化学(人教版)九年级上册提分突破练:1.3 走进化学实验室_第1页
化学(人教版)九年级上册提分突破练:1.3 走进化学实验室_第2页
化学(人教版)九年级上册提分突破练:1.3 走进化学实验室_第3页
化学(人教版)九年级上册提分突破练:1.3 走进化学实验室_第4页
化学(人教版)九年级上册提分突破练:1.3 走进化学实验室_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室【提分突破】1、下列化学仪器对应的名称书写正确的是()A.长劲漏斗B.电子称C.坩埚钳D.椎形瓶【答案】C【解析】A、图中仪器名称为长颈漏斗,“劲”字错误,A选项仪器名称书写不正确,不符合题意;B、图中仪器名称为电子秤,“称”字错误,B选项仪器名称书写不正确,不符合题意;C、图中仪器名称为坩埚钳,C选项仪器名称书写正确,符合题意;D、图中仪器名称为锥形瓶,“椎”字错误,D选项仪器名称书写不正确,不符合题意。故选C。2、取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是()A.滴管B.研钵C.药匙D.镊子【答案】C【解析】取用粉末状药品时可以用药匙。故选:C。3、下列仪器与其用途的对应关系,正确的是()A.量筒﹣﹣配制溶液 B.烧杯﹣﹣贮存气体C.长颈漏斗﹣﹣过滤 D.胶头滴管﹣﹣滴加少量液体【答案】D【解析】A、量筒可以用来量取液体的体积,不能配制溶液,故错误;B、烧杯可以用来配制溶液,不能贮存气体,实验室收集和贮存气体的是集气瓶,故错误;C、长颈漏斗,便于添加液体药品,不能用于过滤,用于过滤的数漏斗,故错误;D、胶头滴管,用来滴加少量液体,故正确。故选D。4、下列实验室药品的保存或取用方法正确的是()A.固体药品通常保存在细口瓶中B.倾倒液体药品时试剂瓶标签要向着手心C.任何固体药品均必须用镊子夹取D.实验剩余的药品不要随意丢弃,应放回原瓶【答案】B【解答】A、固体药品通常保存在广口瓶中,故A操作错误;B、在倾倒液体试剂时,为了防止残留的试剂流到标签上腐蚀标签,试剂瓶的标签要向着手心,故B操作正确;C、取用固体药品,粉末状固体药品一般用药匙或纸槽,有些块状药品可用镊子夹取,故C操作错误;D、实验剩余的药品不要随意丢弃,应回收到指定的容器中,特殊的化学试剂放回原瓶,如金属钠等,故D操作错误。故选B。5、小明用量筒量取一定体积的水,开始平视读数为30.0mL,倒出一部分水后,仰视剩余水的体积为20.0mL,小明实际倒出水的体积()A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.不能确定 【答案】B【解析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。小明用量筒量取一定体积的水,开始平视读数为30.0mL,实际体积应等于30.0mL;倒出一部分水后,仰视剩余水的体积为20.0mL,其读数会比实际偏小,那么剩余水的实际体积应大于20.0mL,则该学生实际倾倒的水的体积小于10mL。故选:B。6、下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是()给试管中的液体加热,液体的量不能超过试管容积的1/3取用液体药品的最少量为1~2mL实验中没有规定取用药品的量时,则可以按任意量取用D.取用固体药品的最少量为盖满试管底部【答案】C【解答】A、给试管中的液体加热,液体的量不能超过试管容积的1/3,故A正确;B、药品用量没有说明,液体取1-2mL,故B正确;C、实验中没有规定取用药品的量时,液体取1-2mL,固体盖满试管底部,故C错误;D、取用固体药品的最少量为盖满试管底部,故D正确。故选C。7、给50ml某液体加热的操作中,所需要的仪器是()①试管;②烧杯;③酒精灯;④试管夹;⑤石棉网;⑥泥三角;⑦坩埚;⑧铁三角架A.②③⑤⑧B.③⑥⑦⑧C.①③⑤⑧D.②③⑤⑥【答案】A【解析】因为液体量较大,不选试管只能选②烧杯,加热需要③酒精灯,烧杯不能直接加热,⑤需要石棉网,最后要用⑧铁三角架来放烧杯。故选A。8、化学实验过程必须高度重视实验安全。以下做法不合理的是()A.使用酒精灯时不慎打翻着火,迅速用湿布盖灭B.用灯帽盖灭酒精灯C.把玻璃管插入带孔橡胶塞时,拿布包住用水湿润的玻璃管稍稍用力旋转插入D.易燃物和易燥物不能跟其他物质混存,盛装的容器要牢固、密封【答案】B【解答】A、洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭,可以有效的隔绝空气、降低温度,故A正确;B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,故A实验操作正确;C、玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入;故C正确;D、任何条件下易燃易爆物都不可跟其他物质混存,盛装的容器要牢固、密封,防止出现安全事故;故D正确;故选B。9、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂了,造成试管破裂的可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体地中下部。其中与之相关的是()A.①③⑤⑥B.②③⑥C.②④D.③④⑤【答案】B【解答】①酒精灯外焰温度最高,应用用酒精灯的外焰给试管加热,是正确操作;②试管外边有水,容易导致试管受热不均匀使试管炸裂;③试管底部接触焰心因为外焰温度最高,焰心温度较低,使试管受热不均匀容易炸裂试管;④试管内的液体超过容积的1/3,其后果是加热沸腾后液体飞溅出,不会造成试管破裂;⑤加热时没有不时地上下移动试管,试管内的液体受热不均匀会溅出,不会造成试管炸裂;⑥没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部,这样会使试管受热不均匀使试管炸裂。故②③⑥会造成试管炸裂。故选B。10、下列图示实验操作中,正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解答】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,大图中所示操作错误。故选C。11、下列图示实验操作中,正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项不正确;B、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故选项正确;C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时要注意:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故选项不正确;D、量取液体时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平,不能仰视或俯视,也不能平时凹液面的最高处,故选项不正确;故选B。12、规范的操作是实验成功的基本保证。如图所示是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:(1)A操作存在的错误是;(2)用C操作量取40ml的水,配制溶液的浓度比欲配实际量取的水(填“大于”、“等于”或“小于”)40ml;(3)D操作可能造成的不良后果是(写出一条即可)。【答案】(1)试管口没有略向下倾斜;(2)小于;(3)导管断裂或试管破裂。【解析】(1)给试管内的固体药品加热时,试管口要略向下倾斜,停止加热生成的水滴倒流回试管底部炸裂试管;(2)量取液体读取数据时,视线要与凹液面的最低处保持水平,图中附视读数,量取的水要少于应取量,因此实际取水量小于40ml;(3)玻璃仪器连接时不能在桌面上平压,右手要握住橡皮塞而不能握住玻璃弯管,图示操作可能造成的不良后果是导管断裂或试管破裂;13、下列是初中化学常见仪器与实验。

(1)A图中仪器的名称是_______。

(2)取用块状大理石用到的是_______(填字母)图中仪器。

(3)D图为检验氧气是否收集满的操作,请将明显的错误加以改正_______。

【答案】(1)蒸发皿;(2)C;(3)应将带火星的木条放在集气瓶口;【解析】(1)A图中仪器的名称是蒸发皿。(2)取用块状大理石用到的是镊子。C(3)检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中。14、取用药品应注意操作规范。(1)取用粉末状固体时,先使试管_______,用_______把药品送至试管底部,再直立试管。(2)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图,纠正其中的两处错误:________,_______。【答案】(1).倾斜;药匙或纸槽;(2).把瓶塞倒放;手持量筒,使量筒倾斜【解析】(1)取用粉末状固体时,先使试管倾斜,再用药匙或纸槽小心地将药品送至试管底部,再直立试管,目的是避免药品沾到管口或试管内壁上;(2)瓶塞正放,会使试剂受到污染,也会使药品腐蚀桌面,正确的操作是把瓶塞倒放;量筒直立于桌面上,很容易外撒,应手持量筒,使量筒倾斜。【模拟考场】1、在下列仪器中,可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是()A.试管B.烧杯C.集气瓶D.量筒【答案】B【解析】A、试管用于少量液体试剂的加热,一般不用作溶解固体、配制溶液,故A错误;B、烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂,故B正确;C、集气瓶用于收集气体,不能用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器,故C错误;D、量筒只用来量取液体,而一定不能用来溶解固体、配制溶液,故D错误。故选:B。【解题技巧】本题很简单,只需熟记常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键。2、下列图示实验操作正确的是()A.加热液体B.倾倒液体C.量筒读数D.点燃酒精灯【答案】C【解析】A、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的,图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论