2024年禄丰县小升初必考题语文检测卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年禄丰县小升初必考题语文检测卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、下列句子中，有语病的一项是（）A.一个人是否有远大理想，将关系到他的前程。B.她的遗物、遗言无不充满着她对祖国的深情。C.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。D.《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。2、下列不属于小说要素的一项是（）A.鲜明的人物形象 B.曲折的故事情节 C.特殊的环境渲染 D.具体的细节描写3、翻开（），你会看到一个人如何变成自己的国王，一座荒岛如何变成微型文明社会。A.《骑鹅旅行记》 B.《爱丽丝漫游奇境》C.《鲁滨逊漂流记》 D.《汤姆·索亚历险记》4、下列词语中正确的是（）A.焉之非福 B.司空见贯 C.无独有偶 D.死的其所5、下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.整理书藉含糊精兵减政 B.残暴匪徙拘留见微知著C.加速齿轮慌凉发愤图强 D.转动测量事例翻箱倒柜6、下列句子没有语病的一项是（）A.由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。B.只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。C.校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。D.秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。7、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。（）（1）送给（）的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，往后的日子一帆风顺！（2）送给（）的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。（3）送给（）的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。A.心胸狭窄悲观惰性较强 B.悲观惰性较强心胸狭窄C.惰性较强心胸狭窄悲观 D.悲观心胸狭窄惰性较强8、读句子，与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有（）六年来，我们班的同学在语文学习中取得累累硕果，荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一，小五在书写比赛中，小梅在诗河大会上，小州在现场作文比赛中。A.拔得头筹斩获金牌一举夺魁 B.屈居亚军拔得头筹一举夺魁 C.一举夺魁斩获金牌遗憾出局D.斩获金牌惨遭淘汰一举夺魁9、下面“月”的诗词中没有表达思念之情的一项是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 D.举头望明月，低头思故乡。10、按照汉语拼音字母表的顺序排列正确的一组是（）A.QGRD B.DGQR C.RQDG11、下列句子修辞手法判断有误的一项是（）A.早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。（拟人）B.半晌里忽地下了一场雨，真大啊，劈头盖脸泼下来，霎时间村子里已经沟满汪平，在屋里一伸手能抄起鱼来。（夸张）C.雨后的草田野花竞争放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！（比喻）D.我们头顶有千年积雪的珠穆朗玛峰，有苍莽广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。（对偶）12、对下面文段所要表达的观点概括最准确的一项是（）少年王冕在替人放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描绘出来，他刻苦练习，长大后成了当时著名的绘画家；J·K·罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品，她日夜思考，写出了轰动科幻作品界的《哈利·波特》。A.逆境造就成功 B.出名要趁年少C.成功出于偶然 D.有志者事竟成13、下列诗句写的季节不是春天的一项是（）A.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 B.若待上林花似锦，出门俱是看花人。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。14、兰兰在习作中要写“见微知zhù”这个词，但是她忘记是哪个“zhù”字。查《新华字典》后，发现了这几个“zhù”字，根据意思应该选（）A.注：记载，登记 B.筑：建造，修盖 C.著：显明，显出 D.驻：停止15、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A.读书会上，张欣向大家推荐了一本她喜欢的书籍，无独有偶，这也是我喜欢的。B.大街上空荡荡的，往日车水马龙的景象，在这个春天不复存在。C.全市上下掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，全市面貌焕然一新。D.妈妈用心记住每个家人的生日，在生日那天送上精心准备的礼物，真可谓别具匠心。二、根据所学的知识填空（10分）16、“春城无处不飞花，_________________”17、常言道：“_________________，___________________。”人人都爱听夸奖的话，但只有那些善意的批评，才会让我们更强大。18、“只有不断创新才能有所发展。”这句话与《周易》中“_________________________。”一句意思相近。19、盈盈一水间，____________________。“盈盈”在这里的意思。“盈”在字典中的解释有两种：①充满；②多出来，多余。“盈利”应选第（）种解释。20、本学期的学习中，我们认识了不同的人物：实事求是的圣人_________，为了民族解放和人民幸福而牺牲的革命先烈_______，不畏惧危险，喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角的英国人_________。三、按要求完成句子。（10分）21、更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）________________22、有的同学认为：“我们还小，还没有为人民服务的能力。”你赞同这个观点吗？具体说说你的看法。________________23、从下面的情境中选择一个，就心情“好”或者“不好”写几句话，表达当时的情感。读书弹琴走在雨中我选择：________________________心情（）：__________________24、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（运用相同的修辞手法写句子）_____________________________________25、小树在微风中摆动。（改成拟人句）___________________四、阅读理解。（20分）26、课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1.选文中画“﹏﹏”句中“固”的意思是_______，“或”的意思是_______。2.本段引用了曾写过史书《_______》的司马迁的话说明生死观，类似的名人名言还有李清照《夏日绝句》中的“生当做人杰，______________”。3.用“”画出文段的中心句，此句和选段中的其它句子是关系。4.画“——”句子中的两个“死”字分别表达了不同的情感：第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的_____________之情，可以换成词语“_______”；第二个“死”字表达了对那些为法西斯卖力的人的_______之情，可以换成词语“_______”。5.你还知道哪些革命先烈的死重于泰山，请写出一个，并简介他（她）的事迹。_______________27、阅读训练。①又是一年秋来。洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。②木槿以前给我的印象是平庸。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。③前年秋至，我家刚从与母亲死别的悲痛中缓过气来不久，又面临小弟人生的困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍——亲爱的玉簪花之外，只有两棵忍冬树，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。④忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。⑤木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。⑥惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草。做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇持。⑦去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。因旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景色，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正颤颤地开放！⑧我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！⑨我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。⑩忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。（作者宗璞，有删改）1.请给选文取个合适的题目，你的选择是（）A.木槿花 B.好一朵木槿花 C.园中的花2.第⑥自然段划“”的句子用了什么修辞，这样写有什么好处？________________________3.请根据提示，提炼文中关键词，简要填写表格。看花的时间生长的环境花开的状态给“我”的印象以前____各色的花开了____________紫色的花缀在绿枝上________废墟中____一朵童话的花4.作者为什么说“我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我”？________________________5.木槿花的生长过程引发了作者对人生的思考，在这里，木槿花是勇敢面对困难的精神的化身。由此你联想到了什么具有象征意义的植物？它给了你什么启发？________________________五、作文（30分）请以“如果”为题，编写一个科幻故事。先把题目补充完整，可以填“我来到了月球”“能回到过去”“我成了一名科学家”“我有宇宙飞行器”……然后展开丰富大胆的想象，注意把故事编写得生动具体一些，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。文中不要出现真实校名与姓名，字数不少于450字。

参考答案一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、C2、D3、C4、C5、D6、C7、B8、A9、C10、B11、D12、D13、C14、C15、D二、根据所学的知识填空（10分）16、寒食东风御柳斜17、①.良药苦口利于病②.忠言逆耳利于行18、穷则变，变则通，通则久19、脉脉不得语②20、①.孔子②.李大钊③.鲁滨逊三、按要求完成句子。（10分）21、更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有用。22、不赞同。因为为人民服务不是遥远而困难的事，它就在我们身边。比如看见地上有垃圾，主动捡起放进垃圾桶，这就是最简单的为人民服务。为人民服务应该从小做起，从小事做起。23、①.弹琴②.好③.开始弹琴了，我的手指轻快地在琴键上敲打，琴声那么悠扬，似乎是内心里唱出的歌儿。24、过去的日子如太阳，被月亮代替了，如拂晓，被傍晚代替了。25、小树在跟微风打招呼。四、阅读理解。（20分）26、1.①.本来②.有的2.①.史记②.死亦为鬼雄3.人总是要死的，但死的意义有不同。论证4.①.崇敬②.牺牲③.痛恨④.送命5.刘胡兰，345年，日本投降，小青所在的八路军回到山西，将日本军队的武器收缴。但蒋介石又发动了内战，小青的部队奔向了解放战争的战场。刘胡兰带领着妇救会的姐妹们送慰问品，救护转移伤员，积极支援前线。回到村里，她听到支部书记石德辉和几十个乡亲被反动派抓起来的消息后，勇敢地参加了营救行动，把他们救了出来。但是，在转移的途中，刘胡兰不幸被捕。蒋匪军和地主吕善卿对刘胡兰严刑逼供，刘胡兰坚贞不屈，表现了共产党员的高贵品质和大无畏的革命精神。最终，刘胡兰在敌人的铡刀下英勇就义。27、1.B2.比喻和拟人的修辞手法，表现了木槿花的活泼和作者的欣喜。3.①.学生浴室边的路上②.平庸③.前年秋至④.草园⑤.很奇特⑥.去年⑦.紫色的花颤颤地开放4.在布满砖块、钢筋等恶劣的环境中，木槿花竟然还能顽强地生长，作者被这种在重压之下顽强生长、不轻易屈服的精神震撼到了，对木槿花很钦佩。5.我联想到松树。松树是一种生命力极强的常青树，不管是酷暑还是严寒，它依然苍劲挺立，四季常青。它给我的启发是：我们不管在多么艰难的环境中都要意志坚强、坚贞不屈，不被困难打倒。五、作文（30分）例文：如果我有一个背包飞行器六一儿童节到了，