2023年校园艺术节活动策划方案范文

2023校园艺术节活动筹划方案范文20231为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的安康进展，为学鉴赏力和审美力气，促进学生德智体美和谐进展，全面提高学生综合素养，经争论，打算举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨20·和谐三、活动要求以庆祝中国成立72周年为契机，充分反映中小学生安康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，表达思想性和艺术性的统一。依据学校实际状况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个工程，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品〔校园课本剧〕、相声33五、参与对象全校学生1、时间〔星期四〕进展艺术作品类竞赛，36第三节〔星期五〕进展艺术表演类竞赛。2、各年级、班级名额4—5〔声乐、小品、相声〕，四、2—31—2〔声乐〕。八、各工程具体要求1、现场书法竞赛要求：书写工具自备〔纸除外〕地点另定2、现场绘画竞赛要求：绘画工具自备〔纸除外〕地点另定3、现场剪纸竞赛地点另定要求：工具自备〔如剪刀、胶水、纸垫板等〕，内容不限地点另定4、现场声乐竞赛〔民族、美声、通俗、组合均可〕5、小品〔校园课本剧〕、相声竞赛20232绘画和调整完善作品。亲自完成的。2、工程：书法类：软笔、篆刻、字体不限。3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。五、奖项设置本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖假设干名，颁发证书。六、事项：20233一、指导思想以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设假设干意见》的精神为核心，以学校为根底，面对全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培育学生安康的审美情趣、良好的艺术使学生在活动中重生疏自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和呈现文明向上的师生形象奠定根底。二、总体要求多角度地呈现学生安康活泼、布满制造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将留意以下几个方面：熏陶，呈现艺术才华，承受美的教育。2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。三、艺术节主题：欢快艺术欢快成长四、组织形式副组长：组员：总负责人：南照岳2、艺展、场景设计：艺术组成员：全体美术组教师3、后勤保障组负责人：学校总务处畅通；奖品的购置。4、音响及宣传报道组负责人：信息组20527～1、布置温馨教室负责人：各中队辅导员2、“唱响红歌”活动负责人：音乐组教师3、“大美青海”主题演讲竞赛负责人：高年级语文教研组长4、体育特色活动6、“大王”竞赛8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作竞赛负责人：美术组教师9、“绿色礼赞”教师演讲竞赛负责人：教育处10、“和小树一起成长”小树认养活动负责人：大队部11、教师通用根本功竞赛负责人：教育处七、活动安排～526〕1、筹划具体实施活动方案。2、通过、宣传栏、红领巾播送站等进展活动宣传。3、美术教师布置、收集学生优秀书画作品。4、各班开头推举学生参与活动竞赛，并进展排练。5、音乐教师选择“红歌”曲目，各班开头传唱。6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。7、大队部制定“六一”活动方案。～627〕1、开幕式内容：朗读、情景表演、参与对象：全体师生3、“和小树一起成长”小树认养活动级“绿色学校”创立成果。内容：建议宣传小树认养悬挂认养牌要求：①大队部做好宣传工作②各班设计制作精巧的小树认养牌。③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。参与对象：一——五年级4、“三位一体”教育网络建设活动呈现20234校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：一、活动目标：功能，使学生生动活泼地进展。205四、阶段安排：3――56〕其次阶段：组织实施阶段〔59日――527〕第三阶段：表彰阶段〔530――531〕五、具体活动：合唱要求：〔如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等〕，鼓舞创；要求有一名指挥；2mp3513〔1〕欢快的节日〕；3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容安康、乐观向上。声乐竞赛要求：少年①服装干净大方②咬字准确，吐字清楚③伴奏演唱协作默契④歌曲表达情感丰富，声音甜蜜，有确定艺术表现力才艺大比拼要求：〔有器乐、舞蹈等特别技能的皆可，乐器自备。〕①器乐：节奏、音高准确②舞蹈：动作伸展、秀丽和音乐协调，有艺术表现力绘画要求：具自备，纸张美术组供给。1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写〔不得使用签字笔，否则视为无效〕。2、学生在规定的时间内完成规定的内容；竞赛用纸统一供给；3、留意字要写得工整、均匀、大小适中，不要写错别字。六、评比方案：110%10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。5321算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项竞赛中的优秀节目参与学校“六一”文艺汇演。511好报名和预备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，依据指定时间、地点组织参赛。竞赛顺当进展，做到公正、公正。上需要调整，要准时通知德育主任后再改动。九、活动组织：X成员：X^未尽事宜，协商后再定！20235一、指导思想6020节的工作部署，结合我校实际，面对全体学生，为学生供给艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐进展，引导他们向真、向善、向美，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的安康进展。二、活动主题唱歌祖国和谐校园三、组织机构副组长：吕毅玲王慧芳成员：朱慧婷杨秋玲冯莲杨霓杨澜清苏蔚朱晓静期间活动的指挥、组织、监视和协调工作，保证艺术节各项活动顺当进展。宣传组：李慧朗李宇辉四、活动时间2091930负责部门：各年级组竞赛：30910队部，参与学校评比。203050竞赛要求：〔1〕80cmx80cm，便利橱窗展出为佳。拓印画等。全部参赛作品均须在反面用铅笔写上姓名和班级。各班上交优秀绘画作品各5件。各年级要指定专人收齐学生的作品，统一送艺术科。内容地点负责部门备注9月23日一年级下午其次节课9月24日二年级下午其次节课9月25日三年级下午其次节课9月28日四年级下午其次节课9月29日五年级下午其次节课9月30日六年级下午其次节课要求：内容要求乐观向上，贴近校园生活，富有时代感和年级特色；各年级认真组织，细心预备，安排好本年级学生观看；演出会场布置由各年级自行安排。〔四〕名曲、名画、名著赏识外音乐家的生平及他们的主要作品，并赏识。〔音乐教师负责〕位古今中外画家的生平及他们的主要作品。〔美术教师负责〕的主要作品。〔五〕科技小制作各班上交优秀小制作作品各5件，全部参赛作品均须在反面用铅笔写上姓名和班级。统一送艺术科。宣布参与活动获奖名单；组委会领导致。20236一、指导思想谐进展,引导他术教育安康进展。二、活动主题秀丽校园·青春风采三、活动时间2023372023611、集体工程:太极操(参与学校竞赛),合唱、群舞、器乐合奏(参与市、区艺术节竞赛)2、个体工程:①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3、成果呈现:通过参与市艺术节合唱、群舞、器乐合奏竞赛及各校区进展文艺汇演。五、活动要求各班要乐观组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进展艺术教育,并组织各种文艺竞赛选拔活动,要做到面对全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到呈现。六、奖项设立101085503020102023组长:2、竞赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的竞赛工程明显超时扣分。声乐、器乐、舞蹈竞赛规程一、内容要求节目内容安康、高雅,风格清爽、明朗,充分表达青少年奋勉向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)三、竞赛形式参赛要求(一)声乐:1、小合唱、表演唱、重唱、独唱演曲1首,一律由伴奏带伴奏,无扩音设备,参赛曲目要体44-1552、参赛选手服装要求朴实、大方,表达学生特点,不行成人化,如着婚纱等。1——2(二)器乐:cd305342、全部超时的器乐作品自行处理,如省略反复局部。3、节目一律不使用伴奏带。4、除钢琴外,一律自备。1——2:1、独舞(包括双人舞和三人舞)时间不52、鼓舞创作,原创的舞蹈评审时将另加确定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。3、少儿舞蹈要表达少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛。1——258(419(46留意事项:(附后),并将报送表上传到大拇指平台。2、绘画、书法、摄影竞赛规程一、参赛作品要求:(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、等七大类,要求构思、技巧上有所创。(二)书法作品书体不限,内容不限,稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参明摄影机30×40cm好班级姓名)·青春风采”的大主题,要有创意,并附上名称。(不收窗花作品)二、竞赛形式311篆刻竞赛参与对象为三至六年级。311台。1、绘画(1)国画:四尺三开;水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;20237一、指导思想过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养,为学生供给呈现才华的宽阔舞台,呈现学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推动学校艺术教育进展。二、活动主题秀丽校园·青春风采三、活动要求的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,表达思想性和艺术性的统一。四、主办科室江临中学政教处、团委