贵州省黔东南州锦屏县第四中学2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题【含答案】

贵州省黔东南州锦屏县第四中学2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题注意事项：1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上；2.答题时，一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上；3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；4.考试结束，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。一、选择题：每小题2分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1.2023年4月2日是第16个世界自闭症关注日（也被称为世界孤独症日）,主题是“关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”。面对自闭症患者，我们不正确的做法是（）A.亲近、关心、帮助他们 B.积极与之交往，扩大其交往范围C.为其提供安静的生活环境，不打扰他们的生活 D.通过多种方式促进其社会化，做一个合格的社会人【答案】C【解析】【详解】本题主要考查在社会中成长。A：面对自闭症患者，我们应该亲近、关心、帮助他们，让他们走出闭锁心理，树立积极健康的生活态度，A说法正确；B：社会交往是基本需要。面对自闭症患者，我们应该积极与之交往，扩大其交往范围，B说法正确；C：为其提供安静的生活环境，保障其清净的生活，并不能帮助自闭症患者解决问题，反而会加重病症，C说法错误；D：面对自闭症患者，我们应该通过多种方式促进其社会化，做一个社会人，树立积极健康的生活态度，故D说法正确；本题为逆向选择题，故本题选C。

2.青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）A.积极参与新冠肺炎疫情防控的志愿者活动B.就噪音扰民问题在网上发布不实言论C.在观看球赛时给对手喝倒彩D.在风景区的墙壁上刻励志语【答案】A【解析】【详解】本题考查亲社会行为。A：养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。分析选项，积极参与新冠肺炎疫情防控的志愿者活动属于亲社会行为，A正确；B：发布不实言论，是不遵守网络规则的行为，B排除；C：喝倒彩是不礼貌的行为，C排除；D：选项是破坏环境的行为，D排除；故本题选A。3.马克思说：“人的本质不是单个人的固有的抽象物，在其现实性上，它是一切关系的总和”。下列对这句名言解读正确的是（）A.个人是社会的有机组成部分 B.青少年处在走向社会的关键时期C.社会关系这张网束缚了个人 D.个人可以脱离社会而生存和发展【答案】A【解析】【详解】本题考查个人和社会的关系。A：根据材料，人的本质是一切社会关系的总和，说明每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，故A说法正确；B：题文中体现是个人与社会的关系，B说法与题不符；C：社会束缚了个人的说法不妥，C说法错误；D：个人不能脱离社会而生存和发展，D说法错误；故本题选A。4.暑假里，中学生俊辰经历了许多“大事”,以下是他的日记节选。从他的日记中你能感受到（）日期内容7月18日我今天到遵义会议会址参加志愿者活动，维持秩序。我觉得很有成就感!7月24日在外婆家，我和姐姐一起到菜园里除草、摘菜、体会到劳动的艰辛和乐趣。8月8日从新闻中了解到我国在世界大学生运动会取得的优异成绩，我心潮澎湃。①社会生活的丰富多彩②祖国科技事业的强大③我国经济建设取得成就④为体育的成就感到自豪A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查感受社会生活。①④：材料通过中学生俊辰经历了许多“大事”，向我们说明了社会生活是丰富多彩的；我国在世界大学生运动会取得的优异成绩，我们为体育的成就感到自豪，①④说法正确；②③：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选D。5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（）A.“海内存知己，天涯若比邻”——业缘关系 B.“慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系C.“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D.“同是长干人，自小不相识”——业缘关系【答案】B【解析】【详解】本题考查社会关系。B：“慈母手中线，游子身上衣”，体现的是子女与父母之间的关系，属于血缘关系，故B说法正确；A：体现的是朋友关系，不属于业缘关系，故A说法错误；C：体现的是血缘关系，故C说法错误；D：体现的是地缘关系，故D说法错误；故本题选B。6.人的成长是不断社会化的过程。下列属于社会化的是（）A.初中生夏敏在高铁上大声唱歌 B.张强成绩优秀评上了学习之星C.小江和社会上的无业青年交往 D.参加学校活动，锻炼提升自己【答案】D【解析】【详解】本题考查人的社会化过程。D：参加学校活动，锻炼提升自己，这是参与社会生活的表现，故D说法正确；AB：这都是公民的个人行为，与社会化无关，AB与题意不符；C：这不利于自身的健康成长，C说法错误；故本题选D。7.“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是同学们收集到的新型作业的清单。同学们纷纷发表了对此清单的看法，你赞同的是（）“双减”背景下的新型作业清单:★到革命遗址当一次小小宣讲员;★到社区参加一次敬老爱老服务;★到社区参加一次志愿者服务;★暑假规划一次家庭生态游活动①刘浩天:积极投身社会实践，提高个人实践能力②周玉钦：孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为③王宁：参与政治生活，提高管理国家事务的能力④陈子欣：关注社区治理和发展，自觉履行法定义务A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。①：假期作业清单是亲社会行为的体现，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得社会和他人的接纳与认可。积极投身社会劳动，提高个人实践能力，①说法符合题意；②：青少年处于走向社会的关键时期，应该孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为，②说法符合题意；③：假期作业清单里面没有涉及到参与政治生活，③说法与题不符；④：关注社区治理和发展不是公民的法定义务，④说法错误；故本题选A。8.根据2023年“清朗”系列专项行动有关工作部署，汇川区委网信办会同公安机关深入开展网络谣言和虚假信息乱象治理，针对虚假信息问题全面开展排查。面对网络谣言，青少年（）A.完善法律，为整治网络环境提供依据 B.提高道德素养，远离网络、抵制谣言C.遵守法律，在法律的范围内行使权利 D.承担管理责任，加强对评论区的管理【答案】C【解析】【详解】本题考查合理利用网络。C：题文中，一些网民恶俗黑话和不友善言论影响社会情绪，污染网络环境。对此，网民要遵守法律，在法律的范围内行使权利，故C正确；AD：不属于网民的角度，故AD排除；B：“远离网络”说法错误，忽略了网络的积极作用，故B错误；故本题选C。9.网络文明要求青少年在网络生活中应该（）①提高媒介素养，合理使用网络②维护网络安全,遵守网络秩序③培育积极健康、向上向善的网络文化④完善相关法律法规,加强网络管理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对合理利用网络的理解。①②③：根据所学知识可知，网络文明要求青少年应该学会合理利用网络，提高网络媒介素养；在网络生活中要恪守道德、遵守法律；要传播积极健康、向上向善的网络文化，维护网络安全，遵守网络秩序，①②③说法正确；④：国家要完善相关法律，加强网络管理，而不是青少年，④说法错误；故本题选A。10.近年来，中国数字经济发展突飞猛进，电商生态体系日趋完善。借助销售新渠道和营销新打法，国货品牌重新找到弯道超车的机会。据相关调查显示，超过七成的国货消费由90后、00后贡献，越来越多的年青一代钟情于新国货，已成为国货消费中不可小觑的主力军。这说明网络（）A.改变了年青一代对国货的认知 B.能够为经济发展注入新的活力C.日益成为推动科技创新的新平台 D.使国货成为我国经济的主要支柱【答案】B【解析】【详解】本题考查网络的积极作用。B：近年来，中国数字经济发展突飞猛进，电商生态体系日趋完善。这说明网络能够为经济发展注入新的活力。B说法正确，符合题意；A：网络没有起到此选项表述的作用，A错误；C：此说法与题干主旨无关，排除；D：此说法过分夸大了网络的作用，D错误；故本题选B。11.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（）A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁C.有了良好社会秩序，社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养【答案】C【解析】【详解】本题考查社会秩序的重要性。C：题干中的描述，说明了生活离不开良好的秩序，公共生活需要公共秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。故C正确；A：社会秩序通过道德、法律等力量维持，故A错误；B：只有构成违法，才受法律制裁，故B错误；D：提高公民个人修养才能维护秩序，故D错误；故本题选C。12.为了治堵，深圳对道路动起了“手术”。潮汐车道、借道左转、多乘员车道……20多种创新交通组织方式便利了人们出行，为全国交通治理提供了“深圳样板”。深圳对道路动“手术”是因为（）A.社会秩序可以避免社会矛盾 B.社会秩序保障社会规则的实现C.社会秩序是人民安居乐业的保障 D.只要有规则，人人都能自觉遵守【答案】C【解析】【详解】本题考查对社会秩序的认识和把握。

C：深圳创新交通组织方式，方便人们的出行，有助于维护社会秩序，保障人民安居乐业，故C说法正确；

AD：“避免”“都能自觉遵守”的说法过于绝对，故AD说法错误；

B：根据教材知识可知，社会规则保障社会秩序的实现，社会秩序是人民安居乐业的保障，故选项中说法有误，故B说法错误；

故本题选C。

13.“不学礼无以立”，是因为（）A.没有礼貌，学习成绩就会一败涂地B.文明有礼是人立身处世的前提C.文明有礼就能实现自己的理想D.有礼貌才会拥有唯我独尊的享受【答案】B【解析】【详解】本题考查对文明有礼的正确认识。A：没有礼貌学习成绩不一定不好，A说法错误；B：“不学礼无以立”，是因为文明有礼是人立身处世的前提，B说法正确；C：文明有礼有利于实现自己的理想，C说法错误；D：唯我独尊的说法错误，故排除D；故本题选B。14.传播网络正能量、是每个网民的责任。下列做法不属于传播网络正能量的是（）A.王俊杰和网友们分享弘扬社会主义核心价值观的视频B.暑假各地发生洪灾，明星在网上呼吁大家积极赈灾，重建家园C.秦明把在军事禁区拍摄的照片上传到网络上，想获取大家的点赞D.某县开展“你的心愿我来帮”网络公益活动，解决群众就业难题【答案】C【解析】【详解】本题考查传播网络正能量。ABD：传播网络正能量，表现在充分利用网络平台为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。分享弘扬社会主义核心价值观的视频、在网上呼吁大家积极赈灾，重建家园、开展“你的心愿我来帮”网络公益活动，解决群众就业难题都是传播网络正能量的表现，ABD说法正确；C：在军事禁区拍摄的照片上传到网络上是危害国家安全的表现，不属于传播网络正能量，C说法错误；本题为逆向选择题，故本题选C。

15.人类将进入万物互联的物联网时代，推开家门电饭锅已自动加热好米饭；通过手机可以远程控制家中电器……这些看似只会发生在科幻电影中的场景，其实早已发生在我们身边，背后支持的正是云计算服务以及物联网技术。由此可见，网络（）A.让人们生活在虚拟世界 B.使人际交往变得无障碍C.极大的丰富了民主形式 D.让生活变得更加的便利【答案】D【解析】【详解】本题考查对网络的理解。D：材料中，网络在我们日常生活中的应用，向我们说明了网络让我们的生活变得更加的便利，D说法正确；A：这歪曲了题文的主旨，A说法错误；B：无障碍的说法，夸大了网络的作用，B说法错误；C：这在材料中没有体现出来，故C与题意不符；故本题选D。16.2022年，《经典咏流传》第五季播出。这档为观众解读经典背后的文化内涵的节目通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。用创新形式为观众打开了一扇透视古今的门，同时也为智慧传承提供了重要载体。对此你赞同的观点是（）①网络拓展了文化交流的范围②网络为文化的传播搭建了新平台③网络提高了文化传播的速度④文化节目是获得知识的唯一途径A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查网络的积极作用。①②③：通过“互联网+节目”的传播为观众解读经典背后的文化内涵，说明网络为文化的传播搭建了新平台，拓展了文化交流的范围，提高了文化传播的速度，①②③说法正确；④：“唯一”的说法太绝对，④说法错误；故本题选D。17.2022年央视春晚小品《还不还》讲述了欠钱不还的“老赖”老沈，面对上门要账的老同学们，尽显“老赖”本色，最终良心发现，决定还钱的故事。该小品在给大家带来欢笑的同时，也引发了同学们的思考。以下同学们的认识正确的有（）①小魏：诚信是立身之本，要珍惜个人诚信记录②小李：要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为③小李：不讲诚信的人难以在社会上立足④小周：真诚老实、笃守诺言的人一生都不能说谎A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查诚信。①②③：根据所学知识，诚信是立身之本，要珍惜个人诚信记录，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，不讲诚信的人难以在社会上立足，所以①②③正确；④：“一生都不”的说法太绝对，有些善意的谎言是不违背诚信的原则的，所以④错误；故本题选A。18.下列案例与违法行为及需要承担的法律责任对应正确的有（）序号案例违法行为法律责任①张某因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚民事违法行为行政处罚②某公司因擅用明星肖像进行商业宣传被判赔偿10万元行政违法行为民事责任③方某因非法狩猎野生动物被判处有期徒刑八个月刑事违法行为刑罚处罚④李某因违法占用应急车道被处以200元罚款并扣6分行政违法行为行政处罚A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查违法行为。①：张某因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚，其行为是行政违法行为，故①错误；②：某公司因用某明星肖像进行商业宣传被判赔偿10万元，其行为是民事违法行为，故②错误；③：方某因非法狩猎野生动物被判处有期徒刑八个月，其行为触犯刑法，是刑事违法行为，即犯罪，受到刑罚处罚，故③正确；④：李某因违法占用应急车道被处以200元罚款并扣6分，违反了交通法律法规，是行政违法行为，受到行政处罚，故④正确；故本题选D。19.2021年11月25日，西安中院发布布告，对曹某某、孙某某、白某某三名罪犯分别以故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终身。法院这样判决是因为（）①他们的行为具有严重社会危害性②他们的行为违反了治安管理处罚法③被判处死刑，属于附加刑④他们违反了刑法，要受到刑罚处罚A.③④ B.②③ C.①② D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查犯罪的特征。①④：曹某某、孙某某、白某某三名罪犯犯的是故意杀人罪，法院判处他们死刑，这是因为他们的行为具有严重社会危害性，他们违反了刑法，要受到刑罚处罚。①④说法正确，符合题意；②：错误，他们违反的是刑法，排除；③：错误，死刑属于主刑，排除；故本题选D。20.青少年发现或遭遇违法犯罪时应该（）①视而不见，赶紧离开②勇敢搏斗，直到将其制服③巧妙周旋，不与违法犯罪分子硬拼④力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查善用法律的相关知识。③④：作为青少年，发现或遭遇违法犯罪时应巧妙周旋，不与违法犯罪分子硬拼，力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争，故③④选项说法正确；①：青少年应该积极同违法犯罪行为作斗争，而不是视而不见，赶紧离开，故①选项错误；②：做法是缺乏自我保护意识的表现，故②选项错误；故本题选D。二、非连续性文本（共9分。）21.认真观察下列漫画并回答问题。（1）观察漫画，请说出图片一、图片二、图片三分别反映了哪些网络问题。（2）漫画启示我们应如何合理利用网络？【答案】（1）图片一反映了沉迷网络游戏，图片二反映了网络侵犯个人隐私，图片三反映了网络暴力问题。（2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。⑤要充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。【解析】【分析】考点考查：正确认识网络的危害。合理利用网络能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德修养、法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为网民，需要运用网络的危害的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：图片一内容→可链接反映了沉迷网络游戏；关键词②：图片二内容→可链接反映了网络侵犯个人隐私；关键词③：图片三内容→可链接反映了网络暴力问题。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为网民，需要运用合理利用网络的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：存在沉迷网络游戏、侵犯个人隐私、网络暴力问题→可链接合理利用网络的要求。第三步：整合信息，组织答案。

三、阅读与思考（第22题、23题、24题，每题8分，共24分）22.阅读材料，简明扼要回答问题。暑假期间，中学生王俊在父母的陪同下开展了丰富多彩的暑期活动。他们参观了茅台酒厂，知道了酿酒的过程；游览了大发渠，深刻感受到黄大发和村民们敢教日月换新天的雄心壮志；走进世界文化遗产海龙屯，感受历史最久、规模最大、保存最完整的土司城堡；到社区参加志愿服务，发放深化文明城市建设活动宣传手册，解答居民提出的关于深化文明城市建设的相关问题。请你结合材料，运用所学知识回答下列问题。（1）我们还可以通过哪些方式了解社会生活?（2）材料中的暑期活动会给王俊带来怎样的收获?【答案】（1）①到农村、社区、工厂参与社会实践活动；②到社区进行社会调查；③阅读报纸，收看电视新闻；④上网查询；等等。（2）①感受到社会生活是绚丽多彩的；②感受到国家正在发生巨大的变化；③感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；④感受到自己需要提高与人沟通交往的能力；等等。【解析】【分析】考点考查：了解社会生活的方式、感受社会生活。能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。核心素养：健全人格。【小问1详解】本题考查了解社会生活的方式，属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用感受社会生活的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：中学生王俊在父母的陪同下开展了丰富多彩的暑期活动→感受到社会生活是绚丽多彩的；关键词②：知道了酿酒的过程；游览了大发渠，深刻感受到黄大发和村民们敢教日月换新天的雄心壮志→感受到国家正在发生巨大的变化；关键词③：走进世界文化遗产海龙屯，感受历史最久、规模最大、保存最完整的土司城堡→自己能够学到很多在课本上学不到的知识；关键词④：到社区参加志愿服务，发放深化文明城市建设活动宣传手册，解答居民提出的关于深化文明城市建设的相关问题→自己需要提高与人沟通交往的能力；第三步：整合信息，组织答案。23.阅读材料，回答下列问题。材料在全国上下共抗疫情之际，多地曝出部分人谎报、瞒报行程或病症，拒不配合隔离观察的案例。福建晋江一男子从武汉返回到英林镇的家中，却谎称从菲律宾归来，到处赴宴，后被确诊为新冠肺炎，导致4000多人因此被医学观察。2020年2月5日，该男子因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被晋江警方立案侦查并监视居住。（1）材料中谎报行程的男子受到了法律制裁，失去了自己想要的自由，这说明规则与自由之间的关系是怎样的？（2）我们应如何自觉遵守和维护规则？【答案】（1）社会规则划定了自由边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，规则的建立是为了保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（2）遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。【解析】【小问1详解】本题为课本基础知识的考查，解析略。【小问2详解】本题为课本基础知识的考查，解析略。24.中华民族是礼仪之邦，自古以来重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时；亲师友，习礼仪”。在社会生活中，我们讲礼貌、举止端庄能使交往和谐，增强交往的效果。（1）在校园中，你该怎么做才算有礼貌？（至少写2个）（2）生活中我们应该怎样做到文明有礼？【答案】（1）进老师办公室要先敲门或报告待老师允许后方能进入；请教问题时要向老师说敬语；老师讲完问题后要对老师说“谢谢”等。（2）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄；做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；我们要从小事做起，从细节做起，努力做个学礼、明礼、守礼的人；我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。【解析】【详解】（1）本题考查礼貌的相关知识。联系课本知识回答，在校园中，有礼貌进老师办公室要先敲门或报告待老师允许后方能进入；请教问题时要向老师说敬语；老师讲完问题后要对老师说“谢谢”等。（2）本题考查文明有礼的相关知识。联系课本知识回答，生活中我们应该做到文明有礼，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄；做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；我们要从小事做起，从细节做起，努力做个学礼、明礼、守礼的人；我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。四、判断与分析（第25小题，本题共9分，联系材料，判断分析）25.社会生活是复杂的，有时我们要面临是坚守还是尊重他人隐私的两难选择，这时，我们该怎办呢？围绕这个话题，两名同学发表了各自看法。请你对他们的观点进行辨析。【答案】①诚信是诚实、守信用。是一个人安身立命之本。诚信是融入社会的“通行证”，一个人真诚老实，遵守诺言，往往能赢得信任。②讲诚信要求我们真诚待人，说老实话、办老实事，做老实人。生活中我们要树立诚信意识，以实际行动坚守诚信。③社会生活是复杂的，讲诚信说真话，有时候涉及他人隐私问题，甚至可能因处理不当侵犯他人隐私，给他人带来一定的伤害。④当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要运用诚信智慧，遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚信要求，又尊重他人隐私，妥善处理二者的关系，努力做一个既诚信又守法的人。【解析】【分析】考点考查：诚信重要性、做诚信的人能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德品质【详解】第一步：读题，提炼核心观点。女生观点：诚信能赢得他人信任，讲诚信就要说实话。男生观点：说真话可能侵犯隐私，践行诚信我很难抉择。第二步：根据所学知识和材料信息，解析女生观点。论据：诚信重要性，树立诚信意识。第三步：根据所学知识和材料信息，判断解析男生观点。论据：讲诚信说真话，有时候涉及他人隐私问题；当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时的做法。第四步：组织答案。解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向，力求做到条理清楚，言简意赅。五、实践与探究：第26小题，本题18分，按要求完成任务。26.某中学八年级（1）班同学开展了以“与法同行，做守法公民”为主题的探究活动。收集资料如下，请你参与。【善用法律】小敏通过某一直播带货平台买了一盒化妆品，结果使用后皮肤过敏。找商家退货退款，但被商家拒绝。（1）请你告诉小敏可以通过哪些方式来维权？【案例解读】小黄，男，17岁，高中生，经常和社会青年玩。一天，小黄结识社会青年小曾。小曾提议去偷摩托车，小黄答应了。当天晚上，小黄和小曾一起偷了两辆摩托车。经鉴定，两辆摩托车共计3280元。后小黄因该行为被法院判处有期徒刑8个月，缓刑1年，并处罚金人民币3000元。小曾也被法院判处有期徒刑10个月。（2）运用所学知识，分析小黄和小曾的行为属于哪类违法行为？请你写出判断依据。【知法守法】增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪是平安中国建设的一项源头性、基础性工作，关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。刑法修正案（十一），对刑事责任年龄相关规定作出调整，其中规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。（3）为增强青少年的法治观念，小洪写了一份预防青少年违法犯罪的倡议书，请