2022中小学五项管理工作实施方案范文

发通知，对加强中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、课外读物管理、体质健康管理(统称“五项管理”)工作进行部署。为认真落实上级教育部门工作要求，落实立德树人根本任务，促进学生健康快乐成长，根据《教育和体育局关于扎实抓好“五项管理”工作的通知》文件精神，结合我校工作实际，现将我校学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理(简称“五个管理”)工作安排如下。一、提高认识，强化指导推进中小学生“五项管理”不仅直接回应广大学生家长及社会各方面对教育的广泛关注和热切期待，而且密切关系青少年学生的身心健康和全面发展，对于落实立德树人根本任务具有“一子落而全局活”的重要作用。各中小学要深刻认识加强“五项管理”工作的重要性和迫切性，努力从“小切口”推进“大改革”,切实减轻中小学生过重课业负担，积极营造有利于学生健康成长的育人环境，家校协同、标本兼治、综合二、健全组织，加强领导不断健全组织，明确分工，推进工作成立“五项管理”工作领导小组组长：某某某某某(校长)副组长：某某某某(副校长)、某某某某(教导主任)成员：某某某某某某某某某某某某某某某、各班主任三、落实责任，注重实效“五项管理”工作要切实提高认识，细化管义。要统一思想、提高认识，讲政治、看长远，抓细节、重实效，切实担负起做好“五项管理”的责任；要从宏观着眼、从微观入手，通过抓好五项十分具体又细小的工作，加强学生作业、睡眠、手机读物和体质健康“五项管1、同步走学校都要实施“五项管理”,不能观望，不能等待；学校要组业不出校门，随堂作业在校园内完成；(一)严格作业设计。作业是学校教育级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育第4页共10(三)加强作业完成指导。利用课堂教学和课后服务时间，指导小学生子们睡眠充足，按中国孩子成长过程中、生理第5页共10页发育过程中平均(一)减轻课外负担。学校要引导家长根据孩子的实际情况选择适当的不晚于21:20,保证学生每天10小时的睡眠时间。(三)保证睡眠质量。家长要督促孩子按时休息、按时起床，培养良好(四)建立学生睡眠状况监测机制。结合实际科学制定作息时间，不得校的学生，给予妥善安置。规定每天上午第一节课上课时间不能早于8:20,七、加强手机管理手机管理上，要疏堵结合、(二)加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导校(三)按照“一校一案”制定具体措施。利用校会、班队会等形式，教(一)激发阅读兴趣。强化对小学生阅读的深入研究与指导，让阅读真读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书、读好书、20;下午4:15—4:45),每天阳光运动不少于1小时。每个学生掌握至少2提高。教师不得“拖堂”或提前上课，保证学页分钟，避免不良用眼行为。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天计不宜超过1小时，使用电子产品学习30-40分钟后，应休息远眺放松10分钟。(三)加强健康教育。通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健(四)组织丰富多彩的体育竞赛活动开足开齐体育课，严禁削减挤占体育课、大课间时间，保障每天校内、外各1小时体