浙江省嘉兴2024届十校联考最后历史试题含解析

浙江省嘉兴2024届十校联考最后历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．（鸦片战争后）中国人在黑暗中摸索，一次次跃起，一次次坠落。即便是推翻了满清王朝的，也不过是“无量头颅无量血，可怜购得假共和”。材料中的“”指的是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动2．中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史，以下侵略与探索史实对应正确的一组是（）A．鸦片战争——洋务运动 B．第二次鸦片战争——辛亥革命C．甲午战争——戊戌变法 D．八国联军侵华战争——新文化运动3．下列是某校历史学习小组进行《一座城门见证唐朝历史》的主题探究时收集的材料。材料反映出唐朝A．中外交往友好共处B．人才汇集经济繁荣C．兼容并包繁荣开放D．民族交融国家统一4．丝绸之路，被喻为“世界历史展开的主轴”。这是因为“丝绸之路”最重要的价值在于A．沟通了东西方经济文化交流B．促进了各民族之间的联系C．便利了中央政府对边疆的管辖D．推动了世界市场的初步形成5．第二次世界大战后，导致德国分裂的主要原因是A．柏林墙的修筑B．美苏两个大国的干涉C．马歇尔计划的推行D．民族矛盾的激化6．今年是我国改革开放四十周年。我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局是逐步形成的，其突破口是A．建立经济特区B．开辟沿海经济开放区C．开放沿海城市D．设立上海浦东开发区7．漫画多以含蓄、隐晦的方式论说世事下图是华君武先生在抗战胜利后的创作的一幅名为《磨好刀再杀敌》的漫画，这幅漫画主要反映了国民党①积极准备内战②在政治上欺骗人民③为抢夺抗战胜利果实赢得时间④争取抗战胜利后实现国内和平A．①③B．①②③C．①②④D．①②③④8．西安事变的和平解决，标志着国共两党第二次合作的初步形成，如果让你编写《西安事变》的课本剧，下列哪一个历史人物不可能出现在西安谈判的场景中（）A．张学良 B．毛泽东 C．周恩来 D．蒋介石9．中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出，堪称当时世界上最重要的“中心”。以下选项能支持这一观点的是①城市店铺林立，买卖昼夜不绝②印刷术得到进一步改进创新③政府大力鼓励海外贸易繁盛④火药广泛应用于军事A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④10．阅读下表。19世纪末期至20世纪初期，世界贸易总额的增长表明时间1870年1880年1890年1900年世界贸易总额（单位：亿法郎）4556889421182A．蒸汽机提高了生产效率B．世界贸易中心发生转移C．世界开始走向整体发展D．世界经济联系日益密切11．1946年英国工党上台执政后，颁布《国民保险法》，规定在失业、退休、工伤、怀孕、疾病、死亡的情况下，职工可以得到补助。此后，社会保险的范围逐步涵盖了教育、住房、医疗等各个方面，被称为“从摇篮到坟墓”的福利制度。工党政府大力推行社会福利等政策，目的是为了（）A．实施撒切尔主义 B．加强政府对经济的干预C．减轻政府财政负担 D．改变资本主义性质12．纵观中华民族五千年历史，“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列史实反映这一主题的是①文成公主入藏②玄奘西行③北魏孝文帝改革④设置驻藏大臣A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．北约和华约组织的建立，标志着以美国.为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙局面的形成。北约和华约组织的共同之处是A．帝国主义性质的集团B．军事政治集团C．政治经济集团D．军事侵略集团14．列夫•托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”，他一生中创作了许多长篇小说。以下作品属于他的是A．《战争与和平》 B．《物种起源》 C．《向日葵》 D．《命运交响曲》15．《辛丑条约》签订后，美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”。上述材料表明A．中国已经完全成为了美国的殖民地 B．帝国主义完成了对中国的瓜分C．外国公使帮助清政府管理官吏 D．清政府完全成为列强统治中国的工具16．纵观中日两国的近代历史，戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是（）A．都是为挽救民族危机而进行的改革B．都颁布了资产阶级性质的成文宪法C．都向西方学习，确立了君主立宪制D．都改变了落后面貌，走上扩张道路17．在万隆会议上，周恩来总理提出的方针是A．一国两制B．求同存异C．科教兴国D．和平共处五项基本原则18．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用A．控制人们思想B．保存古代文化C．提供道德规范D．垄断教育文化19．下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张，据此能够被认定的历史事实是时间人物主张1306年法国外交家杜布瓦为了避免战争，建立“基督教共和国”15世纪法国国王亨利建立由欧洲国家君主委派代表组成的总理事会1713年法国思想家圣皮埃尔提出《争取永久和平方案》，建立“欧洲联邦”1932年法国外长白里安“法国和德国和解”，建立“欧洲联邦”1950年法国政治家让莫内将法德两国的煤钢生产置于一个超国家机构的管理之下，并对西欧其他国家开放A．欧洲一体化开始于中世纪 B．法国在对德政策上一直主张和解C．欧洲联合的思想早已出现 D．欧洲一体化是法国人努力的结果20．“三角贸易”的实质是A．解放黑人、消除贫穷B．增加拉丁美洲的劳动力C．镇压印第安人D．掠夺更多的财富21．一位参加某国际和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心，离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指A．三国同盟B．三国协约C．凡尔赛体系D．华盛顿体系22．下列关于《辛丑条约》错误的是（）A．极大的损害了中国的主权和利益 B．有列强割占中国领土的内容C．有巨额赔款 D．是列强强迫清政府签订的不平等条约23．改革开放以来，我国在国际事务中发挥越来越重要的作用，下列属于这一时期外交成就的是()A．周恩来提出“求同存异”的方针 B．承办上海亚太经合组织领导人会议C．在上海签署中美《联合公报》 D．中国恢复在联合国的合法席位24．西汉初年,统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施,目的是()A．吸取秦王的教训 B．减轻人民的负担C．巩固封建统治 D．发展生产二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．宗教文化是人类文明的重要组成部分。公元前6世纪，佛教在________诞生。1世纪，基督教在罗马帝国统治下的________诞生。为了实现________地区的统一，穆罕默德创立了伊斯兰教。26．西汉初年，汉文帝和景帝继续实行从汉高祖刘邦时期采取的________政策，出现了“文景之治”；东汉末年，________为三国鼎立局面的形成奠定了基础。27．《慕尼黑协定》达到顶峰标志的政策是_____三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许知时限或方式者，皆为非法。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。（1）根据材料一并结合所学知识，指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。（2）根据材料一及所学知识，归纳上述法律文献体现的共同原则。29．（6分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？30．（7分）近现代大国各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：当时，英国输入中国的商品以纺织品、金属制品和从印度运来的棉花为主，后两种商品能够赚点钱，但数量有限。大宗的纺织品则亏损。而对于中国的茶、生丝等商品，英国的需求量又非常大。在相当长一段时间里，中国一直保持着出超的地位。直到19世纪30年代初，出超额每年仍在300万两白银以上。——罗杰《清朝原来是这样》根据材料一，概括中英两国对外贸易情况。针对此种状况英国采取了什么行动？材料二：中、苏两国社会主义道路探索历程简表1918—1920年，三年国内战争期间，实行战时共产主义政策1921年，出台并实施新经济政策1928—1937年，实施两个五年计划1985—1991年，戈尔巴乔夫改革1991年，苏联解体1950—1952年底，土地改革、抗美援朝战争1953—1956年，实行“一五”计划，进行三大改造1956—1966年，“大跃进”和人民公社化运动1978年，实行改革开放1992年，提出建立社会主义市场经济体制（2）中苏两国社会主义道路的探索有何相似之处？20世纪90年代以来，两国改革的不同结果说明了什么？材料三：40年前的今天，中华人民共和国和美利坚合众国正式互相承认并建立外交关系，从而结束了两个世界大国、10多亿人口之间近30年相互隔绝、敌视乃至冲突对抗的局面，国际大势与历史进程为之一变……40年来，两国历届领导人以高超政治智慧，引领双边关系跨越风雨坎坷、总体保持稳定前行。“我们有一千条理由把中美关系搞好，没有一条理由把中美关系搞坏。”主席的论述深刻揭示了此中真谛。——“学习强国”学习平台《中美建交四十年一路风雨总向前》根据材料三，分析中美两国从“敌对一建交一总体保持稳定前行”的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学知识可知，1911年孙中山领导的辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，结束了清王朝的统治，选项C符合题意。洋务运动是维护封建统治的改革，排除A；戊戌变法是资产阶级性质的改良运动，没有推翻清王朝，排除B；新文化运动是一次思想大解放运动，抨击的是封建的思想，排除D。故选C。2、C【解析】

A．鸦片战争——洋务运动，是不正确的，应该是第二次鸦片战争；B．第二次鸦片战争——辛亥革命，是不正确的，应该是八国联军侵华战争；C．甲午战争——戊戌变法，是正确的，D．八国联军侵华战争——新文化运动，是不正确的，应该是辛亥革命以后，不是八国联军侵华战争以后。所以答案选C。3、C【解析】

根据题干信息“唐朝开远门”，“文成公主与吐蕃和亲”，“大秦国僧人”，“胡商”；结合所学知识可知，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系；当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。因此材料反映出唐朝兼容并包，繁荣开放。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。4、A【解析】

根据所学可知，丝绸之路从长安通过河西走廊、今新疆地区，经中亚、西亚，再往欧洲，沟通中西交通。丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。故A项正确。丝绸之路沟通中西交通，B项错误。C项不符合“世界历史展开的主轴”，排除。第一次工业革命推动了世界市场的初步形成，D项错误。BCD不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题考查丝绸之路对世界历史发展的影响，需要找到符合题干要求的影响，分析题干是解题的关键。5、B【解析】

依据所学知识，杜鲁门主义出台后，德国首先成为美苏“冷战”的主要地点，美国与苏联分别支持建立了联邦德国和民主德国，所以二战后德国分裂的主要原因美苏两个大国的干涉，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。6、A【解析】

依据所学知识可知，我国对外开放的第一步措施是设立经济特区，经济特区的设立有利于吸收侨资、外资，引进先进技术和管理经验，进行现代化建设，A选项符合题意；BCD三项发生在经济特区之后，不符合题意。故选A。7、B【解析】

依据题干漫画信息“和平建国、磨好刀再杀敌”，结合所学可知，抗战胜利后，全国人民渴望和平、，民主。但是蒋介石为首的国民党，在美国的支持下，阴谋发动反共反人民的内战，为了在政治上欺骗人民、抢夺抗战胜利果实赢得时间，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题，仔细审查①②③表述正确，故B符合题意；争取抗战胜利后实现国内和平不是蒋介石的本意，故含有④的CD不合题意；A包含不全面，不合题意。故此题选B。8、B【解析】

根据所学知识可知，由于以蒋介石为代表的南京国民政府一意孤行，继续调集重兵入陕，并逼迫张学良、杨虎城“剿共”。在进退两难的情况下，张、杨毅然实行兵谏，于1936年12月12日发动了震惊中外的西安事变。根据所学知识西安事变爆发后，中共为了全民族的利益派周恩来、叶剑英、秦邦宪前往西安调停。西安事变遂告和平解决，西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，为实现第二次国共合作，建立抗日民族统一战线创造了必要的前提条件。所以毛泽东没有前往西安进行谈判，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。9、B【解析】

①城市店铺林立，买卖昼夜不绝，体现商业的活跃和都市的发达，①符合题意。②印刷术得到进一步改进创新体现在知识的普及的成就，②符合题意；③政府大力鼓励海外贸易繁盛，体现商业的活跃，③符合题意；④火药在唐朝已经开始应用于军事上，且与宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就无关，④不符合题意。所以，①②③符合题意，④不符合题意，故B符合题意，ACD不符合题意，所以选择B。10、D【解析】

根据材料“世纪贸易总额增长”这说明国与国之间的联系日益增强。故D正确。蒸汽机是1785年开始应用，时间不符，故排除A项。材料没有体现世界贸易中心发生转移，故排除B项。新航路开辟世界开始走向整体，故排除C项。故选D。11、B【解析】

1946年英国工党上台执政后，颁布《国民保险法》，规定在失业、退休、工伤、怀孕、疾病、死亡的情况下，职工可以得到补助。此后，社会保险的范围逐步涵盖了教育、住房、医疗等各个方面，被称为“从摇篮到坟墓”的福利制度。工党政府大力推行社会福利等政策，目的是为了加强政府对经济的干预，缓解社会矛盾，巩固统治。B符合题意。所谓撒切尔主义是指撒切尔夫人上台后在保守党内出现的一股占统治地位的"新右派"势力的意识形态，是当代西方"新自由主义"与"保守主义"的混血儿"。撒切尔1979年-1990年在任，A项错误。社会福利加大了政府财政负担，C项错误。福利国家是对资本主义生产关系的调整，没有改变资本主义性质，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握西方社会保障制度的相关知识。12、C【解析】

依据所学可知，唐太宗时期，文成公主入藏，促进了汉与吐蕃的友好往来；北魏孝文帝改革促进了民族交融，有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程；清政府在西藏设置驻藏大臣，与达赖、喇嘛共同管理西藏，促进西藏发展；玄奘西行天竺，属于中外友好往来，故②不合题意，含有②的ABD不合题意；仔细审查C.①③④符合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“民族团结、民族友好”是解题的关键，排除属于中外友好往来的玄奘西行。13、B【解析】

结合所学知识可知，1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。以美国为首，在军事方面建立了北大西洋公约组织；苏联采取针锋相对的措施，成立华沙条约组织，两极格局由此形成。因此北约和华约组织的共同之处是冷战时期的两大军事政治集团。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。14、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知，列夫•托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”，他一生中创作了许多长篇小说。作品属于他的是《战争与和平》。列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，“擅长深刻细致的心理描写”，被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》，这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，展现了俄国剧烈的社会变动，选项A符合题意；1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命，选项B不符合题意；荷兰人凡•高是19世纪后期印象派画家。他提倡在创作中吸收和撷取东方绘画的因素，自由地抒古心时情感意识。他的代表作品是《向日葵》。梵高是荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者，选项C不符合题意；贝多芬是德国一位天才的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，欧洲古典主义时期作曲家。他创作的音乐充满了超乎常人的想象力和激情，富有感染力。第三交响曲《英雄交响曲》是他的代表作之一。这首交响曲完成于1804年，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。它气势磅礴，感情奔放，表达出作曲者对自由、平等和博爱的渴望。故D不符合题意；故选A。15、D【解析】

依据所学知识可知，《辛丑条约》，中规定严禁中国人民参加反帝活动，“任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏”。清政府已经成为洋人的朝廷，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。ABC说法不准确。所以答案选D。16、A【解析】

结合所学知识可知，日本明治维新和中国戊戌变法是19世纪中日两国应对各自民族危机，进行的救亡图存运动。戊戌变法以失败告终，明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地半封建社会的危机，走上了资本主义道路，使日本逐渐强大起来，使日本顺利地实现了本国的社会变革。故A表述最恰当，符合题意；戊戌变法没有颁布资产阶级性质的成文宪法，故B表述不恰当，不符合题意；戊戌变法失败了，没有确立君主立宪制，没有改变落后面貌。故D表述不恰当，不符合题意；故选A。17、B【解析】

依据所学可知，在1955年的亚非会议上，中国、亚洲、非洲共同努力，维护世界和平，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作，故B符合题意；一国两制、科教兴国、和平共处五项基本原则与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。18、B【解析】

结合所学知识和材料，基督教在欧洲的作用是保存古代文化；对于思想的控制没有体现；提供道德规范方面的作用并不突出；垄断教育文化作用并未体现。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。19、C【解析】

从信息“为了避免战争，建立‘基督教共和国’”等可以看出，从中世纪开始就存在着欧洲联合的思想，C符合题意；欧洲一体化开始于中世纪是错误的，当时只是一种设想，并没有付诸实践，A排除；法国对德的政策并不是一直主张和解，二者之间还有矛盾，B排除；材料表面上看出来是法国人的思想和政策，只能看出法国人在推进欧洲一体化方面有积极的作用，但不能说欧洲一体化是法国人努力的结果，D排除。故选择C。20、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，三角贸易指的是黑奴贸易，其实质是资本主义的掠夺和奴役，其目的是资本的原始积累，掠夺更多的财富。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•殖民扩张与殖民地人民的抗争•血腥的资本积累。21、C【解析】

结合所学知识可知，1919年1月到6月，一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国加以限制，还签订了同其他战败国的条约。对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的国际“新秩序”。选项C符合题意；三国同盟与三国协约是一战时期的两个对立的军事集团；华盛顿体系是在华盛顿会议后形成的；选项ABD不符合题意，故选C。22、B【解析】

依据所学可知，1901年清政府与列强签订《辛丑条约》，规定清政府赔款白银4.5亿两、清政府拆毁大沽炮台，准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住、清政府保证严禁人民参加反帝活动，没有列强割占中国领土的内容，故B表述错误，符合题意；ACD属于《辛丑条约》的内容及影响，不合题意。故此题选B。23、B【解析】

根据题干“改革开放以来”，结合所学知识可知，1978年以后我国开始实行改革开放，承办上海亚太经合组织领导人会议在2001年，B选项符合题意；A选项是周恩来总理于1955年在亚非万隆会议上提出的；C选项在上海签署中美《联合公报》在1972年；D选项中国恢复在联合国的合法席位在1971年。由此，ACD可排除，故选B。【点睛】解题的关键是掌握改革开放的时间，即1978年以后发生的事件符合题意，正确分析四个选项事件的具体时间，利用排除法排除1978年以前的事件，得出正确答案。24、C【解析】

依据所学可知，西汉初年，统治者吸取了秦朝因暴政灭亡的教训，采取轻徭薄赋发展生产的措施，其根本目的是巩固统治，同时这些措施的实行客观上起到了减轻人们负担和发展生产的作用，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半岛【解析】

（1）依据所学可知，公元前6世纪，佛教在古印度诞生。（2）依据所学可知，1世纪，基督教在罗马帝国统治下的巴勒斯坦诞生。（3）依据所学可知，为了实现阿拉伯半岛地区的统一，穆罕默德创立了伊斯兰教。26、休养生息赤壁之战【解析】

结合所学知识，西汉初年统治者吸取秦亡教训，推行休养生息政策，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展，文帝和景帝时期，统治者继续推行休养生息政策，使社会经济稳步发展，出现了中国封建社会的第一个繁荣盛世局面，史称文景之治；公元208年，孙权、刘备联军于长江赤壁一带大胜曹操军队，经过赤壁之战，曹操退守黄河流域，不敢再轻易南下，孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备则乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占西川，所以赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。27、绥靖政策【解析】

依据所学知识可知，1938年9月，德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”，这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《权利法案》：1787年美国宪法；1954年《中华人民共和国宪法》英国确立了君主立宪制；对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。（2）民主法治原则【解析】

（1）依据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力…凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”可知，材料出自英国的《权利法案》。其核心思想是为了限制王权、议会权力高于王权和法治。具有宪法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。依据材料“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生”可知，材料出自美国的1787年宪法。1787年宪法规定：总统由选举产生，任期四年；实行立法、行政、司法三权分立。规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。1787年美国宪法对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；依据材料“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关”可知，材料出自1954年制定的《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》的主要内容是：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家；我国的根本政治制度是人民代表大会制度。1954年制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义性质的宪法，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。（2）分析材料一可知《权利法案》、1787年美国宪法、1954年《中华人民共和国宪法》体现的共同原则是民主法治原则。29、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，转变为资本主义国家。（2）依据材料二“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”的信息，结合所学知识可知，在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用。（3）依据材料三的图片信息，依据所学知识可知，20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展；这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策。（4）依据材料四“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息，依据所学知识可知，材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”、“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”、“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛”，结合1861年改革，戊戌变法以及经济全球化的相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功。30、（1）对外贸易情况：中国在对外贸易中处于出超的地位，白银大量流入中国；英国在两国贸易中处于入超地