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文档简介

第页共页小班上学期健康教案《品尝食物》课程名称：品尝食物适用年级：小班上学期课时数：1节课课程目标：1.培养学生对不同食物的兴趣和好奇心。2.培养学生尝试新食物的勇气和胆量。3.帮助学生发展健康饮食习惯。教学重点：1.引导学生主动尝试不同的食物。2.培养学生的味觉和嗅觉能力。3.培养学生对健康食品的认识与意识。教学准备：1.不同种类的食物，包括水果、蔬菜、肉类和面食。2.盘子和餐具。3.水和纸巾。教学过程：步骤1：引入（5分钟）通过展示一些不同种类的食物照片或实物，引起学生对食物的兴趣和好奇心。教师可以问学生他们最喜欢的食物是什么，并鼓励他们分享为什么喜欢这些食物。步骤2：品尝食物（15分钟）将各种食物放在盘子上，让学生一起尝试。教师可以介绍每种食物的名称和特点，并鼓励学生用自己的手拿起食物品尝。引导学生讨论食物的味道、口感和颜色，并鼓励他们描述自己的感受。步骤3：讨论健康食物（15分钟）让学生一起回顾刚才的食物品尝经历，并讨论哪些食物是健康的。教师可以引导学生思考为什么一些食物对身体好，如水果和蔬菜富含维生素和纤维，而糖果和零食对身体不好。步骤4：总结（5分钟）教师可以总结今天的学习内容，并强调养成尝试新食物和健康饮食的重要性。鼓励学生在家中和父母一起尝试新食物，并分享自己的经验。课后延伸活动：1.让学生画出自己最喜欢的食物，并写下为什么喜欢它。2.给学生发放食物图片，让他们分类为健康食品和不健康食品。3.鼓励学生在家中和家人一起动手制作健康食品，如水果沙拉或蔬菜卷。4.和家长一起去超市，让学生选择和尝试一种新的水果或蔬菜。教学评估：教师通过观察学生是否积极参与品尝食物的活动来评估学生的学习情况。同时，

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