2021年秋季自考行政管理行政管理学试题含解析

2021年秋季自考行政管理行政管理学试题一、单项选择题1、十分重视本国社会、文化环境对行政发展制约和影响的行政发展模式是______A.外源式发展模式B.内源式发展模式C.希腊模式D.法德模式2、从狭义的角度看，下列机构属于行政管理主体的是______A.人民代表大会B.人民政府C.政治协商会议D.中共中央委员会3、在管理环境基本恒定的情况下，行政组织结构中的管理层次与管理幅度之间呈______A.正比关系B.反比关系C.依据情况变化而不同D.不成比例关系4、政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理是______A.微观经济行政管理B.宏观经济行政管理C.国有资产行政管理D.工商行政管理5、成本评估指标又称为______A.效率评估指标B.效益评估指标C.公平评估指标D.经济评估指标6、行政组织根据一定的价值准则所设定的作为衡量行政绩效高低的一系列数据、标准的总和被称为______A.行政绩效的评估指标体系B.行政决策的评估指标体系C.行政发展的评估指标体系D.行政行为的评估指标体系7、对行政管理机构所作出的行政决策、裁决、行为和制定的规章、制度、条例等进行的是否合乎宪法和其他法律的监督被称为______A.合理性监督B.权力监督C.合法性监督D.工作监督8、辅助机构又称为______A.监督机构B.办事机构C.信息机构D.派出机构9、理性决策模式又被称为______A.科学决策模式B.渐进决策模式C.有限理性决策模式D.综合决策模式10、政治学上著名的“三权分立”原则的提出者是______A.孟德斯鸠B.卢梭C.洛克D.威尔逊11、在封建社会中，儒家思想的“德治”实质在于______A.维护国家稳定B.营造良好的社会道德风气C.维持君臣关系D.维护封建王朝的统治12、德国社会学家马克斯·韦伯提出的代表性理论是______A.官僚组织理论B.行为科学理论C.政府治理理论D.管理过程理论13、最典型的事后监督是______A.听证会制度B.行政复议制度C.国政调查D.司法审查制度14、在政府与市场的关系上，经济学家凯恩斯主张实行______A.政府对经济生活的完全放任B.政府对经济生活的全面干预C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府对经济生活的低度干预15、一般来说，一国的行政经济绩效主要是指______A.微观经济发展水平B.中观经济发展水平C.科学技术发展水平D.宏观经济发展水平16、行政组织中最为活跃的因素是______A.行政体制B.行政机构C.行政人员D.行政职位17、提出行政绩效评估应包括经济、效率、效益三个层面的学者是______A.弗莱恩B.西蒙C.芬维克D.尼古拉斯·亨利18、有限理性决策模式理论的主要代表人物是______A.杜鲁门B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆19、行政权力合法性的基础是______A.公共性B.排他性C.有限性D.强制性20、基本特点是利用私营部门管理理念来重塑政府的行政发展模式是______A.希腊模式B.法德模式C.英美模式D.内源式发展模式21、行政管理学的创始人是______A.古德诺B.威尔逊C.史坦因D.魏洛比22、在解决上下级行政组织的冲突中，最为常见方式是______A.调解B.谈判C.冷处理D.服从权威23、经济体制是一个国家或地区以社会经济组织为中心的各种具体经济制度与行为规范的总和，其核心就是______A.科技发展水平B.生产力发展水平C.社会资源调配制度D.国民财富分配状况24、行政管理活动中，整个预算工作的中心环节是______A.预算编制B.预算审计C.预算执行D.决算管理25、行政编制管理中最大量、最经常的工作是______A.职能管理B.机构管理C.后勤管理D.人员编制管理二、多项选择题26、行政管理学的研究对象主要包括______A.社会公共事务管理B.行政机关内部事务管理C.社会生活微观管理D.私人领域管理E.企业内部管理27、依法行政的基本内容有______A.行政管理意识的法制化B.行政职权的法定化C.行政编制的法定化D.行政程序的法定化E.行政责任的法定化28、运用经济方法应遵循的原则有______A.调查研究在先的原则B.法制教育优先的原则C.适度原则D.与法治相结合的原则E.与思想教育相结合的原则29、在人事分类制度中，职位分类的依据是______A.职位的难易程度B.职位的工作性质C.职位的社会地位D.职位的责任轻重E.职位所需的资格条件30、行政环境的基本属性有______A.复杂性B.相关性C.综合性D.层次性E.动态性31、行政权力的具体来源主要包括______A.强制力B.诱导力C.组织制度D.信息E.个人因素32、机关行政管理事务主要包括______A.会议管理B.机关文件工作管理C.机关档案工作与信息工作管理D.保密工作管理E.信访工作管理33、下列属于职能机构的有______A.台湾事务办公室B.教育部C.民政部D.国务院E.财政部34、依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的数目来划分，行政组织体制可分为______A.完整制B.合议制C.分离制D.首长制E.分权制35、运用行政方法的主要原则有______A.与法治相结合B.坚持具体指导C.思想政治工作领先D.调查研究在先E.与利益相协调三、简答题36、简述外源式发展模式的特点。37、简述行政发展的内部动力。38、简述行政管理中运用法律方法的优点。39、简述行政系统的经济环境基本构成要素。40、简述行政首长负责制的涵义。四、论述题41、试结合实际论述我国行政职能转变的必要性。42、试述行政绩效评估的程序。五、案例分析题43、结合案例，谈谈我国多次行政管理机构改革的经验。

参考答案一、单项选择题1、B2、B3、B4、B5、D6、A7、C8、B9、A10、A11、D12、A13、C14、B15、D16、C17、C18、B19、A20、C21、B22、D23、C24、C25、D二、多项选择题26、AB27、ABCDE28、CDE29、ABDE30、ABCDE31、ABCDE32、ABCDE33、BCE34、AC35、BCD三、简答题36、(1)行政改革与行政发展是以相对落后的社会经济条件为基础的，所以起点比较低;(2)行政改革是在外力强迫下的“自我手术”，缺乏改革与发展的内源性和自发性;(3)政府权力高度集中，缺乏社会中介组织或中介组织发育不良;(4)动荡不安的社会局面造成了行政改革与行政发展的极大障碍，导致政府缺乏权威，体制不健全，机构涣散，效率低下。37、(1)行政组织的演化;(2)组织分工的细化;(3)政府内部改革人士的推动。38、(1)能够为行政管理活动提供规范和程序，使行政管理各环节、各部门都能明确各自的职责、行动的规范和工作程序;(2)有利于协调各种社会关系，加强对行政管理对象的制约和控制，保证社会生活的有序性和条理性;(3)通过法律手段的运用，能够增强行政主体和被管理者的法律意识，增强守法、用法的自觉性，从而促进行政法制建设。39、(1)经济力量;(2)社会经济结构;(3)经济体制;(4)科技发展水平。40、(1)既考虑首长制的优点，又吸收了委员会制的长处;(2)在充分展开集体讨论的基础上，最后由行政首长集中大家正确的意见，形成组织的决定;(3)首先是民主，然后才是集中;(4)实质是民主集中制的一种表现形式。四、论述题41、必要性：(1)建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求;(2)迎接经济全球化挑战的需要;(3)实现经济、社会和人的全面发展的需要;(4)深化政治体制改革的需要;(5)机构改革的动因和基础。42、(1)制定计划。①制定计划的目的，②计划的具体内容，③书面计划;(2)初步调查;(3)管理控制评估;(