冀教版五年级数学上册课件《列方程解决实际问题》

第八单元方程班级：X年级X班XXX学校列方程解决实际问题1.经历猜数游戏、列方程解决问题以及认识方程的解和解方程的过程，知道什么叫方程的解和解方程。2.能根据数量关系列方程解决问题，并能检验方程的解是否正确。3.在猜数游戏、列方程解决问题的活动中，体验列方程解决问题的价值，增强学好数学的信心。4.重难点:比较方程的解和解方程这两个概念的含义。

说说等式的性质。等式的两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立。等式的两边同时乘或除以相同的数(0除外)，等式仍然成立。

获得运用已有知识解决问题的成功体验，激发学生学习解方程的兴趣。

任务驱动一1.阅读教材例2，你都学到了什么？2.什么叫做解方程，什么是方程的解？求方程的解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。3.自己试着找出等量关系式，列出方程式并解答。列方程解应用题的步骤:(1)理清题意，找出未知量，用x表示；(2)找出等量之间的相等关系，列方程；(3)解方程；(4)检验。●即时巩固一1.学校科技组有36名女生，男生人数比女生人数的3倍还多6人。学校科技组有多少名男生？解:设学校科技组有x名男生。x＝36×3＋6x＝1142.食堂买进面粉175千克，比玉米面的3倍还多25千克，食堂买进玉米面多少千克？解:设食堂买进玉米面x千克。175－3x＝25 3x＝175－25

x＝503.一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？解:设平均每小时修x米。4x＋240＝324 4x＝324－240

x＝21

任务驱动二阅读教材例3、例4，并把你的想法和同伴说一说。4.检验。➡归纳总结列方程解应用题的步骤:1.理清题意，找出未知量，用x表示；2.找出等量之间的相等关系，列方程；3.解方程；

1.共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒？解:设一共装了x筒。5x＋3＝1428

5x＝1428－3

x＝2852.故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积是多少万平方米？解:设天安门广场的面积是x万平方米。2x－72＝16

2x＝16＋72

2x＝88

x＝443.猎豹是世界上跑得最快的动物，速度能达到每小时110km，比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米？解:设大象最快能达到每小时x千米。

110－2x＝30 2x＝110－30 2x＝80

x＝40PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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