下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下属于“人与自然不和谐〞的是〔
〕。①随地吐痰②毁林开荒
③围湖造田
④过度放牧A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④2.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了〔
〕。A.?中华人民共和国宪法?B.?中华人民共和国环境保护法?C.?中华人民共和国未成年人保护法?3.中学生刘刚是班中的“双差生〞,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的答复受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的选项是〔
〕。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己4.〔
〕能让我们的生活更美好。A.自立B.宽容C.斤斤计较D.自私5.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。〞这句话启示我们,在与人交往的过程中要〔
〕。A.乐于助人B.与人为善C.平等待人D.宽以待人6.我们学会了自救自护的知识以后,就能够〔
〕。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩二.填空题(共6题,共22分)1.尊重自己包括〔
〕、〔
〕、〔
〕和自我接纳等方面。2.〔
〕可以表达尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。3.反思是一种〔
〕活动,是〔
〕的一种方式。4.〔
〕让我们感到愉快,满足,充满价值感。〔
〕,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“〔
〕、〔
〕〞的精神共同应对灾难。6.尊重自己,并不意味着拒绝〔
〕。三.判断题(共6题,共12分)1.反思不能改变已经发生的事情,所以没有必要反思。〔
〕2.自己与别人不同,不可能要求人人相同。〔
〕3.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。〔
〕4.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。〔
〕5.雷电交加时,可以在大树下避雨。〔
〕6.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。〔
〕四.连线题(共2题,共15分)1.将以下国际组织与性质连起来。2.连线题。3月12日
世界地球日6月5日
世界环境日2月2日
中国植树节9月16日
国际保护臭氧层日4月22日
世界湿地日五.简答题(共6题,共39分)1.我国2003年爆发了非典型肺炎,17年后的今年又爆发了新型冠状病毒肺炎,据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此,你有何看法?你有什么好的方法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗?写下来吧!2.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?4.假设离开了地球,人类还能生存吗?5.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?6.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.B5.D6.A二.填空题1.自尊;自重;自爱2.语言3.内心;自我完善4.被别人尊重;推己及人5.一方有难;八方支援6.批评三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:2.五.简答题1.我的看法我们不应该食用野生动物,防范的总体原那么是不食用、不虐待、少接触野生动物。2.〔1〕别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。〔2〕每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。〔3〕不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。〔4〕每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3.〔1〕不随地乱扔垃圾;〔2〕出门购物自备环保袋,循环使用;〔3〕节约用水;〔4〕随手关灯;〔5〕低碳环保出行,少坐车。〔答案不唯一〕4.不能。因为目前为止,在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园,离开了地球人类将别无去处。5.①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。③不是所有的事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年南宁客运从业资格证考试题目和答案图片
- 2024年三亚驾驶员客运从业资格证模拟考试题库
- 2024年延安办理客运从业资格证理论考试题
- 2024年从业资格证考客运
- 2024年济南汽车驾驶员客运资格证考试题及答案
- 智能教育机器人行业消费者群体特征分析
- 区块链医疗数据共享行业的消费心理分析
- 育婴员(五级)考试题库及答案
- 艺术品保险行业的消费心理分析
- 低碳汽车行业投资机会分析与策略研究报告
- 第四章-环境分析与理性决策-管理学(马工程)共课件
- 三年级道德与法治上册 (我学习 我快乐)快乐学习课件
- 建设工程前期工作咨询费收费计算表
- 股票技术分析看盘操盘课件
- 全球卫生治理课件
- 第八讲 发展全过程人民民主PPT习概论2023优化版教学课件
- 大学生安全教育(综合篇)学习通课后章节答案期末考试题库2023年
- Scratch一阶1-海底世界
- 《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读(小学) 2
- 2输变电工程施工质量验收统一表式(变电工程土建专业)
- 风机沉降观测报告
评论
0/150
提交评论