2021届高三语文文言文二轮复习练习 含答案

文言文二轮复习基本策略

学生们在文言文阅读训练中，反映在各题中的失误，深层次的原因始终是文言词汇积累不到位，文言

语感、文言思维没有建构起来，文言能力还不足。因此，在第二轮的复习中，带领同学们继续扫除词汇障

碍，提升文言能力，实现文言选段的读懂、读透，依然是我们文言文这一版块的工作重心。

关于刷题的态度：要反复向学生强调，并不在于盲目追求刷题数量，而在于怎样有效、高效地刷题。

要坚持一个做题理念：每做一篇文言阅读，就要实现有一篇的积累！要让学生明白，当我们奔着提升文言

能力目标去的，那么，学生就不能只停留于刷题的过程，还要把刷完题后如何面对、处理文本的工夫下足。

循环诵读：1朱熹读书法被历来士子奉为圭臬，他提倡：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。

继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”即带着精思的诵读，是学习古文、提升能力的不

二法门。因此，每做完一篇文言阅读，建议利用一周里面早读、晚诵的时间，坚诗诵读3-5遍，尽力做到

“使其言皆若出于吾之口”“使其义皆若出于吾之心”，此举既能加深自己对文本的理解，也让前贤的文

字，内化为自己的语言，慢慢培养起文言的语感与能力。

2.建立文言词汇、文化常识积累的台账.理解并熟练掌握课内实词以及课外文本出现的高频词，能够辨析在

具体语境中的多义项；注意常见实词的少见义项，尤其是课文中曾经出现过的；积累常见的古今异义、通

假字。建议结合经典例句进行记忆，加深理解。每做完一篇文言，梳理文中的疑难词汇及所遇到文化常识，

并通过表格台账的方式进行梳理与整理。

文言文综合训练一

阅读下面一段文言文，完成1—7题。

田单者，齐诸田疏属也，为临蓄市举，不见知。及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城，唯独莒、即墨不下。

燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。城中相与推田单，立以为将军，以即墨拒燕。顷之，燕昭王卒，

惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵尽呵于燕，宣言日：“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不

敢归，以伐齐为名，实欲连兵由耳而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，唯恐他将之来，

即墨残矣。"燕王以为然，使骑劫代乐毅。乐毅因归赵，燕士卒忿。单又纵反间日：“吾惧燕人掘吾城外

冢墓，修先人，可为寒心。”燕军尽掘垄墓，烧死人。即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。

田单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得

千镒，令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛为绛缰衣画以五彩龙文束兵刃于其角而

灌脂束苇于尾烧其端凿城数十穴,夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛

尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，

声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆叛燕而归

田单，齐七十余城皆复为齐。乃迎襄王於莒，入临蓄而听政。襄王封田单，号日安平君。太史公日：兵以

正合，以奇胜。善之者，出奇无穷。号斗还相生，如环之无端。夫始如处女，适人开户。后如脱兔，适不

及距：其田单之谓邪。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.城之不珍者二耳拔:被攻取

B.齐人未附附:归附

C.齐人追亡逐北北:指败逃者

D.入临苗而听政听:倾听

2.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是

A.乃纵反间于燕

B.实欲连兵南面而手齐

C、而城中鼓噪从之

D.燕军扰乱奔走

3.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

A.故且缓攻即墨以待其事穷予生之光阴"疗梅也哉!

B.遣使约降于燕故内惑于郑袖。

C.田单乃收城中得千余牛项伯乃夜驰之沛公军。

D.五千人坦衔枚击之相如国持璧却立。

4.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.掾，原为佐助的意思，后为副官佐或官署属员的通称。市掾，指管理市场的小官。

B.反间，利用敌方间谍传递假情报，或散布离间谣言等，使敌人发生内哄，借以取胜。

C.南面，古代以坐北朝南为尊位，故帝位面朝南，常代称帝位。后常泛指居尊位或官位。

D.奇正，古时兵法术语，作战以对阵交锋为正，设伏掩袭等为奇。田单以火牛交锋为正。

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.田单乃收城中/得千余牛为绛缗衣/画以五彩/龙文束兵刃/于其角而灌脂/束苇于尾/烧其端

B.田单乃收城中/得千余牛/为绛缙衣/画以五彩龙文/束兵刃于其角/而灌脂束苇于尾/烧其端

C.田单乃收城中/得千余牛为绛/缙衣画以五彩龙文/束兵刃于其角/而灌脂束苇于尾/烧其端

D.田单乃收城中/得千余牛为绛/缙衣画以五彩/龙文束兵刃/于其角而灌脂/束苇于尾/烧其端

6.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A.田单是齐国田氏较远的宗亲，起先未被上司了解。燕军攻打齐国，包围了即墨，即墨守将战死，

田单被推举为将军。这使他后来得以立下不朽的战功。

田单善于审时度势，利用敌人的矛盾。惠王与乐毅有隙；他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变，

混淆了惠王的视听，乐毅最终离职，齐国消除了一大威胁。

C.田单深谙战略艺术，他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行，以激发己方同仇敌忖；又假装投降，

派遣富豪打入敌军以作内应，麻痹对方，瓦解了敌军斗志。

D.田单的战术很巧妙，他布下火牛阵，纵牛直冲燕军，继之以士卒的追击，百姓的助威，一举夷杀

燕将骑劫，摧毁了燕军。先前被侵占的七十余城全部收复。

7.把下列句子译成现代汉语。（6分）

（1）城中相与推田单，立以为将军，以即墨拒燕。顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。

译文：________________________________________________________________________________

（2）田单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。

译文：________________________________________________________________________________

诵读积累

8.词语积累：

引；相与：拒：隙：王：附：

因：乃；乘城：遗；追亡逐北；听政:

9.文化常识积累

掾：反间：

南面；奇正:

襄王（谥号）：

10、循环诵读。

二、选文来源：2002年普通高校招生全国统一考试语文试题（全国卷）

阅读下面一段文言文，完成1-7题。

李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，

取旗，显功名昌邑下，以力战为名。弓也大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾

去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”二

令诸骑日前前未到匈奴陈二里所止解鞍令士皆纵马卧是时会暮,胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而

去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，

饮食与土共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝

之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从木港军

青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：“诸校尉无罪，

乃我自失道。”至茅由，广谓其麾下日：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大

将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自到。

广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》日：'其身正，不令而行；其身

不正，虽令不从。'其李将军之谓也？余睹李将军惨惨如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，

皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚日：'桃李不言，下自成蹊。'此言虽小，可以谕大也。”（节

选自《史记•李将军列传》）

1.对下列句子中加线的词语的解释,正确的一项是

A专以射为戏，章如竟死：竟然因此而死。

B广之将医，乏绝之处，见水将兵：将军和士兵。

C青欲上书报天子军电听曲折：指行军的弯曲道路。

D广筝发与匈奴大小七十余战结发：指刚成年的时候。

2.下列各组句子中，加线的词的意义和用法不相同的一组是

A今如此以百骑走，匈奴追射我立尽今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

B是时含暮，胡兵终怪之含天大雨，道不通，度已失期

C即出塞，出东道始皇造没，余威震于殊俗

D百姓闻之，无老壮皆为垂涕事无大小，悉以咨之，然后施行

3.对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是

A是时会暮，胡兵终怪之称代前文的（广军）“解鞍”、“士皆纵马卧”。

B避之数岁，不敢入右北平称代前文的“（李）广”。

C饮食与土共年称代前文的“赏赐”。

D百姓闻之，无老壮皆为垂涕称代前文的（李）广“遂引刀自到”。

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）

A.广令诸骑曰/前前/未到匈奴/陈二里所/止解鞍令/士皆纵马卧

B.广令诸骑曰/前/前未到匈奴陈二里所/止/解鞍/令士皆纵马卧

C.广令诸骑曰/前前/未到匈奴陈/二里所止/解鞍/令士皆纵马卧

D.广令诸骑曰/前/前未到匈奴/陈二里所/止解鞍令/士皆纵马卧

5.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.匈奴，我国古代北方民族之一。战国时游牧于燕、赵、秦以北地区。东汉分裂为南北二部，北

匈奴为汉所败，部分西迁，南匈奴附汉。南北朝后，匈奴之名不复见于中国史籍。

B.大将军，古代武官名。始于战国，汉代沿置，为将军最高称号，多由贵戚担任，统兵征战并掌握

政权，职位极高。文中“李将军”，就是大将军之衔。

C.莫府，即幕府。莫，通“幕二本指将帅在外的营帐，后亦泛指军政大吏的府署。亦借指将帅，

后也指军中或官署聘用的文书人员。

D.刀笔之吏，指掌文案的官吏。古人用简牍时，如有错讹，即以刀削之，故身带常刀和笔，故称。

自宋元后，亦指称讼师，谓其深谙法律，文笔犀利，用笔如刀。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴是杀立功，

并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。

B.李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不

敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。

C.李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的

机会，但却终身没有多余的财物，也从不以家产为念。

D.李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，

无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自到。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）《传》日：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也？

译文：________________________________________________________________________________

（2）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？

译文:___________________________________________________________________________

8、词汇积累

受：驰：以：所：会：

怪；引兵：将兵：麾下：也兄：

讷：既；失道：无：其……之谓

9：文化常识隰

匈奴：大将军：

幕府：刀笔吏：

10、循环诵读

三、选文来源：2003年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

阅读下面一段文言文，完成1—6题。

裴矩字弘大，河东闻喜人，襁褓而孤，为伯父让之所鞠。及长，博学，早知名。隋文帝为定州总管，

召补记室，甚亲敬之。文帝即位，累迁吏部侍郎。大业初，与承诸番款①张掖塞与中国互市，炀帝遣矩监

其事。矩乃访西域风俗及山川险易、君长姓族、物产服章，入朝奏之。帝大悦，每日引至御座，顾问西方

之事。帝幸东都，矩以蛮夷朝贡者多，讽帝大征四方奇技，作鱼龙、曼延、南纸②于洛邑，以夸诸戎狄，

终月而罢。又令三市店肆皆设帷帐，盛酒食，遣掌番率蛮夷与人贸易，所至处悉令邀延就座，醉饱而散。

夷人有识者，成私哂其矫饰焉。帝称矩至诚日裴矩大识朕意凡所陈奏皆朕之成算朕未发顷矩辄以闻自非奉

国用心孰能若是矩后从幸江都。及义兵入关，帝问矩方略，矩日：“太原有变，京畿不静，遥为处分，恐

失事机。唯銮舆早还，方可平定。”矩见天下将乱，恐为身祸，每遇人尽礼，虽至胥吏，皆得其欢心。是时，

帝既昏侈逾甚，矩无所谏铮，但悦媚取容而已。太宗初即位，务止奸吏，或闻诸曹案典，多有受赂者，乃

遣人以财物试之。有司门令吏受馈绢一匹，太宗怒，将杀之，矩进谏日：“此人受赂，诚合重诛。但陛下以

物试之，即行极法，所谓陷入以罪，恐非导德齐礼之义。”太宗纳其言，因召百僚谓日：“裴矩遂能廷折，

不肯面从。每事如此，天下何忧不治！"贞观元年卒，赠绛州刺史，旗日敬。（节选自《旧唐书•裴矩传》）

臣光日：“古人有言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则忠化为佞；

君乐闻直言，则佞化为忠。是知君者枣也，臣者景也，表动则景随矣。”（《资治通鉴•唐纪八》）

注：①款：至，至I」。②鱼龙曼延、角解：均为古代杂戏名。

1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）

A.牛帝大征四方奇技解：劝告。

B.咸私I,其矫饰焉哂：讥笑。

C.恐为身祸，每遇人尽礼遇：优待。

D.太宗初即位，务止奸事务：致力

2.下面各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（3分）

A.为伯父让之所鞠身死国灭，为天下笑

B.以夸诸戎狄，终月而罢还军霸上，以待大王来

C.咸私哂其矫饰常犹且从师而问帚

D.太宗纳其言，国召百僚谓日府吏闻此变，©求假暂归

3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.帝称矩至诚/日裴矩大识朕/意凡所陈奏/皆朕之成算/朕未发顷/矩辄以闻/自非奉国用心/孰能若是

B.帝称矩至诚/日/裴矩大识朕意/凡所陈奏/皆朕之成算/朕未发顷/矩辄以闻/自非奉国用心/孰能若是

C.帝称矩至诚/日/裴矩大识朕/意凡所陈奏/皆朕之成算/朕未发顷/矩辄以闻/自非奉国/用心孰能若是

D.帝称矩至诚/日/裴矩大识朕/意凡所陈奏/皆朕之成/算朕未发顷/矩辄以闻/自非奉国用心/孰能若是

4.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.西域，汉以来对玉门关、阳关以西地区的总称。狭义专指葱岭以东地区，广义则凡通过狭义西域

所能到达的地区。

B.京畿，语出东汉潘晶《册魏公九锡文》，本意是指“位于国之中央的都城”，今指国都及其附近的

地方。

C.谥，古代帝王、大臣死后，据其生前行迹评定的称号。周初始制谥法，秦废，汉复其旧，至清止。

太宗是李世民的谥。

D.表，古代天文仪器圭表的组成部分，为直立的标竿，用以测量日影的长度，主要作为计时之用。

5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.裴矩自幼而孤，在伯父身边长大，由于博学而很早知名。隋文帝、炀帝都十分赏识他，委以要职；

炀帝更因他熟悉西域风土民情，经常向他咨询西方之事。

B.裴矩工于心计，投炀帝之所好，为向戎狄夸耀强盛，建议作奇技、杂戏于洛邑，又热情款待以笼

络其心；尽管“夷人有识者”对此不以为然，但深得炀帝欢心。

C.义兵入关之后，裴矩向炀帝献计，主张当即平定，以免错失良机；又见天下将乱，为全身远祸计，

对人尽皆礼遇，对炀帝更是“无所谏净”，“但悦媚取容而已”。

D.唐太宗是开明的君王，但难免有失误，他先以行贿试探，后又欲诛受贿之人；裴矩直言谏劝，认

为是陷人以罪，不合礼义，使太宗收回成命，并受到高度赞扬。

6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）裴矩遂能廷折，不肯而从。

译文：________________________________________________________________________________

（2）君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠。

译文：________________________________________________________________________________

7、词汇积累

襁褓：鞠：款；引：顾问

幸：讽：邀延：哂：称：

处分：遇；谏净：取容合：

廷折；面从：

8、文化常识积累

西域：京畿:

、辽□

圭表：谥号;

銮舆：胥吏:

9.循环诵读

四、选文来源：2004年普通高校招生全国统一考试语文试题（旧课程卷）

阅读下面一段文言文，完成17题

疏广字仲翁，东海兰陵人也。少好学，明《春秋》，家居教授，学者自远方至。征为博士太中大夫。地

节三年，立皇太子，选丙吉为本修，广为纥停。数月，吉迁御史大夫，广徙为太傅。广兄子受，好礼恭谨，

敏而有辞。宣帝幸太子宫，受迎谒应对，上甚欢悦。顷之，拜受为少傅。太子每朝，太傅在前，少傅在后。

父子并为师傅，朝廷以为荣。在位五岁，皇太子年十二，通《论语》《孝经》。广谓受日：“吾闻‘知足不辱，

知止不殆'，'功遂身退，天之道也今仕官至？十不，宦成名立，如此不去，惧有后悔，岂如父子相随出

关，归老故乡，以寿命终，不亦善乎？”广遂上疏?颦簟。上以其年骂老，皆许之。广腕归夕里旦令家供

具设酒食请族人故旧宾客与相娱乐数问其家金余尚有几所,趣买以供具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老

人广所爱信者日：“子孙几及君时颇立产业基址，今日饮食，费且尽。宜从丈人所，劝说君买田宅。”老人

即以闲暇时为广言此计，广日：“吾岂老悖不念子孙哉？顾自有旧田庐，令子孙勤力其中，足以供衣食，与

凡人齐。今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。且夫富者，

众人之怨也；吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与彳卷字举

共飨其赐，以尽吾余日，不亦可乎！”于是族人悦服。以寿终。（节选自《汉书•疏广传》）

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.选广为少傅，数月，跳为太傅。徙：调职。

B.广兄子受，好礼恭谨，殷而有辞。敏：敏感。

C.宣帝幸太子宫，受迎谡应对。谒：进见。

D.广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者。窃：暗中。

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（3分）

A.顷书，拜受为少傅。久之，能以足音辨人。

B.功修身退，天之道也。于是怀石，举自投汨罗而死。

C.上场其年笃老，皆许之。赵王岂以一璧之故欺秦邪？

D.今日饮食费耳尽。不者，若属皆且为所虏！

3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.广既归/乡里日令家供具/设酒食/请族人故旧/宾客与相娱乐

B.广既归/乡里日令家供具/设酒食/请族人/故旧宾客与相娱乐

C.广既归乡里/日令家供具设酒食/请族人故旧/宾客与相娱乐

D.广既归乡里/日令家供具设酒食/请族人故旧宾客/与相娱乐

4.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.太傅，与太师、太保并称三公；少傅，九卿之一，与少师、少保并称三孤。为周代始置，明清后

多为赠官、加衔之用，无实职。

B.二千石，指月俸。汉代内自九卿、郎将，外至郡守、尉，俸禄皆为二千石，后以之称郎将、郡守

等为“二千石

C.乡党，周制一万二千五百家为乡，五百家为党，泛指家乡，亦指乡亲；宗族，指同宗同族的人,

多表现为同一姓氏世代相传的家族。

D.乞骸骨，意谓使骸骨得以归葬故乡，是指古代官员自己请求退职，回老家安度晚年。这和“致仕”

的意思是完全一样的。

5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.疏广自幼勤奋好学，深明《春秋》，远方之人也来向他问学。其兄之子疏受谦恭谨慎而有口才。

叔侄二人并为皇太子师傅，朝廷引以为荣。

B.皇太子初学有成后，疏广心怀知足常乐、功成身退的想法，要求归老故乡，虽然中途曾经后悔，

但最终还是提交了辞呈，并获得皇上的应允。

C.疏广认为自己的金钱为朝廷所赐，应当自己用来颐养天年，因而回归故里之后，并未打算要将钱

财留给子孙，每日均请亲朋故友宴饮娱乐。

D.疏广的子孙见饮食费用甚巨，就请人劝疏广多置田宅。疏广表示财产只能使子孙怠情罢了，应当

让他们自食其力，过与平常人相同的生活。

6.把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。8分

（1）贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。

译文：________________________________________________________________________________

（2）此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐。

译文：________________________________________________________________________________

7、词汇积累

征：徙：迁：遂；趣；

念；顾；齐：增益：赢余:

损：益：飨

9、文化常识积累

《春秋》：博士:

太中大夫：太傅:

少傅：地节（年号）：

御史大夫：二千石：

乞骸骨：供具：

昆弟：乡党宗族：

10：循环诵读。

五、选文来源：2004年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）

阅读下面的文言文，完成1—7题

辛公义陇西狄道人也公义早孤为母氏所养亲授节管周天和中选良家子任太学生以勤苦称武帝时，召入

露门学①，令受道义。每月集御前令与大儒讲论，数被嗟异，时辈慕之。从军平陈，以功除岷州刺史。士

俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看养，孝义道绝，由是病者多死。公义患之，欲变其俗。

因分遣官人巡检部内，凡有疾病，皆以床舆来，安置厅事②。暑月疫时，病人或至数百，厅廊悉满。公义

亲设一榻，独坐其间，终日连夕，对之理事。所得秩俸，尽用市药，为迎医疗之，躬劝其饮食，于是悉差，

方召其亲戚而谕之日：“死生由命，不关相着。前汝弃之，所以死耳。今我聚病者，坐卧其间，若言相染，

那得不死，病儿复差！汝等勿复信之。”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者，争就像苫，其家无亲属，因

留养之。始相慈爱，此风遂革：合境之内呼为慈母。后迁牟州刺史，下车，先至狱中，因露坐牢侧，亲自

验问。十余日间，决断成尽，方还大厅。受领新讼，皆不立文案，遣当直佐僚一人，侧坐讯问。事若不尽，

应须禁者，公义即宿厅事，终不还闾。人或谏之日：“此事有程，使君何自苦也！”答日：“刺史无德可以

导人，尚令百姓系于囹圄，岂有禁入在狱而心自安乎？”罪人闻之，咸自款服。后有欲停讼者，其乡同父老

遽相晓日：“此盖小事，何忍勤劳使君。”讼者多两让而止。《隋书•循吏传》

注：①露门学：古代学校名称。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.以功除岷州刺史除：授予官职

B.公义隼之患：担忧

C.尽用由药市：买

D.讼者多两让而止两：再次

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()

A.为迎医疗之可怜体无比，阿母为汝求

B.羊一人有疾，即合家避之茬入前为寿，寿毕，请以剑舞

C.因留养之因宾客至蔺相如门谢罪

D.岂有禁人在狱而心自安平王之好乐甚，则齐其庶几乎

3.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是（3分）

A.（母氏）亲授书传

B.（辛公义）以勤苦著称

C.（遇病者）争就使君

D.（辛公义）侧坐讯问

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.辛公义/陇西狄/道人也/公义早孤/为母氏所养亲/授书/传周天和/中选良家子/任太学生以勤苦称

B.辛公义/陇西狄/道人也/公义早孤/为母氏所养/亲授书传周/天和中/选良家子任/太学生以勤苦称

C.辛公义/陇西狄道人也/公义早孤/为母氏所养亲/授书/传周天和/中选良家子/任太学生以勤苦称

D.辛公义/陇西狄道人也/公义早孤/为母氏所养/亲授书传/周天和中/选良家子任太学生/以勤苦称

5.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.书传，指书籍与传记，也指有关《尚书》经义解释的书籍，后指一般的著作典籍。

B.厅事，古作“听事”，指官署视事问案的厅堂，后私家住宅的堂屋也可称此名。

C.使君，初指奉天子之命、出使四方的使者；汉时用以称刺史，后为州郡长官的尊称。

D.乡闾，古以二十五家为闾，一万二千五百家为乡，用以指人烟繁盛的通都大邑。

6.下列对原文的叙述分析，不正确的一项是（3分）

A.辛公义早年即失去了父亲，却因母亲亲授而受到良好的教育。

B.辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气。

C.辛公义到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子。

D.辛公义的行为使牟州的罪人受到感动，诚心服罪，不再打官司。

7.把下列句子译成现代汉语。（6分）

（1）每月集御前令与大儒讲论，数被嗟异，时辈慕之。

译文：________________________________________________________________________________

（2）后迁牟州刺史，下车，先至狱中，因露坐牢侧，亲自验问。

译文：_________________________________

8、词汇积累：

称：数：嗟异：时辈:除：患：

因：市：躬：谕；差：合家;

合境：讼：程：款服：净讼：两让

9、文化常识积累

太学生：露门学：

厅事：刺史：

秩俸：亲戚：

亲属：使君：

下车：囹圄：

乡闾：

10、循环诵读。

六、选文来源：2004年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（全国卷3）

阅读下面一段文言文，完成11—14题。（12分，每小题3分）

吴隐之字处默，濮阳邺城人。美姿容，善谈论，博涉文史，以儒雅标名。弱冠而介立，有清操，虽停

不无储，不取非其道。事母孝谨，及其执丧，衣致过礼。与太常韩康伯邻居，康伯母，贤明妇人也，每闻

隐之哭户，辍餐投箸，为之悲泣。既而谓康伯日：“汝若居管街，当举如此辈人。”及康伯为吏部尚书，隐

之遂阶清级，累迁晋陵太守。在郡清俭，妻自负薪。迁左卫将军，虽居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，

尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。广州包带山海，珍异所出，一箧之宝，可资数世，故前后刺史皆多珍货。

朝廷欲革岭南之弊，以隐之为广州刺史。未至州二十里，地名石门，有水日贪泉，饮者怀无厌之欲。隐之

既至，语其亲人日：“不见可欲，使心不乱，越岭丧清，吾知之矣。”乃至泉所，酌而饮之，因赋诗日：“古

人云此水，一款怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”及在州，清操逾厉，常食不过菜及干鱼而已，帷帐器

服皆付外库，时人颇谓其矫，然亦始终不易。及卢循寇南海，为循所得。刘裕与循书，令遣隐之还，久方

得反。归舟之日，装无余资。及至，数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。刘裕赐车牛，更为

起宅，固辞。后迁中领军，清俭不革，每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。时

有困绝或并日而食身恒布衣不完妻子不沾寸禄义熙八年请老致事九年卒隐之清操不渝,屡被褒饰，致事

及于身没，常蒙优锡显赠，廉土以为荣。子延之复厉清操，延之弟及子为郡县者，常以廉慎为门法，虽才

学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。（节选自《晋书•吴隐之传》）

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.每闻隐之哭声，领餐投箸辍：停止。

B.汝若居锋衡，当举如此辈人举：推荐。

C.隐之遂阶清级，累迂晋陵太守迁：升职。

I）.一箧之宝.可境数世资：积蓄。

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

A.及其执丧，哀毁过礼球陷于罪，然后从而刑之

B.辍餐投箸，为之悲浮云为我阴，悲风为我旋

C.乃披絮，勤苦同于贫庶设九宾于廷，臣不敢上璧

D.饮者怀无厌之欲予尝求古仁人本心，或异二者之为

3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.时有困绝/或并日而食/身恒布衣不完/妻子不沾寸禄/义熙八年/请老致事/九年/卒

B.时有困绝/或并日而食/身恒布衣/不完妻子/不沾寸禄/义熙八年/请老/致事九年/卒

C.时有困绝/或并日而食/身恒布衣不完/妻子不沾/寸禄义熙/八年请老/致事九年/卒

D.时有困绝/或并日而食/身恒布衣不完/妻子不沾/寸禄义熙八年/请老致事/九年/卒

4.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.僧石，信为可容纳一石谷物的容器，故称“僧石”，借指少量米粟。

B.哀毁，指处父母之丧，悲伤异常而毁损其身；后常作居丧尽礼之辞。

C.钱衡，本指称量物品轻重的器具，后借指主管选拔官吏的长官。

D.刺史，古官名，为朝廷所派督察地方之官。隐之在广州，即领此职。

5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.吴隐之学识广博，为人儒雅。虽家境不富裕，但从不苟且贪财;事奉母亲极尽孝道，使吏部尚

书韩康伯之母大受感动，告诫康伯尽快提携此人。

B.吴隐之为官之后，清廉俭朴。为革除岭南历任官吏贪财旧弊，朝廷任他为广州刺史，在途经贪

泉时，他赋诗言志，表明自己“终当不易心”的操守。

C.卢循侵犯南海时.吴隐之被捉，经刘裕交涉后才得以返还。回来后，居处极为简陋，但他仍然

坚决谢绝了刘裕的赏赐以及为他另建居所的好意。

D.吴隐之这种始终不渝的清俭操守，屡次受到褒奖赞誉以及优厚赏赐，并大大鼓舞了廉士，其后

代也继承了他的良好遗风，把廉洁谨慎奉为家法。

6.把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。

译文：________________________________________________________________________________

（2）虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。

译文:________________________________________________________________________________

7,词汇积累：

标名：介立：既而：阶：清级:

累迁：清显：箧；资：跋货;

革：语：寇：绩纺：褒饰:

优锡：厉：清操：不逮：替

8、文化常识积累

姓名字：弱冠：

僧石：哀毁：

锭衡：致事：

中领军：孝悌：

9、循环诵读。

七、选文来源：2004年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）

阅读下面一段文言文，完成1—4题。

王黑字熊黑，京兆霸城人。黑质直木强，处物平当，州闾敬惮之。魏太和中，除殿中将军，稍迁雍州

到写，清廉疾恶，励精公事。后以军功封定阳子，除荆州刺史。粱复遣曹义宗围荆州，堰水灌城，不没者

数版。时既内外多虞，未遑救援，乃遗黑钦率，云城全当授本州刺史。城中粮尽，黑乃煮粥与将士均分食

之。每出战，常不攫甲胄，大呼告天日：“荆州城，孝文皇帝所置。天若不佑国家，使箭中王黑额；不尔，

王黑须破贼。”屡经战阵，亦不被伤。神武遣韩轨、司马子如从河东宵济袭黑，黑不觉。比晓，轨众已乘

梯入城。黑尚卧未起，闻阁外汹汹有声，便袒身露髻徒跣，持一白棒，大呼而出，谓日：“老黑当道卧，

貉子那得过！”敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之。就遂投城遁走。文帝闻而壮之。时毛中大饥，

征税人间谷食，以供军费。或隐匿者，令递相告，多被筹捶，以是人有逃散。唯熹信著于人，莫有隐者，

得粟不少诸州，而无怨露。文帝以华州冲要，遣使劳黑，令加守备。及神武至城下，谓黑日：“何不早降？”

黑乃大呼日：“此城是王黑家，死生在此，欲死者来！”神武不敢攻。黑性俭率，不事边幅。尝有自俟至，

黑为设食，使乃裂去薄饼缘。黑日：“耕种收获，其功已深，舂爨造成，用力不少，尔之选择，当是未饥。”

命左右撤去之。使者愕然大惭。又客与黑食瓜，客削瓜皮，侵肉稍厚，黑意嫌之。及瓜皮落她，乃引手就

地取而食之。客甚愧色。性区并急尝有吏挟私陡吏者悬丕眼便提处及壬直型挑腐技以击之一每至享会,自

秤量酒肉，分给将士。时人尚其均平，嗤其鄙碎，黑举动率情，不为巧诈，凡所经处，虽无当时功迹，咸

去乃见思。（节选自《北史•王黑列传》）

1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.轨遂段城遁走投：投奔

B.神武遣韩轨、司马子如从河东宵涉袭黑济：渡河

c.时既内外多摩，未遑救援虞：忧虑，忧患

D.时人购其均平，嗤其鄙碎尚：崇尚，推祟

2.下列各组语句中，加点词的意义和用法不相伺的一组是（）

A.咸去不见思要之死日，然后是非不定

B.黑乃煮粥与将士均分食之相如闻，不肯与会

C.然为设食如姬为公子泣，公子使客斩其仇头

D.天芳不佑国家，使箭中王黑额若使烛之武见秦君，师必退

3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.性又严急/尝有吏挟私陈事者/黑不暇命/捶扑乃手自/取靴履/持以击之

B.性又严急/尝有吏/挟私陈事者/黑不暇/命捶扑/乃手自取靴履/持以击之

C.性又严急/尝有吏挟私陈事者/黑不暇命捶扑/乃手自取靴履/持以击之

D.性又严急/尝有吏挟私陈事者/黑不暇/命捶扑/乃手自取靴履/持以击之

1.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.别驾，官名，汉始置，为刺史的佐吏；魏晋承汉制，诸州置别驾，综理众务。

B.铁券，古代颁赐功臣之物，允其世代享有优厚待遇及免死罪的一种特别证件。

C.关中，位于四关（函谷、武关、散关、萧关）之中，在今陕西渭河流域一带。

D.台使，指朝廷的使者，也指未正名的的监察御史。文中的“台使”指后一种。

5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.王署为官清廉，办事公允。当荆州被围，城中粮尽时，他和将士平均分食煮好的粥。每逢宴会，

他亲自称量酒肉，分给将士。

B.王黑虽是性情中人，却为人小气。他请台使吃饭时，竟因对方撕去薄饼边儿而撤去食物；还曾因

客人削的瓜皮太厚，而使客人下不来台。

C.王黑性格质朴正直，倔强急躁，别人总是对他又敬又怕。曾有下属挟带私心跟他谈事，他勃然大

怒，拿起靴子来击打对方。

D.王黑作战勇猛；出战时经常不穿铠甲，不戴头盔；面对敌人的偷袭，他英勇杀敌；镇守华州时，

他竟欲与神武帝拼命。

6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）乃遗黑铁券，云城全当授本州刺史。（3分）

译文：________________________________________________________________________________

（2）唯署信著于人，莫有隐者，得粟不少诸州。（3分）

译文：

7、词汇积累

木强：稍迁：疾恶：版：虞:

未遑：遗：琪：被：济:

比晓：徒跣：递相：箸捶：著:

劳：怨嘉冲要：舂爨：尚:

巧诈

8、文化常识积累

京兆：别驾：

魏太和（年号）：孝文（谥号）：

甲胄：关中：

台使：

10、循环阅读。

八、选文来源：2004年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷1）

阅读下面一段文言文，完成11T4题

孟尝字伯周，会稽上虞人也。少修操行，仕郡为？兽名。上虞有寡妇至孝养姑姑年老寿终夫娣先怀嫌

是々照戾苦供养如格甚左列途易庭郡不加寻察,遂结竟其罪。尝先知枉状，备言之于太守，太守不为理。

尝哀泣外门，因谢病去，妇竟冤死。自是郡中连旱二年，祷请无所获。后太守殷丹到官，访问其故，尝诣

府具陈寡妇冤诬之事。因日：“昔东海孝妇，感天致旱，于公一言，甘泽时降。宜戮讼者，以谢冤魂，庶幽

枉获申，时雨可期。”丹从之，即刑讼女而祭妇墓，天应渴雨①，谷稼以登。尝后策李康，举茂才，拜徐令。

州郡表其能，迂合浦大守。郡不产谷实，而海出珠宝，与东呼比境，常通商贩，贸氽粮食。先时宰守并多贪秽，

诡人采求，不知纪极，珠逐渐徙于交趾郡界。于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道。尝到官，革易前

敝，求民病利。曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业，商货流通，称为神明。以病自上，被征当还，吏民

攀车请之。尝既不得进，乃载乡民船夜遁去。隐处穷泽，身自耕佣。邻县土民慕其德，就居止者百余家。

桓帝时，尚书同郡杨乔上书荐日：“尝安仁弘义，耽乐道德，清行出俗，能干绝群。前更守率，移风改政，

去珠复还，饥民蒙活。且南海多珍，财产易积，掌握之内，价盈兼金，而尝单身谢病，躬耕垄次，匿景藏

采，不扬华藻。臣不敢苟私乡曲，窃感禽息②，亡身进贤。”尝竟不见用，年七十，卒于家。（节选自《后

汉书•孟尝传》）

［注］①谕雨：及时降雨。②禽息：春秋时秦国大夫，因向秦穆公推荐百里奚未被接受，自杀而死。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.上虞有寡妇手举养姑至孝极为孝顺。

B.郡中连旱二年，樗覆无所获祷请向神灵祈求。

C.太守殷丹到官，迈阿其故访问咨询，打听。

D.于是行旗不至，人物无资行旅旅行，游览。

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

A.郡不加寻察，速结竟其罪于是怀石，修自投汨罗以死

B.尝哀泣外门，口谢病去于是相如前进缶，国跪请秦王

C.宜戮讼者，以谢冤魂夜缱以出

D.即刑讼女画祭妇墓太守归画宾客从也

3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）

A.上虞有寡妇/至孝/养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸩其母/列讼县庭

B.上虞有寡妇/至孝/养姑姑/年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦/供养加鸩/其母列讼县庭

C.上虞有寡妇/至孝养/姑姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦/供养加鸩其母/列讼县庭

D.上虞有寡妇/至孝养/姑姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸩其母/列讼县庭

4.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.户曹史，掌管籍账、祠祀、农桑、婚姻、田宅、道路等事的管员。后汉、三