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文档简介

UNIT5SectionB（别再宠坏孩子了）sectionB篇单词

注:讲的是课后单词表中没有的单词

第一段

assign

这里是安排的意思

lavatory

这里是梳妆盒的意思

squeeze

挤，压

squeezein

把…硬塞进

第二段

makeapoint

表明一种观点

take...forgranted

认为...理所当然

第五段

alongwith

以及，伴随

pinefor

渴望

第六段

standupto

经得起，抵抗

此处引申为拒绝的意思

robof

夺去，抢夺

第七段

tosomedegree

在某种程度上

ungrateful

不懂得感恩的

generosity

慷慨

pushtoohard

逼得太紧

第九段

intention

目的

第十一段

turnover

发动

leaf

一张

turnoveranewleaf

意思是开了新的做法

fluctuate

动摇

firm

稳定的

sectionB部分短语fartoo（第二段第三行）极其，非常，远远pinefor（第五段第二行）渴望tosomedegree（第七段第五行）在某种程度上，有点，稍微beboundto（第十一段第二行）必然，一定要Grammar部分第二段第三行：Ithinkinfartoomanyfamiliesnotonlydochildrencometotaketheirparents’generosityforgranted,butalsotheeffectsofthiscanactuallybesomewhatharmfultochildren.（以否定词开头作部分倒装）只有当Notonly…butalso连接两个分句时才在第一个分句用倒装结构。如果置于句首的Notonly…butalso仅连接两个并列词语，不可用倒装结构。如：NotonlyyoubutalsoIamfondofmusic.以否定词开头作部分倒装的句式还有：Hardly/Scarcely…whenNosooner…than引申：only在句首要倒装的情况Only+状语+部分倒装。如：OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.如果句子为主从复合句，则主句倒装，从句不倒装。如：Onlywhenheisseriouslyill,doesheeverstayinbed.课文难解句子翻译Para.10有时你也许会对自己是否要对孩子提出的许多要求做出让步感到没有把握。这并不意味着你不能改变。首先，你应该设法弄清楚是什么东西使你让步、或者让你感到内疚的。然后，即使没能找出原因，你也该开始做出果断的决定，并试着用迅速、果断的方式对孩子的要求做出反应。Para.11一旦你改变了以往的做法，你也不能指望马上有效果。有时你肯定会摇摆不定的。关键是你要对逐渐的进步感到满足，要预见到并接受可能伴随这种改变而来的偶尔失误。还有，即使你以更坚定、更自信的方式实施着你的决定，也不能指望你的孩子会马上做出反应。在一段时间内，他们会继续对

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