2024届广东省深圳市坪山区中学山中学中考一模化学试题含解析_第1页
2024届广东省深圳市坪山区中学山中学中考一模化学试题含解析_第2页
2024届广东省深圳市坪山区中学山中学中考一模化学试题含解析_第3页
2024届广东省深圳市坪山区中学山中学中考一模化学试题含解析_第4页
2024届广东省深圳市坪山区中学山中学中考一模化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广东省深圳市坪山区中学山中学中考一模化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.2018年3月,生态文明被历史性地写入宪法,下列做法属于保护生态环境的是()A.随意焚烧秸秆 B.发展清洁能源C.乱丢废旧电池 D.提倡毁林造田2.下列有关金属的说法错误的是()A.金属具有金属光泽,常温下金属都是固体B.生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C.炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一3.2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是()A.金属氢是由原子直接构成的 B.金属氢与氢气的化学性质相同C.金属氢不能导电 D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变4.下列图示的实验操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.点燃酒精灯C.过滤 D.给固体加热5.用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应,横坐标表示加入盐酸的体积,则生成氢气的质量符合实际的是()A. B. C. D.6.下列图像正确反映对应变化关系的是A.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸C.加热一定质量的高锰酸钾D.氢气还原一定质量的氧化铜7.下图所示实验操作,正确的是()A.测溶液pH B.过滤 C.稀释浓硫酸 D.量取9.3mL液体8.以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列说法正确的是()A.铁、锌、锡、碘、氟都是人体所需的微量元素B.小苏打可以用来治疗所有的胃酸过多C.水果蔬菜可以为人体提供维生素,也可以提供一定量的纤维素D.无机盐能调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且都是构成人体组织重要材料9.镁带在氧气中燃烧化学方程式书写正确的是()A.Mg+O2MgO2 B.2Mg+CO22MgO+CC.2Mg+O2↑2MgO D.2Mg+O22MgO10.如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是()A.t1℃时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%B.将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=cD.将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,可析出30ga物质11.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A.氧气助燃——焊接金属B.二氧化碳能与水反应——人工降雨C.石墨导电——用作电极D.稀有气体的性质稳定——做保护气12.下列对物质的分类正确的是()A.奈、冰、铁都属于晶体B.尿素、氨水、碳酸氢钠都属于氮肥C.陶瓷、石墨、金属都属于导体D.酱油、纯净水、酒精都属于混合物13.工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是()A.甲的化学式为CH2B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C.甲、乙、丙都可能是氧化物D.丙中C、H、O元素的质量比12:3:814.2018年平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”惊艳世界,演员们穿着的轻便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是一种由碳原子构成的、六角型晶格的二维碳纳米材料。下列说法不正确的是A.石墨烯是一种单质B.金刚石和石墨烯分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同C.金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质D.石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似15.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是A.t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g;B.t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,C溶液中溶质的质量分数保持不变;C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同;D.要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.超市食品保鲜有“温控保鲜”和“气调保鲜”两类技术。它们通过降低温度和改变气体成分,达到抑制被储藏物细胞呼吸的目的。(1)干冰可用于“温控保鲜”,利用了干冰_______________现象。(2)“气调保鲜”中可使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。此酸性物质是_______________。(3)冰箱中常用如图所示的膜分离技术实现“气调保鲜”。分离后,通入冰箱保鲜室内的气体是________(填“富氮空气”或“富氧空气”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)溶解度可表示物质溶解性的大小①如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线Ⅰ.20℃时,甲的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。Ⅱ.40℃时,乙和丙_____(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。Ⅲ.20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃.请填写下表。烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲_____乙固体逐渐减少至全部溶解丙_____Ⅳ.若分别将100g乙、丙的饱和溶液从50℃降温到40℃,对所得溶液的叙述正确的_____(填序号)。A乙、丙都是饱和溶液B所含溶剂质量:乙<丙C溶液质量:乙>丙D溶质质量分数:乙>丙②气体的溶解度也有一定的变化规律。Ⅰ.打开可乐瓶,逸出大量气泡.由此可见,压强越小,CO2的溶解度越_____.为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是_____。Ⅱ.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度_____(填编号)。a小于40℃b大于40℃c无法确定18.(8分)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。P点的含义是___________________。在t1℃时,将20gA物质加入到50g水中,充分溶解,得到溶液的质量为________。将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃,此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是________。若A中混有少量B时,最好采用___________的方法提纯A。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,观察不到气泡产生时,发现固体还有剩余,对此进行探究(杂质不溶水且不与酸反应)。不再产生气泡的原因是什么?猜想一:盐酸己经完全反应猜想二:剩余固体中无碳酸钙猜想三:生成物或杂质附着在大理石表面,阻碍反应继续进行反应后溶液中是否有盐酸。小亮取上述反应后的溶液,测得溶液pH=2,说明溶液显______性,由此得出猜想一不成立的结论。小慧认为此结论不够严谨,还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响,补充了如夏实验。①取洁净的烧杯,另配制______溶液,测得溶滚pH=7。②取洁净的试管,加入适量水和紫色石蕊溶液,持续通入CO2,发现溶液变为____色。但小亮认为实验②不能说明CO2对溶液酸碱度的影响,他重新改进了实验。③另取洁净的试管,加入适量水,持续通入CO2至饱和,测得溶液pH=5.6。由以上实验可知,该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大,猜想一不成立,反应后的溶液中有盐酸。剩余固体中是否有碳酸钙。小亮先振荡反应容器,使剩余固体和液体充分接触,观察到仍无气泡产生。再向容器中滴加少量5%的稀盐酸,又有气泡产生。一段时间后,不再产生气泡,仍有固体剩余。产生气泡的化学方程式是________________。由以上实验可知,猜想二和猜想三不成立。根据以上实验探究,可得出影晌反应是否进行的因素之一是_______________。小慧又提出,也可能是反应太慢,无法观察到气泡产生。她设计了如下对比实验:取出(实验探究二)所得的部分清液,放置一段时间后,测得pH为X,同时测得(实验探究二)容器中剩余溶液的pH为Y,若X______Y(填“>”“=”“<”),则她的猜想成立。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、随意焚烧农作物秸秆,会产生大量的烟尘,污染空气,不符合题意;B、发展清洁能源无污染,能保护环境,符合题意;C、乱丢废旧电池能污染水体和土壤,不符合题意;D、提倡毁林造田,需要砍伐大量树木,树木具有净化环境,防风固沙的作用,不符合题意。故选B。2、A【解析】试题分析:根据金属的性质分析判断。A、金属具有金属光泽,常温下大部分金属都是固体,但是汞是液体,错误;B、生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量,正确;C、炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以使铁与水隔绝,从而防止铁生锈,正确;D、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一,正确。故选A考点:金属的物理性质,生铁和钢,金属锈蚀的条件及其防护,金属的回收利用及其重要性点评:解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。3、A【解析】

A.金属氢是由原子直接构成的,故正确;B.金属氢与氢气的结构不同,因此化学性质不相同,故错误;C.金属氢具有金属性质,具有导电性,故错误;D.微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,在金属氢形成过程中,氢原子核没有改变,故错误.故选A.4、C【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,故选项错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故选项错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,故选项正确;D、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜,故选项错误。故选C。【点睛】向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨。给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜。5、A【解析】

根据金属活动性顺序的意义,金属的位置越靠前,与酸反应生成氢气的速度越快,在坐标中表现曲线越陡,相同质量的铁和镁分别和足量的稀硫酸反应,镁产生的氢气量多,观察反应图象A图象符合以上要求。故选A。6、C【解析】A、常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应生成氢气的质量铁比锌多,锌的反应速率比铁快,故错误;B、最终溶液的pH不可能低于3,故错误;C、开始时,高锰酸钾中含有锰元素,随着反应的进行,固体质量减小,锰元素的质量分数增加,当反应停止后,锰元素的质量分数不变,故正确;D、氢气还原一定质量的氧化铜有铜生成,故最终固体的质量不可能降低为0,故错误。故选C。7、C【解析】A、用pH试纸测定溶液的pH时,pH试纸不能直接插入待测溶液中,会污染待测溶液,故错误;B、该过滤装置中缺少玻璃棒的引流,故错误;C、稀释浓硫酸的方法是将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,故正确;D、读取量筒中液体的体积时,视线要与凹液面最低处相平,故错误。故选C。8、C【解析】

A、铁、锌、碘、氟都是人体所需的微量元素,锡不是人体所需的微量元素,故A错误;B、小苏打不可以用来治疗溃疡性胃酸过多,故B错误;C、水果蔬菜可以为人体提供维生素,也可以提供一定量的纤维素,故C正确;D、常量元素和一些微量元素能调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且都是构成人体组织重要材料,故D错误。故选C。9、D【解析】

镁带在氧气中燃烧生成氧化镁:MgO。【详解】A、氧化镁的化学式是MgO,不是MgO2,书写错误;B、镁带在氧气中燃烧生成氧化镁,没有C,书写错误;C、氧气在反应物中,不能带气体符号,书写错误;D、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,书写正确。故选D。10、D【解析】

A、由图可知,t1℃时,a、c两种物质的交点为P,表示该温度下,a、c两种物质的溶解度为20g,因此,该温度下,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为ⅹ100%=16.7%,故不符合题意;B、由图可知,c物质的溶解度随温度的升高而较小,因此,将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、升温等方法,故不符合题意;C、由图可知,将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,而a、b两种物质的饱和溶液,均有固体析出,t1℃时,b的溶解度大于a的溶解度,且此时,a的溶解度又大于t3℃时,c的溶解度,因此所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a>c,故不符合题意;D、t3℃时,a物质的溶解度为50g,t1℃时,a物质的溶解度为20g,将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,有固体析出,固体析出量为:50g-20g=30g,故符合题意11、B【解析】

B、二氧化碳能与水反应,常利用该原理制造汽水,据此分析。【详解】A、氧气具有助燃的性质,能够使燃烧更加剧烈,因此可以用来焊接金属,该选项不符合题意;B、固态二氧化碳叫做干冰,干冰能够用于人工降雨,是因为干冰升华吸热能够使空气中的水蒸气凝结为雨滴,与二氧化碳能够和水反应无关,故该选项符合题意;C、石墨具有导电性,因此可以用作电极,该选项不符合题意;D、稀有气体的化学性质稳定,因此可以用作保护气,该选项不符合题意;故选B。【点睛】本题考查性质与用途的关系,性质决定用途,用途能够反映性质。12、A【解析】

A、固体可分为晶体和非晶体,晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点,萘、铁、冰都有固定的熔点,都属于晶体,正确;

B、碳酸氢钠中不含有营养元素氮元素,不属于氮肥,错误;

C、陶瓷不属于导体,故错误;

D、酒精属于纯净物,不属于混合物,故错误。

故选:A。13、D【解析】

A、根据甲物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为C2H4;结论错误;故不符合题意;B、根据三种物质的分子微观示意图可知,用甲和乙反应制备丙的化学方程式为C2H4+H2O═C2H6O,反应中甲、乙、丙的分子个数比为1:1:1;结论错误;故不符合题意;C、根据三种物质的分子微观示意图可知,甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,甲物质不含氧元素,不是氧化物;丙物质中含有三种元素,也不是氧化物,只有乙物质是氧化物,结论错误;故不符合题意;D、根据丙物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为C2H6O,则该物质的中C、H、O元素的质量是:(12×2):(1×6):16=12:3:1.结论正确;故符合题意;故选D14、D【解析】

A.石墨烯是由碳元素组成的纯净物,属于单质,故A说法正确;

B.碳完全燃烧生成二氧化碳;金刚石和石墨烯分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同,都是二氧化碳,故B正确;

C.金刚石和石墨烯是组成相同但排列方式不同,属于不同的两种物质,故C正确;

D.石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的物理性质和金属相似,故D错。

故选:D。15、C【解析】

A、由于在t1℃时,A的溶解度是30g,即在100克水中最多溶解30克A,则在50克水中最多溶解15克A,即在t1℃时,A的65克饱和溶液中含有溶剂50克,故A正确;B、由于C的溶解度随温度的降低而增大,因此将t2℃A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C的饱和溶液就会变成不饱和溶液,但C溶液中溶质的质量分数保持不变,故B正确;C、由于在t2℃时,A和B的溶解度相等,但是由于两者是否处于饱和状态无法确定,所以质量分数是否相等无法确定。故C错误;D、由于B的溶解度受温度的影响很小,因此应采取蒸发溶剂的方法从溶液中得到晶体,故D正确;故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、升华吸热碳酸富氮空气【解析】

(1)干冰可用于“温控保鲜”,利用了干冰升华吸热现象;(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸,故该酸性物质为碳酸;(3)由图可知,富氧空气已经被排出,同时氮气的化学性质不活泼,可用于食品保鲜,故进入冰箱保鲜室内的气体是富氮空气。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、<能固体逐渐减少,至全部溶解固体逐渐增加B、D小降温(或加压)b【解析】

①Ⅰ.20℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度;故答案为<。Ⅱ.40℃时,乙和丙能形成溶质质量分数相同的饱和溶液,因为该温度下乙和丙的溶解度相等;故答案为能。Ⅲ.20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃时,甲中固体逐渐减少,至全部溶解;乙中固体逐渐减少至全部溶解,丙中固体逐渐增加,因为甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少;故填:烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲固体逐渐减少,至全部溶解乙固体逐渐减少至全部溶解丙固体逐渐增加Ⅳ.若分别将100g乙、丙的饱和溶液从50℃降温到40℃,对所得溶液的叙述正确的是:所含溶剂质量:乙<丙;溶质质量分数:乙>丙;故填:BD。②Ⅰ.打开可乐瓶,逸出大量气泡.由此可见,压强越小,CO2的溶解度越小。为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是降温(或加压);故填:小,降温(或

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论