人教版英语七年级上册 Unit6 sectionA (1a1c )学案（无答案）

/吴起县第二中学Wuqi吴起县第二中学WuqiNo.2MiddleSchool吴起县第二中学“先学后研•学案引领〞七年级〔上〕英语高效课堂导学案Name:Class:科目设计者审核人授课人班级学生姓名授课时间课时English七()课题Unit6sectionA(1a—1c)学习目标知识目标：识记表示食物的单词,并学会用“Doyoulike„?〞句型来询问、了解别人喜欢与不喜欢的食物。的关系;能准确区分可数名词与不可数名词。.技能目标：能用英语谈论食物和表达喜好,并在交际情景中熟练运用;学会用“Doyoulike„?〞句型来询问、了解别人喜欢与不喜欢的食物。.情感目标：了解西方人的饮食习惯与文化,由此对中西方饮食文化的差异进行比照与思考。学习重、难点1.掌握可数名词与不可数名词的用法。2.学会用“Doyoulike„?〞句型来询问、了解别人喜欢与不喜欢的食物。3．掌握food、fruit、vegetable与其它表示食物的单词学习过程教师：方法与策略学生：积累和疑惑ActivityI:Presentation.一、会读写本课食品单词。1.根据汉语或者图片写单词〔按顺序写〕：橘子牛奶面包汉堡包沙拉草莓香蕉梨西红柿2小组互相检查单词读写情况3.小组练习读单词,并分小组展示。4.小组讨论。请把以下表食物的单词按要求分类,可数名词使用复数形式.(小提示:注意icecream,salad和orange)banana;hamburger;tomato;salad;pear;orange;icecream;strawberry;milk;icecream;可数名词:_____________________________________________________________________不可数名词:____________________________________________________________________可数名词兼不可数名词_________________________________________________________ActivityII.Teachingprocedures:一.看图完成1a的相关内容二.Practicetheconversationsabovewithyourpartner.ThenmakeyourownConversations.Forexample:A:Doyoulike...?B:Yes,Ido./No,Idon’t.三．听录音完成1b的内容。【课堂达标】一、写出以下单词的复数形式。hamburger____________orange___________pear___________strawberry_____________tomato_______________banana________photo___________watch__________________二、用所给单词的正确形式填空。1.Therearefour_________(tomato)inthedrawer.2.Jefflikes____________(strawberry)verymuch.3.Arethese____________(you)oranges.4.She___________(like)bananas.5.I______________(notlike)math.三．按要求改写句子,每空一词.1)DoesTomlikeeggsforbreakfast?〔否认答复〕_____,_______________.2)Shedoesn’thavelunchathomeeveryday.〔变为肯定句〕3〕She__________lunchathomeeveryday.4〕Ilikesalad.(变为一般疑问句)Doyousalad?5)Iliketomato.(变为否认句)Iliketomato.Act