第1-4单元调研卷（试题）2023-2024学年数学三年级下册北师大版

第1-4单元调研卷（试题）2023-2024学年数学三年级下册北师大版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分一、选择题1．下面物体的运动属于旋转的是（

）。A． B． C． D．2．面粉厂要将1吨面粉进行分装，每5千克装成一袋，可以装（

）。A．2袋 B．20袋 C．200袋 D．2000袋3．□08是一个三位数，要使□08÷4的商是三位数，□里最小可以填（

）。A．2 B．3 C．4 D．54．如果15×A＝450，那么A×（

）的积是450的10倍。A．10 B．15 C．100 D．1505．光明小学需买31个足球，每个足球48元，一共大约要付（

）元。A．150 B．1000 C．1500 D．15000二、填空题6．看一看，填一填。(1)方格中图形()平移后能与图形B完全重合；(2)平移后能与图形B组成一个长方形的是图形()，平移方法是先()，再()。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6000kg()6t

3050克()3千克35×13()35×14

525÷3()525÷58．6□4÷6，要使商的中间有0，且没有余数，□里应填()。9．妈妈有110元，最多能买()双袜子，还剩()元。买16件上衣，准备700元()。（填“够”或“不够”）10．除数是一位数，余数是5，除数最小是()。11．下面竖式中，当“数”“学”“快”“乐”各代表什么数字时，乘法竖式才能成立？

三、判断题12．推拉门的运动是一种平移现象。()13．2000克铁比2千克棉花重。()14．200除以5的结果，末尾有2个0。()15．（

）×50＜3500，括号里最大填70。()16．46个35的和与45个36的和是相等的。()四、计算题17．看清题目，写出得数。

18．竖式计算。23×78＝

912÷6＝

516÷5＝19．仔细算一算（脱式计算）。260÷5×53

12×（348÷4）

（579－201）÷9五、作图题20．画出图形A的轴对称图形B。再画出图形B向右平移5格的图形C。六、解答题21．学校食堂运进550千克大米，吃了14天，平均每天吃26千克，现在食堂还剩多少千克大米？22．为了举办书法比赛，李老师买了3盒毛笔，每盒4支，共花了144元，平均每支毛笔多少元？23．奇思的叔叔每天工作8时，3天共加工了960个玩具，平均每时加工多少个玩具？24．为大力推行全民运动，强健体魄，学校举行了足球操表演，六个年级全部参加，一个年级一个方队，每个方队有16行，每行有20人，学校共有多少名学生？25．影院共有116个座位，周末放映新剧，每张票40元，已经售出去了一些票后，还剩下36张。（1）已经售出去的票一共收款多少元？（2）如果剩下的票半价售出，那么剩下的票一共可以收款多少元？参考答案：1．D【分析】平移，是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移；旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。据此选择即可。【详解】A．属于平移运动，不符合题意；B．属于平移运动，不符合题意；C．属于平移运动，不符合题意；D．属于旋转运动，符合题意。属于旋转的是。故答案为：D2．C【分析】1吨＝1000千克，用要分装的面粉质量除以每袋质量即可算出可以装（1000÷5）袋。【详解】1000÷5＝200（袋）故答案为：C【点睛】此题考查了整千数除以一位数的实际应用，熟记质量单位间进率是解题关键。3．C【分析】三位数除以一位数，要使商为三位数，被除数百位上的数要等于或大于除数；依此选择。【详解】□08是一个三位数，要使□08÷4的商是三位数，则□＝4或□＞4，因此□里最小可以填4。故答案为：C4．D【分析】一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数不变，积也要同时乘（或除以）几，据此即可解答。【详解】如果15×A＝450，那么A×150的积是450的10倍。故答案为：D【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。5．C【分析】根据题意，先把31看成30、48看成50，用30乘50，求出一共大约要付多少元。【详解】31×48≈30×50＝1500（元）一共大约要付1500元。故答案为：C【点睛】两位数乘两位数的估算时，把乘数看成与它接近的整十数，再相乘。6．(1)A(2)C将C向上平移2格向左平移2格【分析】（1）把一个图形沿某条直线方向平行移动的过程叫平移，平移不改变图形的大小和方向，故方格中图形A平移后能与图形B完全重合（2）把每个图形平移后看能否与B组成长方形判断，故选C，平移方法是先将C向上平移2格，再向左平移2格【详解】（1）方格中图形A平移后能与图形B完全重合（2）平移后能与图形B组成一个长方形的是图形C，平移方法是先将C向上平移2格，再向左平移2格7．＝＞＜＞【分析】根据1t＝1000kg，将6000kg换算成t为单位再比较；1千克＝1000克，将3千克换算成克为单位再比较；根据两位数乘两位数的计算，分别计算出左右算式的结果再比较；根据三位数除以一位数的计算，分别计算出左右算式的结果再比较。【详解】6000kg＝6t；3千克＝3000克，3050＞3000，3050克＞3千克；35×13＝455，35×14＝490，455＜490，35×13＜35×14；525÷3＝175，525÷5＝105，175＞105，525÷3＞525÷5。6000kg＝6t；3050克＞3千克；35×13＜35×14；525÷3＞525÷5。8．2【分析】三位数除以一位数，要使商的中间有0，并且没有余数，则百位上的数要能被除数整除，十位上的数小于除数，并后两位数要能被除数整除，据此即可解答。【详解】6□4÷6，百位上的数能被6整除，要使商的中间有0，且没有余数，则□＜6，□4能被6整除，所以□里应填2。【点睛】本题主要考查学生对整数除法试商方法的掌握。9．182不够【分析】（1）根据除法的意义，用110元除以每双袜子的价钱6元，得到的商就是可以买的袜子数量，余数就是剩下的钱。（2）根据总价＝单价×数量，先算出买16上衣需要多少钱，再跟700元进行比较，据此解答即可。【详解】110÷6＝18（双）……2（元）妈妈有110元，最多能买18双，还剩2元。16×45＝720（元）720元＞700元买16件上衣，准备700元不够。【点睛】本题考查学生对有余数除法和两位数乘两位数的掌握和运用，要求学生熟练掌握。10．6【分析】根据有余数的除法，余数要比除数小确定除数最小比余数大1。【详解】5＋1＝6故除数是一位数，余数是5，除数最小是6。11．“数”＝4；“学”＝9；“快”＝6；“乐”＝8【分析】由第一个竖式可知，两个相同的数字相乘的积的尾数是1，因为1×1＝1，9×9＝81，所以“学”表示的数字可能是9，也可能是1；因为千位和百位上分别是2和4，所以“数”表示的数字是小于5的数字，因为51×51＝2601，不符合题意；当“数”表示4时，“学”表示1时，41×41＝1681，不符合题意，当“数”表示4时，“学”表示9时，49×49＝2401，符合题意，所以“数”＝4，“学”＝9。由第二个竖式可知，两个相同的数字相乘的积的尾数是4，因为2×2＝4，8×8＝64，所以“乐”表示的数字可能是8，也可能是2；因为千位上是4，52×52＝2704，所以“快”表示的数字是大于5的数字，当“快”表示6，“乐”表示2时，62×62＝3844，不符合题意；当“快”表示6，“乐”表示8时，68×68＝4624，符合题意，所以“快”＝6，“乐”＝8。【详解】由分析知，“数”＝4；“学”＝9；“快”＝6；“乐”＝8。12．√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此判断。【详解】推拉门在运动过程中，位置发生变化，本身方向不发生改变，是一种平移现象。说法正确。故答案为：√13．×【分析】1千克＝1000千克，所以2千克＝2000克，二者重量是相同的。据此判断。【详解】2千克＝2000克，2000克铁和2千克棉花一样重。原题说法错误。故答案为：×14．×【分析】计算出200除以5的结果再判断。【详解】200÷5＝40商是40，末尾有1个0。原题干说法错误。故答案为：×15．×【分析】可以想几和50相乘最接近3500，还得比3500小，因为50×70＝3500，（

）×50＜3500，括号里的数要小于70，据此判断即可解答。【详解】（

）×50＜3500，括号里的数要小于70，所以原题说法错误。故答案为：×16．×【分析】46个35的和是多少，用46乘35即可，要求45个36的和是多少，用45乘36求出积，最后根据两个积进行解答。【详解】46×35＝161045×36＝162046个35的和与45个36的和是相等的，这句话是错误的。故答案为：×17．640；420；50；100850；50；90；264121；53；60；204【详解】略18．1794；152；103……1【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】23×78＝1794912÷6＝152516÷5＝103……119．2756；1044；42【分析】（1）从左向右进行计算；（2）先算小括号里的除法，再算括号外的乘法；（3）先算小括号里的减法，再算括号外的除法。【详解】260÷5×53＝52×53＝275612×（348÷4）＝12×87＝1044（579－201）÷9＝378÷9＝4220．见详解【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】21．186千克【分析】用26乘14，求出14天共吃了多少千克大米，用550减去14天共吃的大米质量，求出现在食堂还剩多少千克大米。【详解】550－26×14＝550－364＝186（千克）答：现在食堂还剩186千克大米。【点睛】解答此题的关键是先求出14天共吃了多少千克大米，再进一步解答。22．12元【分析】用花费总钱数除以盒数，求出平均每盒毛笔价钱，再除以每盒毛笔数量，求出平均每支毛笔的价钱。【详解】144÷3÷4＝12（元）答：平均每支毛笔12元。23．40个【分析】先用960除以3求出每天加工的个数，然后再除以8即可。【详解】960÷3÷8＝320÷8＝40（个）答：平均每时加工40个玩具。24．1920名【分析】每行的人数乘每个方队的行数，等于每个方队的人数，再乘年级数即等于学校共有的学生数，据此即可解答。【详解】16×20×6＝320×6＝1920（名）答：学