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第页共页“廉政文化进校园”活动总结一、活动背景和目的：为了培养学生正确的价值观和道德观，加强廉政教育，提高学生的廉洁意识和反腐倡廉意识，我们组织了“廉政文化进校园”活动。该活动以提高学生的道德修养和廉洁自律能力为目标，通过各种形式的宣传和教育活动，向学生传达廉洁意识，培养学生的廉政素质。二、活动内容和安排：1.廉政文化讲座：邀请廉政专家为学生讲授廉政知识，教育学生重视廉政建设，树立廉洁从政的信念。2.制作廉政宣传展板：由学生自愿参与，制作一些关于廉政的宣传海报、展板和宣传资料，展示在学校的公共区域。3.制作廉政文化墙：将廉政文化的标语、警示语和廉政事迹展示在学校的墙上，提醒学生要廉洁自律。4.举办廉政演讲比赛：学生自愿参与，发表自己对廉洁从政的理解和看法，并组织评委进行评选，并颁发奖励。5.举办廉政主题班会：由班主任组织，引导学生讨论廉洁从政的意义和重要性，引导学生自律自爱。6.举办廉政故事分享会：学生自愿分享廉政故事，鼓励大家传递正能量，积极推动廉洁文化。三、活动效果和成果：1.廉政意识的提高：通过各类宣传活动，学生对廉洁从政的意义有了更深入的认识和理解，形成了正确的价值观和道德观。2.学生自律意识的增强：廉洁自律是公民的基本要求，通过廉政文化进校园活动，学生们的自律意识得到了增强，养成了良好的行为习惯。3.学生参与度的提高：通过自愿参与制作宣传展板、参加廉政演讲比赛和分享廉政故事等活动，学生对廉洁文化的参与度得到了提高。4.校园廉政文化氛围的营造：通过展板、墙面的布置，校园内弥漫着浓厚的廉洁文化氛围，营造了廉洁、正直的校园环境。5.学校的社会形象提升：通过廉政文化活动的开展，学校廉洁从政的形象得到了提升，并得到了社会的认可和称赞。四、活动的不足和改进措施：1.活动宣传不够充分：下次活动需要提前做好宣传工作，让更多的学生参与其中，提高活动的影响力。2.参与度有限：虽然本次活动有不少学生参与，但还有一部分学生对活动不够重视，后续活动需要进一步提高学生的参与度。3.活动形式单一：本次活动的形式主要以讲座、比赛为主，下次活动需要探索更多的丰富多样的形式，让学生更加喜欢和参与。5.活动持续性不强：本次活动的持续时间较短，不能形成持久的廉洁氛围，下次活动需要持续开展，并结合日常教育将廉洁文化融入校园。六、结语：通过“廉政文化进校园”活动的开展，学生们的道德修养和廉洁自律能力受到了提高，校园廉洁文化得到了弘扬和传播。我们相信，在廉政文化的引导下，学生们必将成

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