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文档简介

2024年春4月全国自考行政管理学预测试题一、单项选择题1、行政组织中最为活跃的因素是______A.行政体制B.行政机构C.行政人员D.行政职位2、行政发展的主要外部动力是______A.经济B.文化C.技术D.政治3、经济体制是一个国家或地区以社会经济组织为中心的各种具体经济制度与行为规范的总和,其核心就是______A.科技发展水平B.生产力发展水平C.社会资源调配制度D.国民财富分配状况4、最早提出行政环境问题并予以研究的学者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韦伯5、在政府与市场的关系上,经济学家凯恩斯主张实行______A.政府对经济生活的完全放任B.政府对经济生活的全面干预C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府对经济生活的低度干预6、20世纪30年代之后,为了摆脱经济危机,美国总统罗斯福主张实施______A.创造性联邦主义B.新联邦主义C.试点自治制度D.合作联邦主义7、行政编制管理中最大量、最经常的工作是______A.职能管理B.机构管理C.后勤管理D.人员编制管理8、从狭义的角度看,下列机构属于行政管理主体的是______A.人民代表大会B.人民政府C.政治协商会议D.中共中央委员会9、雷格斯认为,衍射型行政模式主要适用于______A.农业社会B.工业社会C.过渡型社会D.网络社会10、行政道德体系中最高层次的根本准则是______A.行政道德准则B.行政道德价值C.行政道德具体规范D.行政道德功能11、基本特点是利用私营部门管理理念来重塑政府的行政发展模式是______A.希腊模式B.法德模式C.英美模式D.内源式发展模式12、行政权力合法性的基础是______A.公共性B.排他性C.有限性D.强制性13、根据“霍桑实验”结果提出的理论假设是______A.“自然人”假设B.“社会人”假设C.“自由人”假设D.“经济人”假设14、对行政系统的产生、存在、运行与发展过程产生直接或间接影响的行政环境类型是______A.文化环境B.经济环境C.政治环境D.社会环境15、行政管理学的创始人是______A.古德诺B.威尔逊C.史坦因D.魏洛比16、在解决上下级行政组织的冲突中,最为常见方式是______A.调解B.谈判C.冷处理D.服从权威17、行政管理活动中,整个预算工作的中心环节是______A.预算编制B.预算审计C.预算执行D.决算管理18、下列实行内阁制政府制度的国家是______A.美国B.英国C.法国D.瑞士19、政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理是______A.微观经济行政管理B.宏观经济行政管理C.国有资产行政管理D.工商行政管理20、理性决策模式又被称为______A.科学决策模式B.渐进决策模式C.有限理性决策模式D.综合决策模式21、提出行政绩效评估应包括经济、效率、效益三个层面的学者是______A.弗莱恩B.西蒙C.芬维克D.尼古拉斯·亨利22、行为方法中最主要的方法是______A.行为激励方法B.遵守规范方法C.利益调节方法D.强迫命令方法23、有限理性决策模式理论的主要代表人物是______A.杜鲁门B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆24、我国行政发展始终坚持的中心是______A.政治改革B.机构改革C.发展经济D.维护稳定25、行政权力最原始、最直接的来源是______A.诱导力B.强制力C.组织制度D.个人因素二、多项选择题26、依法行政的基本内容有______A.行政管理意识的法制化B.行政职权的法定化C.行政编制的法定化D.行政程序的法定化E.行政责任的法定化27、行政决策的特点有______A.主体是行政机构或行政人员B.内容是行政事务C.过程是行政权力运行过程D.目标是公共利益最大化E.方法是经验法28、行政领导授权原则包括______A.信任与监督相统一原则B.单一隶属原则C.权责分离原则D.视能授权原则E.权责统一原则29、机关行政管理事务主要包括______A.会议管理B.机关文件工作管理C.机关档案工作与信息工作管理D.保密工作管理E.信访工作管理30、行政执行的主要环节包括______A.计划B.动员C.指挥D.协调E.控制31、下列属于职能机构的有______A.台湾事务办公室B.教育部C.民政部D.国务院E.财政部32、运用经济方法应遵循的原则有______A.调查研究在先的原则B.法制教育优先的原则C.适度原则D.与法治相结合的原则E.与思想教育相结合的原则33、行政权力的具体来源主要包括______A.强制力B.诱导力C.组织制度D.信息E.个人因素34、行政环境的基本属性有______A.复杂性B.相关性C.综合性D.层次性E.动态性35、行政管理学的研究对象主要包括______A.社会公共事务管理B.行政机关内部事务管理C.社会生活微观管理D.私人领域管理E.企业内部管理三、简答题36、简述行政首长负责制的涵义。37、简述依法行政与以德行政的区别。38、简述行政系统的经济环境基本构成要素。39、简述行政信息的特征。40、简述外源式发展模式的特点。四、论述题41、试述行政绩效评估的程序。42、试述我国行政职能关系转变的主要内容。五、案例分析题43、①坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标,把转变政府行政职能作为机构改革的关键;②坚持精简、统一、效能的原则,把精兵简政和优化政府组织结构作为机构改革的重要任务;③坚持积极稳妥的方针,审慎地推进改革;④坚持机构改革与干部人事制度改革相结合,制定配套政策措施;⑤按照依法治国、依法行政的要求,加强行政体系的法制建设。

参考答案一、单项选择题1、C2、D3、C4、A5、B6、D7、D8、B9、B10、A11、C12、A13、B14、C15、B16、D17、C18、B19、B20、A21、C22、A23、B24、C25、B二、多项选择题26、ABCDE27、ABCD28、ABDE29、ABCDE30、ABCDE31、BCE32、CDE33、ABCDE34、ABCDE35、AB三、简答题36、(1)既考虑首长制的优点,又吸收了委员会制的长处;(2)在充分展开集体讨论的基础上,最后由行政首长集中大家正确的意见,形成组织的决定;(3)首先是民主,然后才是集中;(4)实质是民主集中制的一种表现形式。37、(1)形成的理论依据不同;(2)运行的手段与内容不同;(3)运行机制不同;(4)运行后果的表现形式及效果不同。38、(1)经济力量;(2)社会经济结构;(3)经济体制;(4)科技发展水平。39、(1)客观性;(2)时效性;(3)共享性;(4)政治性。40、(1)行政改革与行政发展是以相对落后的社会经济条件为基础的,所以起点比较低;(2)行政改革是在外力强迫下的“自我手术”,缺乏改革与发展的内源性和自发性;(3)政府权力高度集中,缺乏社会中介组织或中介组织发育不良;(4)动荡不安的社会局面造成了行政改革与行政发展的极大障碍,导致政府缺乏权威,体制不健全,机构涣散,效率低下。四、论述题41、(1)制定计划。①制定计划的目的,②计划的具体内容,③书面计划;(2)初步调查;(3)管理控制评估;(4)详细评估。①详细评估的目的,②详细审查的内容;(5)撰写评估报告。42、(1)理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系;(2)理顺政企关系;(3)理顺政府与市场的关系;(4)理顺政府与社会的关系;(5)理顺政府内部各职能部门的关系。五、案例分析

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