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文档简介

第页共页幼儿园大班美术教案《水仙花》美术教案《水仙花》一、教学目标：1.培养幼儿对水仙花形象的观察、感受和表达能力。2.通过绘画活动，引导幼儿感受花的美丽和生命力，培养其细致观察和艺术创造能力。3.培养幼儿的团队合作和表达能力。二、教学准备：1.水仙花图片、挂图或实物。2.各种颜色的水彩笔、颜料、水杯和刷子。3.白纸、画笔、颜料袋等绘画材料。4.音乐、故事书等。三、教学过程：1.热身游戏：玩转水仙花教师带领幼儿做手指健身操，欢快的音乐响起，幼儿跟着小老师舞动起来，模仿水仙花的生长过程。如起身弯腰，左右摇摆等。2.情景创设：引入《水仙花》教师展示水仙花图片或实物，向幼儿展示水仙花的特点和美丽，让幼儿观察、感受并表达对水仙花的感受。3.绘画任务：绘制水仙花教师发给每位幼儿一张白纸和一支画笔，向幼儿展示绘制水仙花的步骤，包括先画茎、再画花瓣等。鼓励幼儿仔细观察、自由表达，并提供个体指导。4.团队合作：合作创作水仙花园教师将幼儿分成小组，每个小组分工合作，共同创作一个水仙花园。幼儿可以自由发挥想象和创造，选择颜色并运用各种绘画技法完成水仙花园的绘制。5.展示与分享：欣赏和分享水仙花园作品每个小组完成后，教师带领幼儿欣赏和分享自己的作品。鼓励幼儿积极表达自己对水仙花园的感受和体验。6.整理活动：整理绘画材料和工作站教师引导幼儿整理绘画材料和工作站，培养幼儿的良好习惯。7.评价与反思：评价学习和回顾反思过程教师带领幼儿评价自己的学习和创作过程，鼓励幼儿表达自己的想法并进行反思。四、教学延伸：1.通过故事书《水仙花的成长》等，进一步丰富幼儿对水仙花的认识和理解。2.通过观赏照片、野外实地考察等方式，让幼儿更深入地了解水仙花的生长环境和特点。3.幼儿可以使用不同的材料和形式，如剪纸、粘贴、捏塑等，创作出更多样化的水仙花作品。4.邀请专业艺术家或家长来幼儿园进行水仙花绘画活动的示范和指导，丰富幼儿的艺术体验和学习。五、教学反思：通过《水仙花》的美术教学活动，幼儿在绘画过程中能够感受花的美丽和生命力，培养出细致观察和艺术创造能力。通过团队合作创作水仙花园，培养幼儿的团队合作和表达能力。同时，

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