郑州师范学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.主要培养专科及专科以上专门人才

B.有2个国家规定的学科门类为主要学科

C.专任教师在1000人以上

D.全日制在校学生计划规模在6000人以上

【答案】：A

2.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.15%-60%

B.20%-60%

C.15%-50%

D.15%-30%

【答案】：C

3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核

心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的（）

A.高度凝练和集中表达

B.高度概括和集中表达

C.高度凝练和集中体现

D.高度概括和集中体现

【答案】：A

4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）

A.帮助大学生进行职业评价

B.开展择业咨询

C.提供职业信息

D.帮助大学生选择工作

【答案】：D

5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办，每

（）举办一届

A.二年

B.四年

C.一年

D.三年

【答案】：A

6.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.社会服务能力

B.指导学生能力

C.科学研究能力

D.课堂教学能力

【答案】：D

7.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师角色

B.教师专长

C.教师威信

D.教师期望

【答案】：C

8.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。

A.实验

B.布置作业

C.备课

D.毕业论文（设计）

【答案】：D

9.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.当代大学生心理是开放的

B.一般他们不会隐藏自己的感受

C.当代大学生心理有闭锁特点

D.他们较少关心别人和自己的内心世界

【答案】：C

10.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.学术水平

B.国际学术交流

C.师德建设

D.教书育人

【答案】：C

n.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）

A.实践性知识

B.文化知识

C.本体性知识

D.条件性知识

【答案】：C

12.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。

A.启发诱导法

B.省察克治法

C.学思并重法

D.积善成德法

【答案】：A

13.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.案例教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.项目教学法

【答案】：C

14.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否更多地考虑课堂的管理

B.能否关注自身的生存适应性

C.能否自觉地关注学生

D.能否充分考虑教学情境

【答案】：C

15.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.科学文化修养

B.职业技术修养

C.职业理念修养

D.职业道德行为修养

【答案】：D

16.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。

A.社会实践活动

B.专业实习

C.产学研合作教育

D.课程学习

【答案】：C

17.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）0

A.谐音记忆法

B.口诀记忆法

C.形象记忆法

D.逻辑记忆法

【答案】：C

18.随着年龄的增长，大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法，认识更加全

面，这是一种（）□

A,形式逻辑思维

B.辩证逻辑思维

C.思维的元认知能力

D.创造性思维

【答案】：B

19.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。

A.手段一目的分析法

B.算法式策略

C.爬山法

D.逆推法

【答案】：B

20.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。

A.及时复习

B.采取多样化方法

C.合理分配复习时间

D.试图回忆和反复阅读相结合

【答案】：A

21.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。

A.实验室实验法

B.对偶故事法

C.观察法

D.两难故事法

【答案】：D

22.对一定对象的指向性和集中性是指（）。

A.思维

B.感觉

C.注意

D记忆

【答案】：C

23.瞬时记忆的贮存时间大约为（）o

A.5秒〜2分钟

B.2秒〜1分钟

C.0.2-0.5秒

D.0.25—2秒

【答案】：D

24.高等院校的类型结构不包括（）

A.研究型大学

B.教学兼研究型院校

C.综合性大学

D.研究生教育

【答案】：D

25.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生

的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注研究阶段

D.关注生存阶段

【答案】：A

26.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）

A.集体凝聚

B.集体观念

C.服从大局

D.从众

【答案】：D

27.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。

A.感知知识

B.理解知识

C.应用知识

D.巩固知识

【答案】：B

28.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。

A.主体内部构造完形

B.顿悟过程

C.刺激与反应形成联结

D.主动地形成认知结构

【答案】：D

29.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根

本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。

A.社会意识形态

B.人口数量和质量

C.政治经济制度

D.生产力发展水平

【答案】：D

30.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这

样的观念违背了教育的哪一特性？（）

A.工具性

B.生产性

C.永恒性

D.相对独立性

【答案】：D

31.广义的文化指的是（）。

A.历史文化和现实文化

B.物质文化和精神文化

C.物质制度文化和精神制度文化

D.表层文化和深层文化

【答案】：B

32.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。

A.代际研究

B.追踪研究

C.双生子研究

D.家庭比较研究

【答案】：C

33.高等教育的培养目标是（）

A.研究型人才

B.学者

C.技术人才

D.高级专门人才

【答案】：D

34.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求

的实现，但不能超越法律的限度。

A.罚跪

B.变相体罚

C.打骂

D.惩戒

【答案】：D

35.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）

A.网络依赖

B.网络成瘾

C.强迫症

D.情感障碍

【答案】：B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.大学生积极情绪情感培养措施有（）。

A.引导学生把不愉快的事主动遗忘

B.引导学生调节看法

C.引导学生转移注意

D.引导学生宣泄

【答案】:BC

37.网络成瘾的特点主要包括（）□

A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制

B.会与周围环境产生冲突

C.不能上网时会出现烦躁不安

D.投入的时间和程度逐渐加大

【答案】：ABCD

38.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）

A.独创性

B.变通性

C.稳定性

D.流畅性

【答案】：ABD

39.高校教师职业理想的作用（）。

A.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力

B.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证

C.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提

D.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证

【答案】：ABC

40.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。

A.问卷调查法

B.调查表法

C.反馈性调查法

D.访谈调查法

【答案】：ABD

41.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。

A.对课程方案制定过程的评价

B.对课程方案实施过程的评价

C.对课程方案实施结果的评价

D.对课程设置的评价

E.对课程方案制订结果的评价

【答案】：ABCE

42.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。

A.课程方向人文化

B.课程内容综合化

C.隐性课程愈益重要

D.课程性质职业化

E.课程实施多样化

【答案】：ABCDE

43.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。

A.顽强

B.自觉

C.享受

D.勤奋

【答案】：ABD

44.教师专业发展的内涵具体表现在（）。

A.行为规范的修炼

B.知识更新与建构

C.情感策略管理

D.同伴互助合作

【答案】:ABC

45.教师道德行为选择的内部条件有（）。

A.教师个体道德素质

B.教师个人身体素质

C.教师个人的人生观

D.教师个人的世界观

E.教师个体能力素质

【答案】：ACDE

46.建设和谐文化的重要性体现在（）。

A.是构建社会主义和谐社会的重要条件

B.是和谐文化建设的根本条件

C.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程

D.是推进社会和谐发展的必然要求

【答案】：AD

47.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）

A.自我意识提高

B.个体身心特征

C.人生价值追求

D.同伴关系

【答案】：ABC

48.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）

A.人是理性的，是善良和值得信任的

B.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体

C.人的取向是成长、健康和自我实现

D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答

【答案】：ABC

49.关于人生价值的实现说法正确的是（）。

A.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价

B.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系

C.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的

D.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义

【答案】：ACD

50.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。

A.有利于提供良好的服务

B.有助于降低经营成本

C.有利于提供廉价的产品

D.有利于提高生产效率

【答案】：AD

51.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。

A.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课

B.是一种单向性的思想交流方式

C.不能使学生直接体验所学知识

D.不利于课堂的管理

【答案】：ABC

52.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。

A.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化