在线网课知慧《儒家美育观与文学理论素养（山盟-曲阜师大）》单元测试考核答案

绪论1.【多选题】(10分)正确答案：ABCD习近平总书记在给中央美术学院8位老教授的回信中指出，做好美育工作，要（）。A.遵循美育特点B.弘扬中华美育精神C.坚持立德树人D.扎根时代生活第一章单元测试1【单选题】(4分)“文道”的说法，最早见于（）。A.《论语》B.《中庸》C.《国语》D.《春秋》2【单选题】(4分)“温柔敦厚”语出（）。A.《论语》B.《老子》C.《春秋》D.《礼记》3【判断题】(4分“怨而不怒”的精神实质是儒家倡导的“中和”精神。（）A.对B.错4【单选题】(4分)“尽善尽美”语出（）。A.《中庸》B.《论语》C.《孟子》D.《春秋》5【单选题】(4分)以下词汇当中，不能体现将美和善作为同义词使用的例子是：（）。A.价廉物美B.美德C.美观D.美意第二章单元测试1【单选题】(4分)在先秦时期人们对“志”的理解是比较狭隘的，所谓“志”，主要是指（）。A.内心的志向B.政治上的理想抱负C.个人的情感D.记录2【判断题】(4分“诗缘情”与“诗言志”是一脉相承的。（）A.对B.错3【判断题】(4分“神思”是需要知识和情感的积累的。（）A.错B.对4【判断题】(4分在现实当中，人格与文格不是一回事，不能一味地以文观人。（）A.对B.错5【判断题】(4分叶燮《原诗》对诗人提出了主观上“才”“胆”“识”“力”的要求，所谓“力”，是指诗人表现其才思识见而自成一家的艺术功力。（）A.对B.错第三章单元测试1【判断题】(4分“文质彬彬”就是外在美与内在善两者的统一。（）A.错B.对2【判断题】(4分《文心雕龙•情采》篇中情理是作品内容，被称为“纬”。（）A.对B.错3【判断题】(4分“怨谱”是明代的陈洪绶在评点孟称舜的传奇戏曲《娇红记》时提出的。（）A.对B.错4【判断题】(4分创作个性在文学风格的显现中具有核心的作用。（）A.对B.错5【判断题】(4分在文学语言上，一般认为文言为雅，白话为俗。（）A.对B.错第四章单元测试1【单选题】(4分)姚斯认为文学真正的历史是作者、作品和（）三者之间的“关系史”，而绝不是文学事件、事实和作品的编年史式的罗列。A.世界B.历史C.评论者D.接受者2【单选题】(4分)孟子在《万章》中提出了一个著名的阅读观点即（）。A.“追本溯源”B.“以意逆志”C.“夺胎换骨”D.“风骨即人”3.【多选题】(4分)正确答案：ACD刘勰在《文心雕龙·知音》篇中认为要真正理解、发现优秀作品的真义精华，成为优秀作品的知音，就必须避免三种主观片面的阅读观念即（）。A.“崇己抑人”B.“以意逆志”C.“信伪迷真”D.“贵古贱今”4【判断题】(4分在王夫之的“出入法”中，“入”指读者以一种生命体验和审美情怀进入作品，“出”意指读者不能完全沉浸在诗作中，而应同时保持着自己独立自主的思维活动。（）A.对B.错5【判断题】(4分训诂阅读方法包含的一个方面是“情境”还原即对原始文本中涉及的历史时代的典章制度和名物的考据，力求还原文本原始的历史文化语境。（）A.错B.对第五章单元测试1.【多选题】(5分)正确答案：ABCD《吕氏春秋・古乐》记载的歌舞有（）。A.《达帝