认识的本质和过程

认识的本质和过程本课程重点、难点从实践与认识的关系，说明解放思想、实事求是、与时俱进是引导社会前进的推动力量马克思主义能动的反映论，并以认识和实践的“具体的历史的统一”的观点说明解放思想、实事求是、与时俱进的关系理解认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动的反映。第2页,共80页，2024年2月25日，星期天第二章认识世界和改造世界第一节认识的本质及规律一、实践是认识的基础二、认识是主体对客体的能动反映三、认识运动的基本规律第二节真理与价值一、真理的客观性和真理的绝对性、相对性二、真理的检验标准三、真理与价值的辨证统一第三节认识与实践的统一一、一切从实际出发二、在实践中坚持和发展真理三、认识世界和改造世界第3页,共80页，2024年2月25日，星期天第一节认识的本质及规律

一、实践是认识的基础（一）实践的主体与客体（二）实践在认识中的决定作用二、认识是主体对客体的能动反映（一）唯物主义和唯心主义对认识的不同回答（二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答三、认识运动的基本规律（一）从实践到认识（二）从认识到实践（三）认识运动的不断反复和无限发展

第4页,共80页，2024年2月25日，星期天一、实践是认识的基础（一）实践的主体与客体主体：主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。

第一节认识的本质及规律第5页,共80页，2024年2月25日，星期天

第一节认识的本质及规律

一、实践是认识的基础

（一）实践的主体与客体

自然客体社会客体精神客体

客体是进入主体的认识和实践范围的客观事物，是实践和认识活动所指向的对象。第6页,共80页，2024年2月25日，星期天

认识中介是指把认识主体和认识客体联系和沟通起来的中介系统。认识主体认识客体认识中介

第一节认识的本质及规律

一、实践是认识的基础

（一）实践的主体与客体

3.认识中介第7页,共80页，2024年2月25日，星期天实践中介可以分为两个子系统：一是作为人的肢体延长、体能放大的工具系统。实践中介第8页,共80页，2024年2月25日，星期天实践工具二是作为人的感观和大脑延伸、智力放大的工具系统。第9页,共80页，2024年2月25日，星期天民族语言柴门霍夫世界语言语言工具第10页,共80页，2024年2月25日，星期天第一节认识的本质及规律

一、实践是认识的基础

（一）实践的主体与客体主体和客体之间的相互作用中包含着三种基本的关系：实践关系。主体和客体之间的改造和被改造的关系。认识关系。主体和客体之间的反映和被反映的关系。价值关系。主体追求客体的价值和客体满足主体需要的关系。其中的实践关系是主体和客体之间的最基本的关系，它是认识关系和价值关系的基础。第11页,共80页，2024年2月25日，星期天第一节认识的本质及规律

一、实践是认识的基础

（二）实践在认识中的决定作用第12页,共80页，2024年2月25日，星期天

“你要有知识，你就得参加变革现实的实践；你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”－《毛泽东著作选读》上册，人民出版社，1986年版，第126页1.实践是认识的来源第13页,共80页，2024年2月25日，星期天变化发展着的实践不断给人们提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究。2.实践是认识发展的动力第14页,共80页，2024年2月25日，星期天实践对认识的决定作用实践是认识发展的动力实践也不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们能够不断解决认识课题，使认识断向前发展。哥白尼第谷第15页,共80页，2024年2月25日，星期天结绳记事实践对认识的决定作用实践是认识发展的动力实践也不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们能够不断解决认识课题，使认识断向前发展。第16页,共80页，2024年2月25日，星期天实践对认识的决定作用实践是认识发展的动力实践也不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们能够不断解决认识课题，使认识断向前发展。第17页,共80页，2024年2月25日，星期天实践对认识的决定作用实践是认识发展的动力实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。近水知鱼性，近山识鸟音。第18页,共80页，2024年2月25日，星期天3.实践是检验认识真理性的唯一标准第19页,共80页，2024年2月25日，星期天4.实践是认识的目的第20页,共80页，2024年2月25日，星期天四、实践对认识的决定作用与认识对实践的反作用

1、实践对认识的决定作用（1）实践是认识的来源；（2）实践是推动认识发展的动力；（3）实践是检验认识真理性的唯一标准；（4）实践是认识的目的。

2、认识对实践的反作用（1）先进正确认识的指导作用；（2）落后错误认识的误导作用。第21页,共80页，2024年2月25日，星期天二、认识是主体对客体的能动反映（二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答（一）唯物主义和唯心主义对认识的不同回答唯物主义反映论：“从物到感觉和思想”的认识路线

唯心主义先验论：“从感觉和思想到物”的认识路线

旧唯物主义的两个缺陷：（1）它脱离社会实践，离开人的社会性和人的历史发展去考察人的认识；（2）它不懂得辩证法，没有把辩证法应用于反映论，不了解认识是一个充满矛盾的辩证发展过程。

第22页,共80页，2024年2月25日，星期天能动的革命的反映论与旧唯物主义反映论的原则区别辩证唯物主义认识论克服了旧唯物主义认识论的缺陷。首先，辩证唯物主义认识论引入了实践的观点，提示了认识对社会实践的依赖关系。它认为人们同客观世界的关系既是反映和被反映的关系，又是改造和被改造的关系。客观世界只有先成为人们改造的对象，才能成为人们认识的对象，人们是在改造世界中认识世界的。

第23页,共80页，2024年2月25日，星期天其次，辩证唯物主义认识论把辩证法贯彻于反映论，科学地说明了认识发展的过程是一个充满矛盾的能动的过程。认识的能动性不仅表现在由实践到认识，由感性认识到理性认识，而且还表现在由理性认识回到实践中去。实践、认识、再实践、再认识……辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论。第24页,共80页，2024年2月25日，星期天辩证唯物主义的能动反映论人的认识是主体对客体的能动反映,是摹写与创造的统一认识具有摹写性。摹写决定了认识的客观性认识具有创造性摹写与创造是辩证统一的，摹写是创造性的摹写，创造是以摹写为基础的创造第25页,共80页，2024年2月25日，星期天三、认识运动的基本规律“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辨证途径”——列宁《列宁全集》第55卷，人民出版社，1990年版，第142页。（一）从实践到认识（二）从认识到实践（三）认识运动的不断反复和无限发展第26页,共80页，2024年2月25日，星期天三、认识运动的基本规律(一)从实践到认识1、什么是感性认识、理性认识（1）感性认识是认识的初级阶段，是人们通过感官以及作为感官延伸物的各种工具获得的对事物的现象或外部联系的认识，它的基本形式是感觉、知觉、表象，它的特点是直接性、形象性。第27页,共80页，2024年2月25日，星期天

感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映形式。硬！红！甜！感性认识有三种形式：感觉、知觉和表象第28页,共80页，2024年2月25日，星期天

知觉是对事物表面现象和外部联系的综合反映。一个又甜又硬的红苹果！苹果（知觉）=红+甜+硬+……感性认识的形式感性认识有三种形式：感觉、知觉和表象第29页,共80页，2024年2月25日，星期天表象是在知觉的基础上形成的感性形象。表象知觉感性认识的形式感性认识有三种形式：感觉、知觉和表象第30页,共80页，2024年2月25日，星期天直接性：感性认识与客观对象之间不存在中介，是人们感觉器官对事物的直接感知。具体性：感性认识是以感觉、知觉、表象这样具体形象的形式，反映事物的表面现象。感性认识的特点第31页,共80页，2024年2月25日，星期天理性认识是人们在感性认识的基础上，通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段。F=GM1M2/R22.理性认识的含义第32页,共80页，2024年2月25日，星期天

概念是反映事物本质属性的思维形式。水果理性认识有概念、判断和推理三种形式第33页,共80页，2024年2月25日，星期天

判断是对事物有所肯定或有所否定的思维形式。水果苹果是水果。西红柿不是水果。理性认识的形式理性认识有概念、判断和推理三种形式。第34页,共80页，2024年2月25日，星期天

推理是根据事物之间的联系，由已有判断推出新判断的思维形式。卡斯帕洛夫与“深蓝”对弈一切反动派都是纸老虎帝国主义是反动派帝国主义是纸老虎理性认识的形式理性认识有概念、判断和推理三种形式。第35页,共80页，2024年2月25日，星期天一是间接性，即它不是人们在接触事物中直接产生，而是在感性认识基础上，经过头脑思维才产生的对事物的间接反映。二是抽象性，即它不是具体形象地反映事物的表面现象，而是以概念、判断、推理这样抽象的逻辑思维形式反映事物的本质和规律。理性认识的特点第36页,共80页，2024年2月25日，星期天2、感性认识和理性认识的辩证关系感性认识和理性认识作为认识过程中的两个阶段有本质的区别，但是，在实际的认识过程中它们是统一的。（1）理性认识依赖于感性认识。肯定这一点这是在认识论中坚持唯物主义。（2）感性认识有待于发展到理性认识。肯定这一点这是在认识论中坚持辩证法。（3）感性认识和理性认识相互渗透。一方面，人们总是在理性认识的指导下去感知事物；另一方面，理性认识不仅以感性认识为基础，而且需要以感性的形式来表达或说明。

感性认识和理性认识统一的基础是社会实践。第37页,共80页，2024年2月25日，星期天3、这一原理的理论、现实意义（1）在理论上批判哲学史上的唯理论和经验论唯理论和经验论割裂了感性认识和理性认识的辩证统一。唯理论只承认理性认识的实在性和可靠性，认为感性认识是不实在、不可靠的。经验论只承认感性认识的实在性和可靠性，认为理性认识是不实在、不可靠的。（2）在实际工作中反对教条主义和经验主义实际工作中的教条主义和经验主义类似于哲学中的唯理论和经验论。教条主义轻视感性认识，从理论出发，不从实际出发，硬要客观实际服从理论。经验主义轻视科学理论，把自己获得的局部的感性认识当作绝对真理，到处搬用，硬要客观实际服从自己的狭隘经验。第38页,共80页，2024年2月25日，星期天二、从感性认识到理性认识的飞跃

1、什么是认识过程中的第一次飞跃在实践基础上由感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃。

2、实现这一次飞跃的条件第一，必须掌握大量合乎实际的感性材料；第二，必须运用正确的思维方法对感性材料进行加工制作。第39页,共80页，2024年2月25日，星期天（二）从认识到实践

1、认识过程中的第二次飞跃及其必要性和重要性（1）什么是认识过程中的第二次飞跃从理性认识到实践的飞跃是认识过程中的第二次飞跃。（2）认识过程中的第二次飞跃的必要性和重要性第一，理性认识只有再回到实践中去才能实现指导实践、改造世界的目的；第二，理性认识只有再回到实践中去才能得到检验、修正、充实和发展。2、实现从认识到实践的飞跃必须具备的条件第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则；第二，要把理性认识转化为具体的规划、方案、措施等实践观念；第三，要使理性认识为群众所掌握并转化为群众的自觉行动。第四，要有正确的实践方法即工作方法。第40页,共80页，2024年2月25日，星期天（三）认识运动的不断反复和无限发展1、

认识运动的根本规律：实践、认识、再实践、再认识循环往复无限发展

2、认识过程的反复性和认识发展的无限性原因人们对一个复杂事物的正确认识往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这就是认识过程的反复性。第一，认识过程之所以具有反复性，这是由于人们的认识受主体因素、客体属性以及实践水平的制约。第二，从一个具体过程看，当思想理论计划和方案经过多次反复，在实践中达到了预想的结果，就算完成了。但由于人的认识任务，就在于不断的探索主观和客观的矛盾。因此以实践为基础的主体对客体的认识必然是一个无限发展的过程。第41页,共80页，2024年2月25日，星期天认识运动是主观和客观、认识和实践的历史的统一

（1）它们之间的统一是具体的而不是抽象的。主观认识是在一定时间、地点、条件下的具体实践中同客观实际相符合。（2）它们之间的统一是历史的即变化发展的而不是一成不变的。实践总要随着社会历史条件的变化而变化发展，主观认识必须与不断变化发展的实践相适应，使认识与已经变化发展了的实践相统一。

第42页,共80页，2024年2月25日，星期天第二节真理与价值一、真理的客观性、绝对性和相对性（一）真理的客观性（二）真理的绝对性和相对性（三）真理与谬误二、真理的检验标准（一）实践是检验真理的标准（二）实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性三、真理与价值的辨证统一（一）价值及其特性（二）价值评价及其特点（三）价值评价的功能与树立正确价值观的意义（四）价值和真理在实践中的辨证统一第43页,共80页，2024年2月25日，星期天一、真理的客观性、绝对性和相对性什么是真理真理是与客体相符合的认识，即主体对客体的正确反映。（一）真理的客观性真理的客观性是指真理的内容和形式都与客体相符合的性质，它是真理的最根本的属性。第一，真理所反映的对象是客观的。其次，真理的思想内容是客观的。最后，检验真理的标准也是客观的。但必须注意：1、真理的形式是主观的。伽利略的胜利2、真理是一元的。第二节真理与价值第44页,共80页，2024年2月25日，星期天（二）真理的绝对性和相对性1、真理的绝对性是指真理的无条件性、无限性。首先，任何真理都必然包含着与客观对象相符合的内容，都同谬误有着原则的区别，都不能被推翻。其次，人类认识按其本性来说能够正确认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近，这也是绝对的、无条件的。。ACBcaba2+b2=c2第45页,共80页，2024年2月25日，星期天a2+b2=c2AbCBaca2+b2≠c2BacCAb2、真理的相对性是指主体在一定条件下所获得的真理性认识在广度、深度等方面的有限性。从认识的广度看：任何真理性认识都只是对客观物质世界的某一领域、某一部分、某一方面、某一片断的正确认识，而不是对全部事物的正确反映。第46页,共80页，2024年2月25日，星期天真理的相对性第47页,共80页，2024年2月25日，星期天3、真理的绝对性和相对性的辩证统一任何一个真理都是相对性和绝对性的统一，相对性和绝对性是同一个真理的两重基本属性。绝对之中有相对，相对之中有绝对。具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辨证转化的第48页,共80页，2024年2月25日，星期天4、这一原理的理论意义和现实意义（1）反对绝对主义和相对主义真理观。

绝对主义夸大真理的绝对性，否认真理的相对性，在实际工作中主要表现为教条主义和思想僵化。相对主义夸大真理的相对性，否认真理的绝对性，在实际工作中主要表现为怀疑主义和诡辩论。（2）树立坚持和发展马克思主义的科学态度。

马克思主义也是绝对性和相对性相统一的真理性认识，对待马克思主义真理必须采取坚持和发展相统一的正确态度。第49页,共80页，2024年2月25日，星期天（三）真理与谬误

真理和谬误之间既对立又统一。（1）它们之间的对立：它们是两种性质不同的认识，各有自己的质的规定性，因此他们之间存在着确定的界限；以真理为指导的实践活动和以谬误为指导的实践活动产生的效果完全不同。（2）它们之间的统一：它们之间是相互依存的，真理和谬误同属于人类的认识，共存于人类整个认识过程中；它们之间在一定条件下可以相互转化，真理转化为谬误主要是指真理有其适用的领域和范围，如果把它运用到实际所能运用的领域或范围以外去，真理便会转化为谬误，谬误转化为真理主要是指在人类认识活动中，谬误往往是人们获得真理的一个必经环节，人们通过分析和克服谬误，去发现和发展真理。第50页,共80页，2024年2月25日，星期天实践是检验真理的唯一标准第51页,共80页，2024年2月25日，星期天第52页,共80页，2024年2月25日，星期天二、真理的检验标准

1、为什么实践是检验真理的唯一标准（1）真理的本性决定的。真理是与客体相符合的认识，它的基本属性是客观性即认识与客体的符合性，因此检验认识的真理性就是检验认识是否与客体相符合，这表明主体的认识或客体本身都不能作为检验认识真理性的标准，只有实践才能把认识同客体联系起来并验证它们之间是否相符合。（2）实践的特点决定的。实践是联系主体认识与客体对象的中介，实践具有直接现实性，一方面，实践是以认识为指导的能动的活动，同主体的认识直接相联系，另一方面，实践是变革客体的客观物质活动，同客体直接相联系。通过实践，认识转变为客观现实。实践的结果即客体及其本质和规律，所以，认识与实践结果的对照也就是认识与客体的对照，从实践结果是否达到主体的目的，可以检验证实指导实践的认识是否与客体相符合。第53页,共80页，2024年2月25日，星期天2、实践标准的绝对性和相对性（1）实践标准的绝对性即确定性

第一，实践是检验真理的唯一标准，此外再无别的标准；第二，实践对一切认识最终都能作出确定的检验，第三，经过实践证实的真理,都是客观的绝对的,具有不可推翻的性质。（2）实践标准的相对性即不确定性

第一，一定历史阶段的具体实践有其局限性，它往往不能充分证实或驳倒人类认识中的某些理论或观点；第二，实践检验真理是一个历史过程，经过实践证实的真理仍然需要继续接受新的实践的检验。第54页,共80页，2024年2月25日，星期天三、真理和价值的关系第55页,共80页，2024年2月25日，星期天真理与价值的关系第56页,共80页，2024年2月25日，星期天三、真理和价值的关系（一）、价值及其特性（1）价值是指外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴。是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值具有四个特性：1、价值具有客观性。2、价值具有主体性3、价值具有社会历史性4、价值具有多维性第57页,共80页，2024年2月25日，星期天（二）、价值评价及其特点价值评价

是指对客体可能具有的价值以及经过实践改造后的意义、成果等进行科学的评价。正确的价值评价必须符合两个基本要求：第一、对客体状况的正确认识，第二、对主体需要的正确认识。价值评价特点第一，评价是以主客体的价值关系为认识对象的。第二，评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的。第三，评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。第58页,共80页，2024年2月25日，星期天（三）价值评价的功能与树立正确价值观的意义1、价值评价的功能价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。首先，价值评价是推动着实践不断实现价值的精神驱动力量。其次，价值评价作为实践的主体尺度是实践活动发展的规范因素。最后，价值评价作为实践活动的目标是实践活动发展的导向因素。第59页,共80页，2024年2月25日，星期天（三）价值评价的功能与树立正确价值观的意义价值观与世界观是一致的，价值观对人的行为起着规范和导向作用。正确的价值观反映了人民群众的要求，体现历史发展趋势。代表了人类的未来。第60页,共80页，2024年2月25日，星期天（四）价值和真理在实践中的辨证统一第一，成功的实践必然是以真理和价值的辨证统一为前提的。第二，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然具有价值性第三，真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。坚持两者的统一，必须在实践中既弘扬科学精神，也弘扬人文精神。第61页,共80页，2024年2月25日，星期天第三节、认识与实践的统一

一、一切从实际出发二、在实践中坚持和发展真理三、认识世界和改造世界第62页,共80页，2024年2月25日，星期天一、一切从实际出发马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命从策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件。”——《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第669页。“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志概括为‘实事求是’四个大字”——《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第278页。第63页,共80页，2024年2月25日，星期天一切从实际出发的基本要求一切从实际出发就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。一切从实际出发关键要注重事实，从事实出发。一切从实际出发就是要做到实事求是。一切从实际出发，在当代就是要从中国初级阶段这个基本国情出发。第64页,共80页，2024年2月25日，星期天二、在实践中坚持和发展真理创新是一个民族进步的灵魂创新是我党的一个根本特点。重视创新必须反对对待马克思主义的教条主义的态度第65页,共80页，2024年2月25日，星期天三、认识世界和改造世界认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动认识世界和改造世界相互依赖、相互制约，是辨证统一的。认识世界和改造世界的过程，既是改造客观世界的过程，也是改造主观世界的过程。认识世界和改造世界是个充满矛盾的过程认识世界和改造世界的过程，也就是从必然走向自由的过程。第66页,共80页，2024年2月25日，星期天阅读文献马克思《关于费尔巴哈的提纲》，《马克思恩格斯选集》第一卷，人民出版社1995年版。恩格斯《反杜林论》第1、3、9、10篇。《马克思恩格斯选集》第三卷，人民出版社1995年版。列宁《唯物主义和经验批判主义》第2章，《列宁选集》第2卷，人民出版社1995年版。毛泽东《实践论》《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版。毛泽东《改造我们的学习》，《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版。毛泽东《人的正确思想从哪里来的？》，《毛泽东文集》第8卷，人民出版社1999年版。第67页,共80页，2024年2月25日，星期天

复习思考题

单项选择题及相关分析：1辨证唯物主义认识论的首要的基本的观点是（）A联系的观点B发展的观点C辨证的观点D实践的观点选择D。解析：马克思主义哲学的根本特点是以科学实践观为核心，所以也是马克思主义认识论的首要的基本的观点。实践之所以是认识论之首要的基本的观点，在于实践是认识的动力、来源、目的，实践又是检验认识之真理性的唯一标准。第68页,共80页，2024年2月25日，星期天单项选择及相关分析2正确理解主客体关系的关键在于（）A物质第一性的观点B意识第一性的观点C实践的观点D辨证的观点选择C.解析：主客体关系本身就是在实践中形成，在实践中发展的，主体是实践的主体，客体是实践的客体，因此理解主客体关系的关键在于实践的观点。第69页,共80页，2024年2月25日，星期天单项选择及相关分析3经验论的错误表现在于（）A经验是第一性的B否认世界是可以认识的C夸大了感性认识在认识中的作用D强调了精神的作用选择C.解析：经验论的主要错误是夸大了感性认识的作用，但不能由此说，经验论把经验当作第一性的，当作了世界的本原，把经验当作第一性是主观唯心主义的观点。第70页,共80页，2024年2月25日，星期天单项选择及相关分析4辨证唯物主义认识论在本质上是（）A反映论B经验论C科学实验D处理社会关系的能动的活动选择A.解析：在认识论上，辨证唯物主义与其他唯物主义一样，都是反映论，这是所有唯物主义的共性。当然，辨证唯物主义与旧唯物主义是有区别的，辨证唯物主义是能动的反映论，而旧唯物主义则是消极反映论。第71页,共80页，2024年2月25日，星期天单项选择及相关分析5毛泽东说：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根据”，这表明（）A主观与客观的统一是历史的、具体的B认识要靠实践来推动C实践是认识的基础D事物是普遍联系的选择A.解析：本题中，国情是具体的，又是发展的，所以主客观的统一是具体的、历史的，由此，只有命题A是符合题意的。第72页,共80页，2024年2月25日，星期天单项选择及相关分析6宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行。”这里是强调（）A读书不能获得真知B实践是认识的来源C实践是认识发展的动力D实践是认识的目的选择B.解析：本题反映了认识要来源于实践，命题A是错误的，CD是正确的但与本题无关，只有命题B符合题意第73页,共80页，2024年2月25日，星期天单项选择及相关分析7所谓客观真理，主要是指（）A客观存在B认识的客体C主观对客观的反映D人的认识中所包含的客观内容选择D.解析：所谓客观真理指得是真理的客观性，真理是人对事物的正确认识，真理的客观性指的是人