考点08激素调节的过程-2020-2021学年高二《新题速递·生物》1月刊（期末复习必刷题）（人教版2019选择性必修1）（解析版）

考点08激素调节的过程

一、单选题

I.（2021.四川宜宾市.高二期末）瘦素（蛋白类激素）是白色脂肪组织中肥胖基因的表达产物，其部分作用

机制如下图所示（“+”为促进，“一”为抑制）。有关的叙述，错误的是（）

体重+脂肪瘦—下丘监+

髓…T蟹f素3般f监Y-T«

+

A.肥胖患者通过口服瘦素一般不能达到减肥的目的

B.若体内存在瘦素受体的抗体，即使瘦素分泌正常，也可能出现肥胖症状

C.当体重增加时，健康人血浆中瘦素增加导致神经肽Y含量增加，摄食增加

D.健康人体内瘦素和神经肽Y的含量保持相对稳定，是因为存在反馈调节机制

【答案】C

【分析】

分析题图：体重增加，促进脂肪细胞分泌瘦素，瘦素抑制下丘脑分泌神经肽Y,神经肽Y促进摄食，故血

浆中瘦素增加导致神经肽Y含量降低（减少、下降），减少摄食，神经肽Y分泌增多时，促进脂肪细胞分

泌瘦素，从而减少神经肽Y的分泌，属于负反馈调节。

【详解】

A、瘦素是•种蛋白质激素，口服瘦素会被消化道中的蛋白醐分解，失去作用效果，A正确；

B、若体内存在瘦素受体的抗体，和瘦素受体结合，使其失去作用，所以即使瘦素分泌正常，但瘦素不能发

挥作用，也可能出现肥胖症状，B正确；

C、当体重增加时，促进脂肪细胞分泌瘦素，瘦素抑制下丘脑分泌神经肽Y,而神经肽Y促进摄食，故健康

人血浆中瘦素增加导致神经肽Y含量减少，摄食减少，C错误；

D、从图中看出，健康人体内瘦素和神经肽Y的含量保持相对稳定，是因为存在反馈调节机制，D错误。

故选C。

2.（2021.四川宜宾市.高二期末）下列关于健康人体血糖平衡的调节，叙述错误的是（）

A.胰高血糖素的作用结果会反过来影响胰高血糖素的分泌

B.胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定

C.胰高血糖素可通过促进小肠吸收更多的葡萄糖从而增加血糖浓度

D.胰岛A细胞膜上和胰岛B细胞膜上都有接受神经递质的受体蛋白

【答案】C

【分析】

1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分

解为co?、H8和能量、合成肝糖元、肌糖元（肌糖元只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基

酸。

2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰

岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗

关系。另外也可以间接地通过下丘脑来调节血糖。

【详解】

A、血糖平衡调节的方式为（负）反馈调节.，在血糖调节过程中，胰高血糖素的作用结果会反过来影响胰高

血糖素的分泌，A正确；

B、胰岛素的调节结果为降低血糖，而胰高血糖素的调节结果为使血糖浓度升高，因此二者相互拮抗，共同

维持血糖含量的稳定，B正确；

C、胰高血糖素能通过增加血糖的来源即促进肝糖原的水解、脂肪等非糖物质的转化从而增加血糖浓度，C

错误；

D、血糖平衡的调节也可以间接地通过下丘脑进行调节，下丘脑相关神经可以支配胰岛A细胞和胰岛B细

胞的活动，因此胰岛A细胞膜上和胰岛B细胞膜上都有接受神经递质的受体蛋白，D正确。

故选C。

3.（2021.四川宜宾市.高二期末）下列关于动物激素调节的叙述，正确的是（）

A.胰岛素可降低血糖浓度并为靶细胞提供能量

B.胰高血糖素可促进肌糖原的分解使血糖浓度升高

C.甲状腺激素能反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动

D.胰腺分泌的促胰液素，可促进胰液的分泌

【答案】C

【分析】

1、胰液的分泌除了神经调节之外，小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌。促胰液素只能作用

于胰腺的直接原因是只有胰腺细胞表面有识别该激素的受体。

2、血糖的来源：①食物中的糖类的消化吸收、②肝糖兀的分解、③脂肪等非糖物质的转化；去向：⑤血糖

的氧化分解为CO2、比。和能量、⑥合成肝糖元、肌糖元（肌糖元只能合成不能水解）、⑦血糖转化为脂

肪、某些氨基酸。

3、下丘脑分泌细胞所分泌的促甲状腺激素释放激素，能刺激垂体合成和分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激

素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量增高时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促

甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌减少。

【详解】

A、胰岛素属于信息分子，不能提供能量，A错误：

B、肌糖原不能分解为葡萄糖，B错误；

C、甲状腺激素含量过多时能反过来抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素，C正

确：

D、促胰液素由小肠粘膜分泌，D错误。

故选Co

4.（2021.全国高三其他模拟）下列关于激素及其调节的叙述，正确的是（）

A.甲状腺激素作用的靶细胞只有下丘脑和垂体

B.口服性激素类似物会影响体内性激素的分泌

C.抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，作用于肾小球

D.激素作用于靶细胞时，不组成细胞结构，但可提供能量

【答案】B

【分析】

激素是由内分泌腺分泌的化学物质，有的是蛋白质如胰岛素、生长激素等，有的是固醇如性激素等，有的

是氨基酸衍生物如甲状腺激素，随着体液运输到达靶器官，使靶细胞原有的生理活动发生改变。激素调节

的三个特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。

【详解】

A、甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身的组织细胞，A错误；

B、口服性激素类似物，由于反馈调节，会影响体内性激素的分泌，B正确；

C、抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，作用于肾小管和集合管，C错误；

D、激素作用于靶细胞时，既不组成细胞结构，也不提供能量，D错误。

故选Bo

5.（2021•陕西咸阳市•高二期末）下图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内

分泌腺，①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（）

A.a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑

B.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

C.激素③可作用于多种器官

D.幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下

【答案】B

【分析】

分析题图：如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，由于甲状腺分泌的甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈

调节，因此b为甲状腺，③为甲状腺激素，则a为垂体，②为促甲状腺激素，c为下丘脑，①是促甲状腺激

素释放激素。

【详解】

A、由以上分析可知，a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑，A正确；

B、激素③为甲状腺激素，其对下丘脑和垂体存在负反馈调节，因此血液中激素③水平降低会引起激素①分

泌增加，B错误；

C、激素③为甲状腺激素，可促进组织细胞代谢增强，作用于多种器官，C正确；

D、幼年时激素③过少会导致呆小症，即成年后身体矮小、智力低下，D正确。

故选B。

6.（2021•福建龙岩市•高二期末）下图为人体甲状腺激素分泌调节示意图，其中①②③表示相关的激素，I、

II表示相关生理过程。下列说法不正确的是（）

A.①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素

B.激素②通过血液循环定向运输到甲状腺

C.寒冷环境下激素③的分泌量增加，提高细胞代谢速率

D.I、II过程对维持激素③含量的相对稳定有重要意义

【答案】B

【分析】

分析图解：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作

用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素；则甲为下丘脑，乙为垂体，①为促甲状腺激素释放激素，②为

促甲状腺激素，③为甲状腺激素。I、II表示甲状腺激素增加到一定程度时，对下丘脑和垂体分泌相关激

素产生抑制作用，进而使甲状腺激素分泌减少，维持甲状腺激素含量的相对稳定。

【详解】

A、根据分析，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，A正确；

B、激素②促甲状腺激素通过血液循环会运输到全身各处，不能定向运输到甲状腺，激素②只作用于甲状腺，

B错误；

C、寒冷环境下激素③甲状腺激素的分泌量增加，提高细胞代谢速率，增加产热，C正确：

D、I、II表示甲状腺激素增加到一定程度时，对下丘脑和垂体分泌相关激素产生抑制作用，进而使甲状腺

激素分泌减少，维持甲状腺激素含量的相对稳定，D正确。

故选B。

7.（2021•北京西城区・高二期末）科研人员研究污染物对一些湖泊中短吻鳄性发育的影响。甲湖被工业废物

污染，乙湖相对洁净。检测两湖中3~7岁鳄鱼体内雌激素（E）和雄激素（A）的浓度，计算E/A的平均值，

结果如图1。进一步测量包括甲乙在内的7个湖泊雄性短吻鳄性器官的长度，结果如图2（注：鳄鱼从3岁

开始进入性发育期）。下列分析不合理的是（）

性器官的长度/mm

9

8

7

6

5

4

3

2--3~7岁的幼体

1一3岁以下的幼体

0.10.2030.46.50.66.76.8E/A比

图2

A.环境中的污染物对短吻鳄体内激素水平有影响

B.较高E/A值导致3~7岁雄性幼体性器官发育迟缓

C.3岁以下雄鳄性器官长度几乎无差异说明其对污染物抗性强

D.性器官的发育是遗传因素和环境条件共同作用的结果

【答案】C

【分析】

1.分析图1可知：甲湖被工业废物污染，乙湖相对洁净。检测两湖中3~7岁鳄鱼体内雌激素（E）和雄激素

（A）的浓度，计算E/A的平均值，结果显示，环境中的污染物对短吻鳄体内激素水平有影响。

2.分析图2可知：测量包括甲乙在内的7个湖泊雄性短吻鳄性器官的长度，结果显示，E/A值越高，3~7岁

雄性幼体性器官越短小，即较高E/A值导致3~7岁雄性幼体性器官发育迟缓。

【详解】

A、分析图1可知，甲乙湖泊中3~7岁鳄鱼E/A值有差异，说明环境中的污染物对短吻鳄体内激素水平有影

响，A正确：

B、分析图2可知，测量包括甲乙在内的7个湖泊雄性短吻鳄性器官的长度，结果显示，E/A值越高，3~7

岁雄性幼体性器官越短小，即较高E/A值导致3~7岁雄性幼体性器官发育迟缓，B正确；

C、3岁以下雄鳄性器官长度几乎无差异，是因为鳄鱼从3岁才开始进入性发育期，3岁前性发育停滞，C

错误；

D、性器官的发育是遗传因素和环境条件共同作用的结果，D正确。

故选C。

8.（2021.北京西城区.高二期末）下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述，不氐碘的是（）

A.可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能

B.用甲状腺激素饲喂小蝌蚪可观察到其提前完成变态发育

C.给阉割的公鸡补充雄性激素可研究性激素对性征的影响

D.给患糖尿病的狗饲喂胰岛素会使其血糖浓度迅速降低

【答案】D

【分析】

1、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。

2、胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的作用。胰岛素的本质为蛋白质。

【详解】

A、由于激素分泌后进入血液，通过体液运输到靶器官或靶细胞起作用，故临床上可通过临床观察激素含量

变化引起的病症研究激素功能，A正确；

B、甲状腺激素可以促进新陈代谢、促进生长发育，故用甲状腺激素饲喂小蝌蚪可观察到其提前完成变态发

育，B正确；

C、雄性激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为，阉割的公鸡性激素分泌不足，故可通过进一步补充雄

性激素研究性激素对性征的影响，C正确；

D、胰岛素可以降低血糖浓度，但其化学本质为蛋白质，饲喂会使蛋白质被分解而失去作用，D错误。

故选D。

9.（2021•陕西商洛市•高二期末）为研究雌激素缺乏对胆固醇代谢的影响，某小组选用雌性小鼠做实验，切

除小鼠的卵巢以构建雌激素缺乏小鼠模型。一段时间后统计小鼠的子宫重量、胆固醇总量和血清雌激素含

量，结果如下表所示。下列叙述错误的是（）

指标

实或7、

子宫重量/g胆固醇总量/（mmol•U1）血清雌激素含量/（ng-I7D

对照组0.745.0515.74

实验组0.135.768.17

A.胆固醇是构成小鼠细胞膜的重要成分

B.实验组小鼠体内的促性腺激素的浓度高于对照组小鼠的

C.本实验说明雌激素可能会促进小鼠体内胆固醉的代谢

D.实验后期，可向实验组小鼠注射促性腺激素，观察其子宫重量和胆固醇含量的变化

【答案】D

【分析】

I、下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素，垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性

激素，这种调节方式为分级调节。当性激素分泌过多时，会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌，

进而减少性激素的分泌，属于负反馈调节。

2、表格分析：去除卵巢组中，大鼠体内胆固醇总量比对照组中更多，说明大鼠体内雌激素缺乏导致胆固醇

总量增多。可能雌激素能促进胆固醇的代谢过程。

【详解】

A、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，因此，胆固醇参与构成小鼠细胞膜，A正确；

B、实验组小鼠体内的由于卵巢被切除导致性激素含量减少，反馈抑制作用缺乏，因此促性腺激素的浓度高

于对照组小鼠，B正确；

C、根据实验数据可知，当性激素缺乏，实验鼠体内胆固醇含量增加，据此可推测雌激素可能会促进小鼠体

内胆固醇的代谢，C正确；

D、实验后期，可向实验组小鼠注射性激素，观察其子宫重量和胆固醇含量的变化，D错误。

故选D。

10.（2021.陕西商洛市.高二期末）下图是甲状腺激素分泌调节的示意图，下列有关叙述错误的是（）

A.甲状腺激素只能作用于下丘脑和垂体

B.激素A是促甲状腺激素释放激素

C.①②处箭头表示促进作用，③④处箭头表示抑制作用

D.若长时间缺碘，机体分泌激素A和激素B较多

【答案】A

【分析】

1.甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分

泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激

素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。

2、题图分析：激素A为促甲状腺激素释放激素，激素B为促甲状腺激素，①②为促进，③④为抑制。

【详解】

A、甲状腺激素除作用于图中的细胞外，还可作用于几乎全身的组织细胞，A错误；

B、激素A由下丘脑分泌，是促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，B正确；

C、图中①②是激素的分级调节，箭头表示促进作用，③④是甲状腺激素的负反馈调节，箭头表示抑制作用，

C正确；

D、碘是甲状腺激素的组成元素，若长时间缺碘，则机体分泌的甲状腺激素减少，则反馈抑制作用减弱，导

致激素A和激素B分泌较多，D正确。

故选A»

11.（2021•江苏扬州市•高二期末）下图是人体内甲状腺激素的分泌调节模式图，图中字母表示内分泌器官、

序号表示三种不同的激素。下列叙述正确的是（）

A.a表示下丘脑、b表示垂体、c表示甲状腺

B.a既能产生神经冲动，又能产生激素

C.激素③的靶器官仅是a和c

D.激素③的含量可作为信息，影响①②的分泌

【答案】D

【分析】

1、甲状腺激素的调节过程：下丘脑―促甲状腺激素释放激素一垂体-促甲状腺激素一甲状腺T甲状腺激素,

同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。

2、分析题图：图中a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑，①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲

状腺激素，③表示甲状腺激素。

【详解】

A、根据分析可知，a表示垂体、b表示甲状腺、c表示下丘脑，A错误；

B、垂体a是内分泌腺，能产生激素，不能产生神经冲动，B错误；

C、激素③是甲状腺激素，其可作川于全身几乎所有细胞，C错误；

D、激素③甲状腺激素通过负反馈调节，调节下丘脑和垂体对激素的分泌，即影响①②的分泌，D正确。

故选D。

12.（2021•山东临沂市•高三月考）下图中甲、乙，丙分别表示三种人体细胞外液，其中I、II、IH分别表

示生活在甲、乙、丙中的细胞。下列分析正确的是（）

I

m

A.甲的渗透压主要来自蛋白质含量，无机盐的浓度对其影响不大

B.若乙中有神经递质，则I［可表示神经元，淋巴细胞都生活在丙中

C.若H表示肝细胞，则乙中的葡萄糖浓度不一定高于甲中的

D.正常情况下，甲与乙中的物质都能通过①②相互渗透

【答案】C

【分析】

血浆、组织液和淋巴之间的关系为：血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透，组织液的一部分还可

以透过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。据图分析可知：图中甲

表示血浆，乙表示组织液，丙表示淋巴。

【详解】

A、甲的渗透压主要来自无机盐和蛋白质，A错误；

B、神经递质存在于突触间隙的组织液中，因此若乙中有神经递质，则H可表示神经元，血浆和淋巴中都有

淋巴细胞，B错误；

C、进餐后不久，血浆中葡萄糖的浓度高，葡萄糖进入肝细胞转变成肝糖原；饥饿时，血浆中葡萄糖的浓度

低，肝糖原分解成葡萄糖，葡萄糖进入血浆中补充血糖，C正确；

D、正常情况下，甲血浆中的蛋白质不能渗透到乙组织液中，D错误。

故选C。

13.（202。内蒙古包头市.包钢一中高二期中）科学家发现：胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖

转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。请据以上信息和所学知识

判断下列说法错误的是（）

A.胰岛素是通过影响靶细胞的基因选择性表达过程起作用的

B.葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散

C.胰高血糖素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少

D.健康人进餐后，血液中胰岛素浓度的相应变化是先增加，后减少并趋于稳定

【答案】C

【分析】

1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类

物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；

2、进餐后，血糖浓度有小幅度增加，胰岛素分泌增加，当血糖浓度下降，胰岛素分泌液下降。

【详解】

A、胰岛素是通过影响靶细胞的基因选择性表达过程影响细胞膜上葡萄糖转运载体的形成，从而产生作用的，

A正确；

B、葡萄糖进入骨骼肌细胞需要细胞膜上葡萄糖转运载体，但不消耗ATP,表明其运输方式是协助扩散，B

正确；

C、胰高血糖素主要作用于肝细胞，促进肝糖原的水解，C错误；

D、健康人进餐后，血糖浓度升高，于是血液中胰岛素浓度升高，起降血糖作用，当血糖浓度降低时，胰岛

素浓度降低，最后趋于稳定，D正确。

故选C。

14.（2021•北京平谷区•高二期末）激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液

调节。下列叙述错误的是（）

A.激素等化学物质作用于靶细胞、靶器官

B.激素需要细胞内液和细胞外液的传送

C.激素是体内微量、高效的有生物活性的物质

D.一个激素分子能与多个受体结合并发挥作用

【答案】D

【分析】

激素调节的特点：

1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结

果。

2、通过体液运输:内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到血液中，随血液流到全身，传递着各种信息。激素

的运输是不定向的，可以全身运输，但是起作用的细胞各不相同。临床上常通过抽取血样来检测内分泌系

统的疾病。

3、作用于靶器官、靶细胞:激素具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。激素既不组成

细胞结构，乂不提供能量，也不起催化作用，只是使靶细胞原有的生理活动发生变化，对靶细胞代谢起调

节作用。

【详解】

A、激素作用的对象是靶细胞、靶腺体或靶器官，A正确：

B、激素需要体液的传送，体液分为细胞内液和细胞外液，B正确；

C、激素含量很少，但作用效果显著，是微量高效的物质，C正确；

D、激素作用具有特异性，一个激素分子一般与一个受体结合并发挥作用，D错误。

故选D。

15.（2021•北京平谷区•高二期末）1827年，科学家第一次报告了切除蝌蚪甲状腺的实验。实验处理及结果

如下：

组别第一步：手术处理第二步：饲料种类发育结果

甲摘除甲状腺正常饲料不能发育成青蛙，成为大型蝌蚪

乙摘除甲状腺含有甲状腺粉末的饲料生长发育成正常青蛙

丙手术但不摘除甲状腺正常饲料生长发育成正常青蛙

丁手术但不摘除甲状腺含有甲状腺粉末的饲料发育加速，成为小型青蛙

经过后期不断探索，科学家从甲状腺中提取出了甲状腺激素。下列叙述簿族的是（）

A.四组实验中的蝌蚪需在相同且适宜的环境下培养

B.丙组和丁组目的是排除手术外伤对实验结果干扰

C.该实验说明甲状腺激素能够促进细胞的新陈代谢

D.该实验说明甲状腺激素能促进幼小动物生长发育

【答案】C

【分析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。

【详解】

A、为了控制无关变量对实验结果的影响，四组实验中的蝌蚪需在相同且适宜的环境下培养，A正确；

B、甲乙两组进行「手术摘除甲状腺，丙丁两组进行了手术但不摘除甲状腺，目的是排除手术外伤对实验结

果干扰，B正确；

C、甲状腺激素能促进新陈代谢，也能促进生长发育，该实验结果可说明甲状腺激素能促进生长发育，C错

误:

D、通过四组比较，有甲状腺激素，蝌蚪能发育成青蛙，没有甲状腺激素，蝌蚪不能发育成正常的青蛙，由

此说明甲状腺激素能促进幼小动物生长发育，D正确。

故选C。

16.（2021.陕西渭南市.高二期末）如图表示靶细胞和特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是（）

A.图中分泌细胞分泌激素的方式是主动运输

B.分泌细胞的分泌物通过体液定向运输到靶细胞

C.如果分泌物是促甲状腺激素，下丘脑是其靶器官

D.靶细胞也有可能是分泌细胞

【答案】D

【分析】

1.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激

素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的

分泌活动，这叫做负反馈调节。

2.激素调节的特点：微量、高效，通过体液运输，作用于靶器官和靶细胞。

题图分析，图中显示通过体液的作用来完成的间接交流的情况。过程为内分泌细胞分泌T激素进入体液一

体液运输一靶细胞受体信息一靶细胞，即激素T靶细胞。

【详解】

A、图中分泌细胞分泌激素的方式是胞吐，体现了细胞膜具有一定流动性，A错误；

B、分泌细胞的分泌物通过体液运输到全身各处，但只作用于靶细胞、靶器官，B错误；

C、如果分泌物是促甲状腺激素，甲状腺是其靶器官，下丘脑不是其作用的靶细胞，C错误；

D、靶细胞也有可能是分泌细胞，如促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞，而甲状腺细胞接受信息后分泌甲

状腺激素，D正确。

故选D。

17.（2021•山西晋城市•高二期末）给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率

如下图所示。据图分析错误的是（）

血

血

糖

糖

补

消

充

耗

速

速

率

率

(

gm

k/

K•

三

=一

血浆胰岛素（uU/mL）

A.曲线b上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

B.随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率变慢

C.当胰岛素浓度为40单位时，血糖浓度在较长时间内保持动态平衡

D.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态

【答案】C

【分析】

本题的自变量是血浆胰岛素含量，因变量是血糖含量，观测指标是血糖的补充速率和血糖的消耗速率。胰

岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素。横坐标从左到右，血浆胰岛素含量不断增多，血糖的

补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高。

【详解】

A、曲线b上升是胰岛素作用于肝脏和肌肉细胞，促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖，使得血糖含量下降,

A正确；

B、据图分析，随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢，B正确；

C、胰岛素浓度为40单位时，血糖的补充速率是0.9,血糖的消耗速率是3.8,所以在较长时间内血糖浓度

不会维持相对稳定，C错误；

D、高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态，D正确。

故选C»

18.（2020.河北张家口市.高二月考）马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍稳定在

0.9g/L左右，据此判断下列说法错误的是（）

A.运动过程中血糖平衡的调节是在神经一体液调节作用下完成的

B.运动时大量出汗是为了使散热量大于产热量，从而维持体温相对稳定

C.运动过程中血糖的相对稳定与肝脏细胞中肝糖原的分解有关

D.跑马拉松时，运动员的大脑皮层产生渴觉，主动饮水可维持体内渗透压的平衡

【答案】B

【分析】

1、血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰

岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，

并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。

2、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时一细胞外液渗透压升高一下丘脑渗透压感受器受到刺激一

垂体释放抗利尿激素增多一肾小管、集合管对水分的重吸收增加一尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主

动饮水）。

3、炎热环境一皮肤温觉感受器一下丘脑体温调节中枢一增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）一体温

维持相对恒定。

【详解】

A、运动过程中运动员通过神经一体液调节来维持血糖的相对稳定，A正确；

B、运动时机体的产热量会增加，大量出汗可以增大散热量，从而使散热量等于产热量，维持体温相对稳定，

B错误；

C、在运动过程中，肌肉细胞呼吸消耗的糖类主要来自肝糖原的分解，C正确；

D、跑马拉松时，运动员的大脑皮层会产生渴觉，主动饮水可维持渗透压的平衡，D正确。

故选A。

19.（2021•北京高三期末）下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的作用机制如下图所示。下列相关叙述错误

的是（）

。一程放激素

A.释放激素调节激素X的合成、加工和释放

B.糖基化过程发生在内质网或高尔基体

C.激素X的分泌受到负反馈调节

D.激素X作用的靶细胞是垂体细胞

【答案】D

【分析】

分析图示可知，由于下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，因此激素X是促

甲状腺激素.

【详解】

A、释放激素调节激素X（促甲状腺激素）的合成、加工和释放，A正确；

B、糖基化过程发生在内质网或高尔基体，B正确；

C、激素X（促甲状腺激素）的分泌受到甲状腺激素的负反馈调节，C正确；

D、激素X（促甲状腺激素）的靶细胞是甲状腺细胞，D错误。

故选D。

20.（2021•北京房山区•高三期末）图中为激素A和激素B的作用机理，以下关于两种激素的共性，说法正

确的是（）

A.均促进基因表达

B.均需与膜上受体结合

C.均是信息分子

D.均通过产生蛋白质发挥作用

【答案】C

【分析】

分析示意图可知，激素A进入细胞与受体a结合后再进入细胞核，通过影响基因的表达来调控生理效应；

激素B没有进入细胞，直接与细胞膜上的受体b结合引起细胞内的生化反应。据此分析解答。

【详解】

A、由图可知，激素B没有进入细胞，直接与细胞膜上的受体b结合引起细胞内的生化反应，不是通过影响

基因的表达来发挥作用，A错误；

B、由图可知，激素A进入细胞与受体a结合后再进入细胞核，进而通过影响基因的表达发挥作用，B错误；

C、两种激素均是信息分子，C正确：

D、由图可知，激素B没有进入细胞，直接与细胞膜上的受体b结合引起细胞内的生化反应，不是通过产生

蛋白质发挥作用，D错误。

故选C。

21.（2021•新疆高三一模）碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细

胞内外的Na，浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状

腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法错误的是（）

A.体内缺乏甲状腺激素可以通过口服甲状腺激素治疗

B.甲状腺滤泡上皮细胞内的Na+浓度升高会降低其摄取碘的能力

C.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌增多

D.抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加

【答案】D

【分析】

甲状腺激素分泌的分级调节主要受下丘脑控制，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体后，促使

垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。

当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，乂反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺

激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着反

馈调节机制。

【详解】

A、甲状腺激素的本质是氨基酸衍生物，可以口服，A正确：

B、据题干信息“钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞”，故若甲状腺滤泡上

皮细胞内的Na*浓度升高会导致细胞内外的浓度差变下，进而降低其摄取碘的能力，B正确；

C、碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌减少，从而促甲状腺激素的分泌会增

加，C正确；

D、抑制甲状腺过氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲状腺激素的合成减少，D错误。

故选D。

22.（2021•北京昌平区•高二期末）胞外囊泡可在体内诱导BM干细胞定向分化成胰岛0细胞，为糖尿病的

治疗提供了新思路。有关叙述箱堡的是（）

A.BM干细胞定向分化的实质是基因的选择性表达

B.诱导产生的胰岛B细胞能释放胰岛素降低血糖浓度

C.胰岛素可以定向运输到肝细胞促进肝糖原的合成从而降低血糖

D.为排除胞外囊泡直接降糖的可能性可将诱导产生的胰岛B细胞（组织）摘除

【答案】C

【分析】

细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、

功能发生了不同的变化，这一过程叫细胞的分化。细胞分化的实质是基因的选择性表达。

【详解】

A、基因的选择性表达是指在细胞分化中，基因在特定的时间和空间条件下有选择表达的现象，其结果是形

成了形态结构和生理功能不同的细胞，故BM干细胞定向分化的实质是基因的选择性表达，A正确；

B、胰岛素是由胰脏内的胰岛B细胞分泌的一种蛋白质激素，胰岛素是机体内降低血糖的激素，B正确；

C、激素的作用具有选择性，运输没有选择性，胰岛素随体液运输，运输到身体各处，不能定向运输到肝

细胞，C错误：

D、由题可知，胞外囊泡可以在体内诱导BM干细胞定向分化为胰岛B细胞，从而可以分泌胰岛素达到降

血糖的效果，所以排除胞外囊泡直接降糖可以将胰岛B细胞（组织）摘除，D正确。

故选Co

23.（202卜北京东城区•高二期末）给实验兔注射一定量的甲状腺激素后，可引起的生物学效应是（）

A.饥饿感增强B.碘的需要量增加

C.糖代谢减弱D.促甲状腺激素分泌量增加

【答案】A

【分析】

1、甲状腺激素的生理功能：促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的

兴奋性。

2、下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状

腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，这属于甲状腺激素的分级调节。当甲状腺激素分泌过多时，会抑制垂

体和下丘脑的活动，从而使甲状腺激素维持在稳定的水平，这是甲状腺激素的分泌的负反馈调节。

【详解】

A、甲状腺激素促进糖类等有机物的氧化分解，给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起兔饥饿感增强，

A正确；

B、碘是合成甲状腺激素的原料，给实验兔注射一定量的甲状腺激素，在反馈调节的作用下，自身合成的甲

状腺激素减少，动物对碘I的需求量减少，B错误；

C、甲状腺激素促进新陈代谢，促进糖的分解代谢，C错误：

D、给实验兔注射一定量甲状腺激素后，在反馈调节的作用下，抑制下丘脑和垂体分泌活动，促甲状腺激素

分泌减少，D错误。

故选Ao

24.(2021•北京朝阳区•高二期末)人在剧烈奔跑运动时机体会出现一些生理变化。下列有关叙述第送的是

()

A.运动产生的乳酸可被血浆中的缓冲物质中和

B.甲状腺激素含量增加促进下丘脑的分泌活动

C.胰岛A细胞的分泌活动加强促进肝糖原分解

D.此时自主神经系统中的交感神经活动占优势

【答案】B

【分析】

1、交感神经和副交感神经对同一器官的作用不同。交感神经兴奋时，腹腔内脏及末梢血管收缩，心跳加快

加强：支气管平滑肌扩张；胃肠运动和胃分泌受到抑制；新陈代谢亢进；瞳孔散大等。副交感神经兴奋时，

心跳减慢减弱；支气管平滑肌收缩：胃肠运动加强促进消化液的分泌；瞳孔缩小等。•般内脏器官都有交

感和副交感神经双重支配，这两种神经对同一器官的作用通常是拮抗的，但在整体内两类神经的活动是对

立统一互相协调的。交感神经的活动比较广泛，副交感神经的活动比较局限，当机体处于平静状态时，副

交感神经的兴奋占优势，有利于营养物质的消化吸收和能量的补充，有利于保护机体。当剧烈运动或处于

不良环境时，交感神经的活动加强，调动机体许多器官的潜力提高适应能力来应付环境的急剧变化，维持

内环境的相对稳定。

2、人在剧烈运动时，细胞代谢旺盛，氧气供应不足导致肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸；由于消耗葡萄糖用于

氧化分解供能，故血糖含量降低，此时胰高血糖素和肾上腺素分泌增多，以升高血糖。

【详解】

A、剧烈运动，氧气供应不足，肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸，血浆中的缓冲物质碳酸钠可以与乳酸应生成

乳酸钠和碳酸，乳酸钠随尿液排出，碳酸分解为二氧化碳和水，内环境pH维持相对稳定，A正确；

B、运动过程中甲状腺激素分泌增加，由于负反馈作用，抑制下丘脑的分泌活动，B错误；

C、由于消耗葡萄糖用于氧化分解供能，故血糖含量降低，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原分

解以维持血糖平衡，C正确：

D、当人体处于激动状态下，交感神经兴奋性较强，往往出现心跳加快、血压上升、胃肠蠕动减慢等现象,

D正确。

故选B。

25.（2020•广西桂林市•高三一模）糖尿病的发病率越来越高，这与人们的饮食状况和生活方式的变化密切

相关。下列叙述错误的是（）

A.糖尿病患者体内胰岛B细胞的功能可能异常

B.摄入高糖食物后过多的血糖均会转化成脂肪储存起来

C.血糖浓度升高时可通过神经调节和体液调节降低血糖浓度

D.血糖浓度高造成细胞外液渗透压偏高，引发渴感，进而促使多饮水

【答案】B

【分析】

血糖平衡的调节：

【详解】

A、糖尿病种类分I型糖尿病和n型糖尿病，I型糖尿病患者是胰岛素合成和分泌量不足引起（胰岛B细胞

受损有关）；n型糖尿病是胰岛素受体对胰岛素的反应不敏感引起，因此糖尿病患者体内胰岛B细胞的功能

可能异常，A正确；

B、过多的血糖进入组织细胞后有三种代谢途径，即氧化分解、合成糖原、转化成非糖物质，B错误；

C、血糖浓度升高时，下丘脑相关神经细胞和相关激素（胰岛素）参与调节，因此血糖浓度升高时可通过神

经调节和体液调节降低血糖浓度，C正确；

D、细胞外液渗透压升高，兴奋传递至大脑皮层引起渴觉，促使多饮水，D正确。

故选Bo

26.（2021•山西朔州市•高二期末）胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减

少、血浆中胰岛素浓度低、血糖浓度高等。下列相关叙述正确的是（）

A.胰岛B细胞减少导致胰高血糖素含量升高而引起糖尿病

B.胰腺导管堵塞不会影响胰岛素的分泌，但会影响腺液的排出

C.血糖浓度高是患者体内抗体攻击胰岛素造成的

D.胰岛B细胞数量减少是因为受到浆细胞的攻击而裂解死亡

【答案】B

【分析】

血糖平衡的调节：

（1）胰岛素的作用：

①促进各组织、细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进

葡萄糖转化为非糖物质：⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖。

（2）胰高血糖素的作用：

①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖。

【详解】

A、胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛B细胞减少导致胰岛素含量降低而引起糖尿病，A错误；

B、胰岛素是通过体液运输的，胰腺导管堵塞不会影响胰岛素分泌，腺液的排出需要导管，胰腺导管堵塞会

影响腺液的排出，B正确；

C、血糖浓度高是患者体内抗体攻击胰岛B细胞造成的，C错误；

D、胰岛B细胞数量减少是因为受到效应T细胞的攻击而裂解死亡，D错误。

故选B。

27.（2021•山西朔州市•高二期末）瘦素是一种蛋白质类激素，其主要由白色脂肪组织分泌，可作用于下丘

脑调节人体的食欲，并参与脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻。有研究发现，多数肥胖者血清瘦素水平

比非肥胖者高，其体内可能存在“瘦素抵抗”现象。下列有关瘦素的推测，错误的是（）

A.瘦素可降低食欲，使人减少进食

B.瘦素可抑制脂肪的合成

C.瘦素抵制现象产生的原因可能是瘦素受体不能与瘦素结合

D.胰岛素与瘦素在调节脂肪代谢方面的作用类似

【答案】D

【分析】

根据题干信息“瘦素是多肽类激素，主要由白色脂肪组织合成并分泌，可作用于下丘脑调节人体的食欲，并

参与脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻”说明瘦素可以减少人的进食，导致人变瘦，"瘦素抵抗''可能是细

胞缺乏相应的受体造成的。

【详解】

A、根据题干信息“瘦素作用于下丘脑调节人体的食欲，并参与脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻”，说明

瘦素可降低食欲，减少进食，A正确；

B、由于瘦素可以降低食欲，减少进食，推测瘦素可抑制脂肪的合成，促进其分解，B正确；

C、瘦素受体不能与瘦素结合，导致细胞不能接受到瘦素的信号，从而出现瘦素抵制现象，C正确；

D、胰岛素促进血糖进入脂肪细胞合成脂肪，而瘦素可以抑制脂肪的合成，促进其分解，D错误。

故选D。

28.（2020•通城县第二高级中学高二月考）在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（）

①呆小症②夜盲症③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥糖尿病

A.①③④B.①③⑥C.③⑤⑥D.①②③

【答案】B

【分析】

激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、

生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人

体产生不同的影响。

【详解】

①呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，①正确；

②夜盲症由于缺乏维生素A引起的，②错误；

③生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，③正确；

④白化病属于遗传病，是遗传物质发生变异引起的，④错误；

⑤镰刀形细胞贫血症属于遗传病，是遗传物质发生变异引起的，⑤错误；

⑥胰岛素的作用是能促进组织细胞摄取、利用、转化葡萄糖，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖，⑥

正确；故缺乏激素而引起的一组疾病是①③⑥。

故选B。

29.（2021•山西运城市•高二期末）如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是（）

饮食一►血糖升高--------►甲—►胰岛素分泌增加

——►下丘脑」

A.图中甲表示胰岛B细胞

B.此调节模型存在反馈调节

C.当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动

D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

【答案】C

【分析】

本题只要掌握血糖平衡调节的方式即可。血糖平衡的调节生耍是激素调节，另外还可以通过下丘脑调节；

并且胰岛素可以降低血糖。

【详解】

A、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，因此图中甲表示胰岛B细胞，A正确；

B、从图中可以看出，胰岛素的作用的结果反过来抑制血糖的升高，从而影响胰岛素的分泌，存在反馈调节，

B正确；

C分析题图可知，下丘脑是血糖调节中枢，与垂体无关，当胰岛素分泌过多时，血糖含量降低，可抑制下丘

脑的活动，C错误；

D、胰岛素能通过促进组织细胞加速摄取并利用葡萄糖，使血糖浓度降低，D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查血糖平衡调节，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的体系。

30.（2020•河南商丘市•高三月考）如图所示为人体生长激素（GH）分泌调节示意图，其中GHRH为促生

长激素释放激素，GHIH为生长激素抑制激素。下列叙述箱送的是（）

‘同

A.GH过少时促进下丘脑分泌GHRH体现了反馈调节机制

B.GHIH与GHRH共同维持内环境中GH含量的相对稳定

C.GH能够促进骨骼等的生长，其释放离不开高尔基体的作用

D.GH弥散到血液中后能定向运输至骨骼等细胞处发挥作用

【答案】D

【分析】

1、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调

节。

2、激素调节的特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。

【详解】

A、当GH过少时促进GHRH的分泌体现了反馈调节机制，A正确；

B、GHIH与GHRH共同维持了内环境中GH含量的相对稳定，B正确：

C、GH能够促进蛋白质的合成和骨骼的生长；GH作为分泌蛋白，其释放离不开高尔基体的作用，C正确；

D、激素不能定向运输，D错误。

故选D。

31.（2021•湖南郴州市•高二期末）下图是人体甲状腺激素分泌的调节机制示意图（A和B代表激素，①②

③④代表过程），下列有关叙述不正确的是（）

④

甲

①③

乙＜----

②

丙

甲状心激索一

细*谢

A.乙代表垂体

B.B代表促甲状腺激素释放激素

C.下丘脑调控甲状腺的调节机制是分级调节

D.当甲状腺激素分泌过多时，可通过③④过程抑制A、B激素的分泌

【答案】B

【分析】

据图分析：甲状腺能够分泌甲状腺激素，则丙为甲状腺；垂体分泌的激素B作用于甲状腺，则B为促甲状

腺激素，乙为垂体；激素A作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，则A为促甲状腺激素释放激素，甲为

下丘脑。

【详解】

A、根据甲状腺激素的分级调节可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，A正确；

B、B代表垂体分泌的促甲状腺激素，B错误；

C、甲状腺激素分泌的调节是通过下丘脑一垂体一甲状腺轴来进行的，因此，卜丘脑调控甲状腺的调节机制

是分级调节，C正确；

D、甲状腺激素分泌的过程中存在反馈调节，当甲状腺激素分泌过多时，可通过③④过程抑制A、B激素的

分泌，D正确。

故选B。

32.（2021・湖南郴州市•高二期末）人体血糖浓度之所以能够保持相对稳定，与下列哪些激素的调节作用有

关（）

A.抗利尿激素B.胰岛素和胰高血糖素

C.生长素D.赤霉素

【答案】B

【分析】

血糖调节的相关激素主要是降低血糖的胰岛素和升高血糖的胰高血糖素（肾上腺素、甲状腺激素等也能升

高血糖）

【详解】

A、抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，与血糖调节无关，A错误；

B、胰岛素促进血糖的摄取、利用和储存，胰高血糖素促进糖原的分解和非糖物质转化为血糖，两者相互拮

抗调节血糖浓度的相对稳定B正确：

C、生长素是植物激素，促进或抑制植物细胞的生长，C错误：

D、赤霉素也是植物激素，促进植物细胞的伸长，D错误.

故选B。

33.（2021・湖北黄冈市•高二期末）下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，A、B、C代表内分泌器官,

1、2、3代表激素，如图所示。下列说法正确的是（）

A.甲亢患者①、②、③含量均偏高

B.缺碘时①、②、③含量均偏低

C.图中共有三处箭头表示抑制作用

D.B还能分泌与③有相似生理效应的激素

【答案】D

【分

根据甲状腺激素的分级调节过程可知：激素③可接受来自①和②的调控，又可作用于A和B,故③为甲状

腺激素，则C为甲状腺；②为促甲状腺激素，B为垂体；①为促甲状腺激素释放激素，A为下丘脑。

【详解】

A、甲亢患者体内③甲状腺激素偏高，但由于激素的反馈调节，①和②的含量均偏低，A错误；

B、缺碘时甲状腺激素合成减少，反馈作用减弱，则①和②的含量高于正常水平，B