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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.世界环境日是〔
〕。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日2.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。效劳员非常热情,提供了周到的效劳。没想到结账时,效劳员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?〔
〕A.付小费是当地的通用做法,应该付给他B.坚决不付,他的效劳是应该的C.报警,告他索要小费3.以下不属于清洁能源的是〔
〕。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭4.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在〔
〕。A.劳动上B.行动上5.以下〔
〕不是?中华人民共和国宪法?里的条例。A.法律面前人人平等B.7岁入学C.国家尊重和保障人权D.人格尊严不受侵犯6.“已所不欲,勿施于人〞这句古训的实质是〔
〕。A.关心他人B.尊重他人C.考验他人二.填空题(共6题,共32分)1.〔
〕不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响〔
〕和可持续开展。2.每个人都是〔
〕的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的〔
〕。3.我们生活在充满〔
〕的世界中,不同的人有不同的〔
〕、兴趣爱好、〔
〕。学会和谐相处、尊重他人的〔
〕,是宽容的〔
〕。4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——〔
〕。地球为人类生活提供了所需要的〔
〕、环境和〔
〕等。5.掌握〔
〕,可以让我们更好地进行〔
〕。6.反思一开始也许有难度,一旦形成〔
〕,做起来就非常〔
〕了。三.判断题(共6题,共12分)1.宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。〔
〕2.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。〔
〕3.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动抱歉,但小华不接受。〔
〕4.反思时时都能进行。〔
〕5.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。〔
〕6.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙〞。〔
〕四.连线题(共2题,共12分)1.对应连线〔把观点与相应的感悟连起来〕不自我贬低,不自卑
旱涝君子和而不同
尊重自己吃一堑,长一智
学会宽容保护环境
学会反思严重自然灾害
人人有责2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能
循环经济太阳能废物的高效回收风能水能
清洁能源资源的循环利用五.简答题(共6题,共43分)1.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子〞是什么?2.为什么说宽容是健康的“维生素〞?宽容有哪些好处?3.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?4.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。5.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.B5.B6.B二.填空题1.自然灾害;社会的稳定2.独一无二;尊严3.差异;成长环境;观点看法;不同;必修课4.地球;空间;资源5.反思的方法;反思6.习惯;自然三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图:2.如图:五.简答题1.第一条虫子:心中有怒气;第二条虫子:想要报复对方;第三条虫子:不愿意原谅对方。2.因为宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反响,还会伴有头晕、心绪烦乱等病症。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素〞。3.想要取得进步,做更好的自己,我们不仅要善于反思自己,更要把自己的反思落实到行动中去,在不断实践中完善自己4.①考试粗心大意导致计算错误,下次积极改正。②考试过度紧张,下次考试调整心态。5.〔1〕指出对方的错误;〔2〕要求对方抱歉;〔3〕必要时拿起法律武器。6.生物
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