师,高一4位教师,高二2位教师。虽有固定的时间开展教学教研活动。但由于才刚组建,没有固定模式可循,需要不断思考、不断创新。工作重点高一:1.注重基础知识的学习,努力形成规范的生物教学程序。2.加强对学生学习兴趣的培养,对生物学习方法和学习习惯的培养。3.认真完成教学工作,以确保完成学业水平测试的任务和要求,确保100%过关。高二:1.选修班级加强对高考命题规律的研究,培养学生规范的解题能力和学习方法指导。2.完成教学内容,夯实基础知识和基本技能,构建知识网络,注重能力培养,有效提高学生的得分率。具体措施1、全组教师认真研究新课标、新高考模式,高一教师要侧重从培养学生的兴趣出发,夯实基础为重点,领悟新课程的精髓;高二教师要侧重加强新课程背景下学习模式的研究,研究新高考的命题趋势和规律。2、抓好备课组常规工作,加强集体备课,把握教学重点,突破教学难点。严格执行集体备课制度;统一教学进度,精选学习情景材料,扩充教学内容,有效突出教学重点,突破教学难点,统一课堂练习;关注学情,解答学生疑惑,交流激发学生学习积极性的有效方法。深入学习新课标的有关理论,领会新课标的精髓实质,明确新课标的目的要求,把握新课标的教学方向,使得学科教学有的放矢,做到事半功倍。从宏观上把握生物教学内容,了解章节内容的地位,使自己的教学思路更加清晰明了。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑,使教学内容具有全面性和完整性,也使章节内容具有整体性和层次性。3、严格执行“教学五认真”的要求,做到充分备课,认真上课,精心布置作业和批改作业,耐心辅导,准确地考查评定。生物科学是非常人文的一门学科,自己要认真研究高一学生的心理状况,只有全方位地把握学生的情况,才能真正做到因材施教,取得教学上真正的主动。4、充分利用教材的特点,发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正主人,用研究性学习、探讨性学习的方法,同时也要使教学更富有人文色彩。5、加强直观教学法的应用,充分利用各种多媒体手段,提高课堂教学的效果。6、精心安排实验,想方设法开足开全教材中的实验,使学生学会生物学实验的一般方法,提高学生的实验能力。7、在教学上,注意向同老教师取经学习,多听课,细心领悟学习,取人之长,补己之短。

附高一课时安排表:周次集体备课内容主备人1学校开学工作准备学校各部门领导2

细胞的增殖3细胞的分化、衰老和死亡4孟德尔的豌豆杂交实验(一)5孟德尔的豌豆杂交实验(二)6遗传定律的应用与练习7减数分裂和受精作用8基因在染色体上、伴性遗传9DNA是主要的遗传物质、DNA的结构10五一劳动节放假、假期作业安排11DNA的复制、基因通常是有遗传效应的DNA片段12基因的表达、基因指导蛋白质的合成13基因突变及其他变异、人类遗传病14生物的进化、协同进化与生物多样性的形成15合格性考试练习(一)16合格性考试练习(二)17期末复习与练习(一)18期末复习与练习(二)19期末复习与考试高一全体生物教师附高二课时安排表:周次集体备课内容主备人1

生态系统的结构2生态系统的能量流动及物质循环3人与环境4传统发酵技术的应用5微生物的培养技术及应用6发酵工程及其应用7植物细胞工程及动物细胞工程8胚胎工程及基因工程9生物技术的安全性与伦理问题10五一劳动节放假、假期作业安排11选择性必修内容的复习、总结12一轮复习:走进细胞、13一轮复习:组成细胞的分子14一轮复习:细胞的基本结构15一轮复习:细胞的物质输入和输出16一轮复习:细胞的能量供应和利用17一轮复习:呼吸作用18一轮复习:光合作用19期末复习3月研究课安排:姓名时间地点节次备注熊学龙3月5

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