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文档简介

考核指导大纲(中级)(2007年试行版)导员考核认证管理办公室目录第四章12第一章14第二章14第三章15第四章16第五章17第六章1820束活动 2021 2323健康辅导员考核实施方案通过对心理健康辅导知识及心理素质拓展领域的学习能力、观察能力、理解能力、分析判断能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力、自我心理平衡能力等方面1、专业知识(卷一)，综合考核理论及方法应用相关知识，题型为选择题(单选题与多选题)、判断题；2、综合能力(卷二)，综合考核理论及方法技术的应用能力，题型为案例分析、专业知识考核时间不少于90分钟；综合能力考核需要在网上考试后一个月内完(卷及团体训练分分分00~10：30(卷及团体训练答，电子稿上传康辅导基础理论分册考核要点认知过程123456789123456789123456789节学习1234作用5素6律第二章心理发展1234第二节学龄前期儿童心理的发展1体状况23性发展456生心理的发展1体状况23456中学生心理的发展12和学习活动的发展3社会性发展45要心理危机6发展78展12发展社会心理心理基础1234因素会认知123成456789第三节自我与归因123456789态度1234际交往123原因4567体策略8会群体中的行为123方法4567念89会感染及其相互关系心理健康健康基础1标准2型因素34素567本因素8准的要求9表现理健康1影响因素2阶段3特点4特点5康的学校教育因素6康家庭因素7特点8健康的社会因素9特点康的教师特点义阶段性年心理一般心理问题1234567义89系的因素为内容常见心理障碍1234例56时间7症的表现8状9状征和性别比例心理健康的方法与途径1碍的解决途径2345678解释9疗依据章心理健康辅导理健康辅导基础1围234567义89理健康辅导方法1注意事项23456径7导含义8果的关系9神疾病的个体的处理方法员的态度理健康辅导员的素质要求123辅导效果的关系45关系67的标准89理方法的处理原则理健康辅导中的心理测验1234应尽量避免实

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