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文档简介
黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2024届中考适应性考试历史试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.《史记》成书得益于汉代制度,“天下计书(赋税文书),先上太史公,副上丞相”。这说明《史记》A.使用了国家原始档案 B.是记载赋税的著作C.是第一部纪传体通史 D.具有深刻的思想性2.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家B.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒3.甘地认为:“9000英国官员不可能统治25亿的不合作的印度人”,“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续。”对此理解不正确的是A.以眼还眼,世界只会更加盲目B.报复的本质只是增加了邪恶,因剑得到的亦将因剑失去C.甘地主张采取非暴力不合作运动D.非暴力不合作运动使印度彻底摆脱了英国的殖民统治4.乡村共同体理念是理解西欧中世纪乡村社会的钥匙,作为精神遗产则穿越了时空,影响深远。西欧中世纪乡村的典型组织形式是A.人民公社B.庄园C.手工工场D.大种植园5.“文革”结束后,巴金第一个提出建立“文革”博物馆的构想。他说“建立‘文革’博物馆,这不是某一个人的事情,我们谁都有责任让子子孙孙、世世代代牢记十年惨痛的教训。”这里所说的“教训”言要是指A.要重视民主法制建设B.要遵循客观经济规律C.要适时调整生产关系D.要建立社会主义市场经济体制6.下列图表内容与“古代中国的对外交往"有关,其中史实和结论对应恰当的是A.A B.B C.C D.D7.解放战争时期,当毛泽东得知一场战役胜利的消息时,欣然提笔写下了“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江……的诗句。这场战役是A.辽沈战役 B.渡江战役 C.平津战役 D.淮海战役8.世界贸易组织总干事鲁杰罗指出,“阻止全球化无异于想阻止地球自转。”对于“全球化”的理解正确的是A.经济全球化有利于消除社会制度和文明的差异 B.全球化的潮流应该被抵制C.经济全球化中,发展中国家是最大受益者 D.全球化是不可阻挡的历史趋势9.同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题A.人类命运国际和平B.亚非崛起民族独立C.制度演进中国作用D.世界舞台中国角色10.一方面,法国人视拿破仑为民族英雄;另一方面,欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。分析后者憎恶拿破仑的原因,正确的是。A.拿破仑加冕称帝,窃取了法国大革命的果实B.《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益C.在滑铁卢战役中的失败让大家失望D.发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益11.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是中国古代朝代更替示意图(局部)A.商朝、北宋、元朝B.东汉、西晋、隋朝C.商朝、隋朝、北宋D.东汉、北宋、明朝12.近代列强先后对中国发动多次侵略战争,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。下列关于战争与条约对应正确的是()A.鸦片战争——《伊犁条约》 B.第二次鸦片战争——《辛丑条约》C.甲午中日战争——《马关条约》 D.八国联军侵华战争——《南京条约》二、简答题(共3小题,满分26分)13.西藏是在哪个朝代成为我国的正式行政区的?清朝中央政府是如何加强对西藏的管辖的?14.在美国独立战争期间,被称为“第一个人权宣言”的文献是什么?15.请写出20世纪中国的三大历史性巨变。
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】
根据“天下计书(赋税文书),先上太史公,副上丞相”可知,《史记》的成书使用了国家原始档案,A符合题意;《史记》是纪传体通史,B排除;材料没有涉及《史记》是第一部纪传体通史,C排除;材料没有体现《史记》具有深刻的思想性,D排除。故选择A。2、D【解析】结合所学知识可知,“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”指的是文成公主入藏后,唐朝与吐蕃的友好关系。故A不符合题意;“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”赞颂的是郑成功收复和开发的历史功绩。故B不符合题意;“忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室”描述的是唐朝“开元盛世”的繁荣景象。故C不符合题意;“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”的意思是:重重叠叠的官门一一打开,各国使节与百官向皇帝朝拜。由此可知,“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”能够补证唐朝中外交往,D符合题意,故选D。3、D【解析】
依据所学知识可知,甘地领导的非暴力不合作运动只是沉重打击了英国的殖民统治,没有使印度彻底摆脱英国的殖民统治。ABC项均理解正确,D项理解错误,故选D。【点睛】解答本题的关键是主义区分甘地领导的非暴力不合作运动与印度独立之间的区别,不要混淆知识点。4、B【解析】
庄园,是中世纪欧洲基本经济单位,庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需,是一个农村共同体,也是一个自治的政治单位,内有耕地、公地、教堂、领主邸第与农奴住宅等,是西欧中世纪乡村的典型组织形式,B符合题意;人民公社是中国1958年的基层组织形式,A不符合题意;手工工场是资本主义生产发展早期阶段,劳动社会化的一种基本形式,它的出现,标志着资本主义萌芽的产生,C不符合题意;大种植园则是以驱使奴隶作工的方式经营方式,属于北美奴隶主经营为主,D不符合题意。综上所述,故选B。5、A【解析】
结合所学知识,“文化大革命”是一场由领导者错误发动的,被反革命集团利用的、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱,其爆发的根本原因在于民主和法制建设的不健全。“文革”对民主法制进行了无情的践踏,所以要避免类似的悲剧重演,就要进一步完善社会主义民主,健全社会主义法制,从制度上解决问题。因此题干所说的“教训”主要是指要注重民主与法制建设。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。6、A【解析】
B项,西行取经的是唐玄奘,东渡日本的是鉴真;C项,郑和下西洋到达的最远的地方是红海沿岸和非洲东海岸,加强了我国与亚非各国的友好关系;D项,清朝的闭关锁国政策是实行严厉的海禁政策,不是禁止一切对外贸易。张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础,A对应正确,故选A。7、B【解析】
根据所学知识可知。“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”出自毛泽东的《七律•人民解放军占领南京》,该诗写于人民解放军横渡长江、占领南京之后.故这场战役是渡江战役。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。【点睛】四个选项的战役都是解放战争时期的著名战役,把它们放在一起,综合性强,容易混淆,学生应注意区分各个战役的不同,是解决本题的关键。8、D【解析】
依据题干信息“阻止全球化无异于想阻止地球自转”是对全球化是不可阻挡的历史潮流的描述。高科技的迅速发展,尤其是交通与交往手段的发展,世界各国的经济联系日益密切。世界变得越来越小,经济全球化已成为人类可以普遍感知的现实,在发展经济的过程中,任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展,全球化是不可阻挡的历史潮流,所以D项符合题意。ABC三项说法错误,均不符合题意,排除,故选D。9、D【解析】
分析题文图片资料,左边两幅图反映的是20世纪50年代新中国在外交上取得的成就。下边两幅图反映的是改革开放新时期中国在外交方面取得的成就。A中“中国主导”的说法错误;B中“民族独立”的概括不全面;C中“制度演进”的概括与图片内容不符;只有D符合题意。故本题选D。10、D【解析】试题分析:拿破仑加冕称帝,建立了法兰西第一帝国,他成为了资产阶级皇帝,并没有窃取法国大革命的果实,他维护的仍然是资本主义制度;《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益;滑铁卢之战拿破仑的失败,是反法联盟联合绞杀的结果,并不会让人失望;拿破仑前期的战争是正义的,后期的对外战争损害了被侵略国家人民的利益,遭到了欧洲人民的联合抵抗,所以D项正确。考点:本题考查的是评价拿破仑点评:关于评价拿破仑,学生一定要学会用“一分为二”的方法,全面客观地评价。学生既要看到拿破仑的积极的贡献:打败反法联盟,捍卫法国大革命成果;颁布《拿破仑法典》;用暴力手段加快欧洲社会由中世纪向近代社会过渡。同时也要看到他消极方面的影响:后期的战争变成侵略战争,侵犯了欧洲国家的主权,损害了欧洲人民的利益。11、B【解析】
依据所学可知,公元25年刘秀建立东汉,故①对应的朝代是东汉;266年西晋结束了三国鼎立的局面,故②对应的朝代是西晋;589年隋朝成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,完成统一。故③对应的朝代是隋朝,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。12、C【解析】
甲午中日战争中国战败,1895年签订中日《马关条约》,割辽东半岛、、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。ABD对应错误,故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、元朝时期西藏正式划入中国版图清朝时期,顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号,后来,康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号;此后,历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封,达赖和班禅的继承必须报请中央批准;1727年,清朝开始设置驻藏大臣.后来,清朝颁布法令,明确规定驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务.清朝的这些措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖.【解析】
结合所学可知,蒙古统治者早在进攻南宋的同时,就开始对西藏地区用兵和招降,后来蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定,吐蕃各地归附蒙古。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,将这一地区划为一个单独的行政区,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,朝廷还在当地设置地方机构,实行完整有效的管理。从此,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。清朝入关后,西藏的宗教首领达赖五世亲自入京朝贺。顺治皇帝正式赐予他“达赖喇嘛”的封号。康熙时,清军稳定了西藏的局势,并册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年,清朝开始在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政府。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》,规范了西藏地方行政体制和法规,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。清朝明确规定驻藏大臣代表朝廷,与达赖、班禅共同管理西藏事务。14、《独立宣言》【解析】
根据所学知识可知,1776年,在美国独立战争期间,大陆会议颁布了《独立宣言》,被称为人类历史上的第一个人权宣言。【点睛】1776年7月4日,大陆会议颁布了《独立宣言》,宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一起人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。因此被称为第一个人权宣言。15、辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度建立、改革开放【解析】
据所学知识可知,20世纪中国历史上发生的三次巨变分别是指孙中山领导的辛亥革命、毛泽东领导的中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立以及邓小平时期实行的改革开放。辛亥
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