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文档简介
00541语言学概论2023年4月真题原有的语音系统。P343属关系、家庭组织等家庭制度,艺术表现、教育理念、道德礼仪、风俗习惯、政治法律等社会制度;后者由人类社会实践和意识活动中经过长期孕育而形成的思想形态构成,如思维方式、审美情趣、宗教信仰、价值观念等心理活动。下面所说的“文化”,除特别说明外,主要还是指上述狭义的文化现象。P325解析:大脑语言功能的“临界期”是指大脑的单侧化,大脑左半球的分区以及语言的遗传机制,都只提供人具有语言能力的潜在可能性,这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环境激活才可能起作用,否则大脑的语言功能就会失效,人也就学不会说话了。这方面典型的证据就是非洲和印度都发现过的“狼孩”。狼孩虽具备人的语言潜能,但由于出生后远离人群,接触不到必要的语言环境,因此语言潜能没有在有效期内被激活。虽然狼孩长大以后被人发现带回了人类社会,但是因为已过临界期,因此再怎么教狼孩说话,也不可能像正常人那样自如地掌握语言了。至于这种临界期是什么时间,科学家还在进行研究。现在一般认为最迟在12-13岁,超过这个年龄就肯定学不会说话了。P359A:凯恩斯B:王尔德解析:美国的描写语言学是受结构主义语言学理论影响而产生的一个分支学派,所以也叫美国结构主义描写语言学,不过实际上,其在现代语言学史上的影响甚至超过了索绪尔的结构主义语言学理论。现在提到“结构语言学“往往是指美国的描写语言学。美国描写语言学公认真正的开山鼻祖还是布龙菲尔德,他1933年出版的《语言论》成为美国描写语C:逻辑思维事物的活动,这是一种直观思维。例如,看见一个人,能立刻判断出这个人的性别、年龄及高矮胖瘦,这是人们常说的“视觉”;听到一种声音,分辨出是乐音还是噪音,这是人们常说的“听觉”;中医通过摸一摸病人的脉搏就能诊断出他的大致病情,这是人们常说的“知觉”。广义的感性思维还包括“表象思维”,即能够在人的大脑中唤起表象并在想象中对表象进行加工改造的活动。例如,把过去发生的事情回忆和再现出来,包括回想过去曾经发生的事件、呈现某人的相貌等,这是“记忆表象”;如果是把多种曾经感知过的事物在头脑中进行重新组合,加工出新的事物或场景,这是“想象表象”。P280-P281A:寓意端正D:讨吉利解析:吉祥话从反面说也就是“词语避讳”,不说不尊敬或不吉利的词语。汉族人在古代就很讲究人名的避讳。皇帝的名字里所用的字(包括同音字)禁止在一切场合使用。秦始皇名“正”,所以秦代的正月叫“端月”。唐代人为了避李世民的名讳,除了把“世”改为“代”,把“民”改为“人”,在书写的时候还不能写出完整的“世、民”字形,必解析:5岁左右的儿童开始能够正确使用虚词和形态变化,于是就进入了儿童语言获得过程的最后一个阶段,即虚词与实词相连接的“复杂句阶段”。P290A:面部B:两颊的上部C:额头D:眉目之间解析:语义的发展演变在词义上表现得比较明显。比如“脸”原来指两颊的上部,北宋词人晏殊的词中有“轻红淡白匀双脸”的句子,其中的“脸”就是这个意思,后来“脸”以说是“臭”,因此《易经》中才有“其臭如兰”的说法,后来“臭”的指称范围缩小这个意思,后来“闻”的指称对象转移了,用来指用鼻子嗅。P257B:英语解析:亲属语言一定具有共同的来源,这些语言之间的历史同源关系就称做亲属关系。比如汉语和藏语都来自原始汉藏语,因此它们之间就有亲属关系,是亲属语言。有些语言学家把像原始汉藏语那样的语言叫做“母语”或“原始基础语”,把像汉语和藏语这样从中分化出来的语言叫做“子语”。所谓“亲属语言、亲属关系”只不过是对语言间历史同源关系的一种比喻,所谓“母语、子语”也只不过是对后代语言与其历史来源之间关系的一种比喻,并非等同于生物学上“亲属、母子”的概念。法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语都来自拉丁语,英语、德语、丹麦语、瑞典语、挪威语、冰岛语、荷兰语都来自日耳曼语,俄语、乌克兰语、保加利亚语、捷克语、波兰语都来自古斯拉夫语,因而它们各自相互之间都是亲属语言。而拉丁语、日耳曼语、古斯拉夫语又都来自原12、【单选题】下面各项中属于符号特征的是A:约定性C:具体性解析:语音的社会属性主要表现在语音和意义之间关系的社会约定性上。语言符号的音义结合不是个人行为,而是由社会约定的。比如汉语普通话“shān”这个音的意义为“山”,词语“山”的这一音义约定显然不是个人的行为,而是通行于整个汉语普通话言语社团的集体行为,具有社会性。音义结合只有具有社会约定性,才能有效地保证语言符号的社会功能性。P8713、【单选题】社会打破地域封闭状态走向完全统一时出现的语言形式是C:共同语D:多语解析:“通用语”不完全等同于“共同语”,后者是社会打破地域封闭状态走向完全统一时出现的语言形式。对方言来说,共同语是一种更高级的形式,它能够积极地引导方言的发展,吸引方言向自己靠拢。P26114、【单选题】一般认为代表中国传统的文字学建立的著作是A:《尔雅》B:《说文解字》D:《经籍纂诂》解析:许慎著就《说文解字》,标志着传统文字学的创立,为汉字学发展和中华文明传承做出了重大贡献。15、【单选题】机器翻译要把“Didyoubuyacaryesterday”译成汉语,至少要达到B:句法平面翻译C:语义平面翻译对词”的翻译,这种翻译只需要词语本身的信息。例如把英语“Ilovemymother(我爱我的妈妈)”译成汉语,就是用“我”对译“I”,用“爱”对译“love”,用“我的”对译“my”,用“妈妈”对译“mother”。二是句法平面的翻译,即要求计算机能识别词类、形态和语序等,因此计算机必须先对句子的结构进行分析,并调整译句的语序。例如把英语“Didyoubuyanewcaryesterday(你昨天买了一辆新汽车吗)”译成汉语,机器不仅要知道“you=你”"buy=买”“car=汽车”,"new=新的""yesterday=昨天”等,而且还要知道在“car(汽车)”前面的“a”要译成“一辆”,“did”不用译出,但要把时态加在动词后面翻译成“买了”,而且因为“did”在句首表示一般疑问,译文要添加句末语气词“吗”。三是语义平面的翻译,即要求计算机翻译不仅要达到前两级的水平,还要让计算机能够分析句子的语义关系。例如英语“Lilyborrowedthebookfromtheteacher(李莉从老师那儿借了这本书)”,这个句子的语义关系可以表示为“teacher使Lily有了book”,从这样的语义出发,译句除了“李莉从老师那儿借了这本书”,还可以有“老师把书借给了李莉”“书被老师借给了李莉”等,也就是说这几个句子是同义句。四是语境平面的翻译,即根据语句的上下文和说话时的背景等结构外因素来确定译句。例如英语amgoingtothebank”的意思到底是“我要去银行”,还是“我要去河边”,就需要根据上下文才可能知道。又如英语“Hesawthatgasolinecanexplode”,到底是译成“他明白了汽油会爆炸”,还是“他看到了那个汽油桶爆炸”,都需要根据语境才能确定。在上述四个层级中,目前已经做到的其实只是语汇平面的翻译,而句法和语义平面的翻译尚有很多问题没有解决,语境翻译更难突破。所以,目前机器翻译的结果只能说是在单词翻译和一般的结构处理上做到了比人快,但却不能做到比人好。可见要实现真正意义上的机器翻译,就不但要解决词语翻译问题,还必须攻破句法、语义和语境等几道语言学难关。如果要实现口语的自动翻译,除了句法、语义、语境外,还要同时突破语音学难关。P365-P366D:看你这儿乱得!解析:直接言语行为是指说话人直接通过话语形式的字面意义来实现其交际意图的言语行为,比如“我真心感谢你的帮助”这句话,就直接实施了对听话人的“感谢”行为。17、【单选题】加拿大的官方语言是A:英语和法语B:英语和德语C:德语和法语D:西班牙语和德语解析:加拿大居民主要由英裔移民和法裔移民两部分组成,英语和法语是加拿大使用经较广泛的两种语言。P27018、【单选题】下面各项中属于汉藏语系的语言是A:维吾尔语D:鄂温克语解析:汉语、藏语、壮语、傣语、苗语、彝语、景颇语是亲属语言,都属于汉藏语系。19、【单选题】汉语中“葡萄”这个
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