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文档简介
《名著导读__《儒林外史》_讽刺作品的阅读》作业设计方案《名著导读——《儒林外史》：奚落作品的阅读》作业设计方案一、课程背景《儒林外史》是清代闻名作家吴敬梓的代表作之一，是一部以奚落为主要手法的长篇小说。小说以描写儒林人物和社会风气为主线，通过对封建社会的揭露和奚落，展现了吴敬梓对当时社会现实的批判和反思。本作业旨在帮助学生深入理解《儒林外史》中的奚落手法和思想内涵，提高学生的文学鉴赏能力。二、教学目标1.了解《儒林外史》的作者吴敬梓及其创作背景；2.理解《儒林外史》中的奚落手法和奚落对象；3.分析《儒林外史》中的人物形象和社会风貌；4.提高学生的文学鉴赏能力和批判思维。三、教学内容1.《儒林外史》的作者及创作背景介绍；2.《儒林外史》的主要内容概述；3.《儒林外史》中的奚落手法和奚落对象分析；4.《儒林外史》中的人物形象和社会风貌剖析；5.文学鉴赏实践：选取《儒林外史》中的片段进行解读和讨论。四、教学过程1.导入环节：通过介绍《儒林外史》的作者吴敬梓及当时社会背景，引发学生对小说的兴趣；2.讲解《儒林外史》的主要内容和奚落手法，帮助学生理解小说的整体结构和主题；3.分组讨论：学生分组讨论《儒林外史》中的奚落对象和手法，并展示讨论结果；4.人物形象分析：学生选择一个喜欢的人物形象进行深入分析，探讨其性格特点和形象塑造；5.社会风貌探究：学生分析《儒林外史》中的社会风貌及其对当时社会的启迪；6.文学鉴赏实践：选取小说中的经典片段进行解读和讨论，培养学生的文学鉴赏能力。五、教学评判1.平时表现：参与讨论、教室表现积极性；2.作业考核：完成相关作业、小组讨论效果；3.期末考核：撰写《儒林外史》读后感或相关论文。六、教学资源1.教材：《儒林外史》原著；2.辅助材料：相关文献、视频资料等。七、教学反思通过本次作业设计，学生将能够更深入地理解《儒林外史》中的奚落手法和思想内涵，提高其文学鉴赏能力和批判思维。同时，通过小
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