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文档简介
家长会发言稿(王静)尊敬的各位家长朋友,大家下午好!首先请允许我代表全校1000多名师生向您从百忙之中抽出时间参加学校的家长会表示诚挚的感谢,并感谢您长期以来对学校教育教学工作的信任、理解、支持与配合。今天,我们又迎来了一个学期中段的总结,每学期的这个时间,我们都会借助期中考试的契机,组织、指导教师和学生对前一阶段的教育教学做细致、严谨、有效的反思和总结。这既是为了总结得失,也是为了更好的明确目标、调整方法,继续前行!同时,这也是我们和家长朋友沟通交流的时机,是我们家校合作的良好平台!希望我们今天下午的家长会能够使您对学校工作、对学生发展状况有更好的了解,从而增强家校合作的合力,实现我们心中让孩子健康成长,快乐生活,学有所成的共同目标!既然是以期中考试为契机,那我首先向家长朋友们汇报一下上学期期末考试和本学期刚刚过去的期中考试的成绩和总体情况:北京四中呼和浩特分校是一所全日制公办完全中学,建校时间不到两年,社会的关注、全新理念的融合,课改的时代要求,素质教育与考试压力的碰撞都给学校的发展和教学的推进带来了极大的考验。然而我们在关注、质疑与坚守中收获着北四分点点滴滴的成功,收获着四分人教育教学的喜人成果。一、上学期期末考试成绩突出在上学期期末的全市和全赛罕区的统一调研考试中,我校取得了很大的进步:初一是全市统一电脑派位录取的,生源没有优势,在全赛罕区调研统考中,各考试科目总分均分532分,以明显优势列居全区首位,优秀率、合格率也列居全区首位。初二参加了全市的统一调研考试,各考试科目总分均分588.1分,从入学起始终名列赛罕区第一,全市第二,与名列第一的电力中学仅零点几分之差。高一、高二参加了全市统一调研考试,高一共用题各考试科目总分均分631.2分,仅用一个学期,列居全市第四名,仅次一、二、附之后,优秀率、合格率也列居第四名。高二共用题文科班各考试科目总分均分415.7分,仅次二中,列居全市公办学校第二,理科班各考试科目总分均分437.4分,仅次列居全市公办学校第三。二、本学期期中考试再创佳绩
在本学期期中考试中:初一参加了全赛罕区调研统考,本次考试赛罕区教育局组织各校互派监考,各校按照教育局要求统一设置标准化考场,考试后密封试卷,全区抽调教师在教育局统一流水阅卷、登分。在这次考试中,我校初一年级各考试科目总分均分514分,以明显优势列居全区首位,合格率85%,比第二名超出13个百分点的明显优势,列居全区首位。这样的合格率高百分比数字也应证了我们学校全面推进,不放弃一个孩子的教育理念。初二也参加了全区的统一调研考试,各考试科目总分均分510分,也以明显优势名列赛罕区总分、优秀率、及格率三个第一,保持了我校一贯的明显优势。高一、高二本次期中考试上级教育部门没有组织统考,为我校自命题考试。我校严谨规范地组织高一高二年级的期中考试。这次考试,高一的考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九科。语文、数学每学科满分为150分,英语学科满分为120分。其余学科满分均为100分。总分值为1020分。本次考试高一考生最高分为927分,平均分为775分。高二年级,理科考试科目为:语、数、英、物理、化学、生物、政治。分值分配同高一,七科总分值为820分,高二考试难度值偏大,平均分为480分高二文科考试科目为:语、数、英、物理、化学、政治、历史、地理。分值分配同高一,八科总分值为920分,同样难度值偏大,均分为559分。以上是我校近两次大型统一考试的成绩说明,具体到每一个学生的成绩分析,在稍后的班级会议中班主任老师会做进一步详细的说明。今天我的汇报把这一项放在首位,并不是因为分数在我们心中是第一位,仅仅因为他是大家比较关心的,仅仅因为他是我们这次家长会的契机,如果说这以上是上学期期中考试家长会后到现在我校开展的德育活动,此外,我们还加强德育常规管理,对于学生的仪容仪表、纪律卫生等行为习惯常抓不懈,以促进学生的良好习惯养成。下面简单介绍一下这一时间段我校教学活动的开展情况。学校始终重视教师专业素养的提升,教学处组织了“青蓝结对”师徒活动,和青年教师优质课评选,校级学科带头人评选等活动,使学校教师教研、科研之风不断提升,这也无形中促进了老师专业化的发展。在顾校长、齐锐顾问带领下,全体环节干部进课堂,与此同时,北京专家团队、市区两级教研室的专家多次莅临我校指导交流,对于学校教师的整体水平、师德风貌、研学精神、和专业素养给予了高度赞赏。师资队伍的建设和不断强大也将是我们日后工作的特色和重点,这也是学校发展、学生受益的宝贵资源。学校的教学常规管理常抓不懈,从教学处,到科任教师重视学生良好学习习惯的养成,学习方法的训练,学习兴趣的培养。同学们从开始的不会计划、不会记笔记,不会统筹完成作业,到能够专注的听课,认真的记录笔记,按时优秀的完成作业,这些点滴小事的进步体现了孩子学习能力的提升。教学处会定期组织优秀作业展,优秀笔记展,孩子们的本子陈列在哪里,那里就是一道风景线,因为我们在那些稚嫩但书写工整的文字与图画里看到了他们投入学习、善于学习的模样。同学们通过课堂教学学会了严密的思维、优美的表达,学会了正确的价值观,学会了在音符与色彩中审视生活的美。这些是我们想给与学生的,是一种生活的能力,一种让自己幸福的能力。本周二,北京四中总校刘长明校长一行莅临学校指导工作,他下车后的第一站就是进入了教学楼,进入了学生的课堂,刘校长赞叹,北四分孩子们的课堂专注与认真是让总校老师欣慰的,我们学生的状态是与总晓得学生一样的
此外,教学处还一如既往的开展了内容丰富的学生社团活动,以此拓展学生知识面,增强学生学习兴趣。去年我校机器人社团的同学在南京的全国机器人大赛中取得了优秀组织奖,篮球赛一等奖等诸项优异的成绩,并获得了代表国家到加拿大参加国际中学生机器人大赛的资格,今年我们还将带队参加比赛。学校合唱团是我校的一支优秀社团,多次在大型活动中展示学校的风采,本月我校的高中合唱团和初中合唱团将分别参加赛罕区艺术节的比赛和展演,他们将再一次展示北四分学子的风采,他们呈现的不仅是精美的艺术,还有北四分的优良学风、校风。还有很多社团为孩子们开辟了自己喜欢的一片天地。在这里提醒家长朋友关注您的孩子参加社团的情况,关注学校相关内容的家长信,关注孩子社团活动日的离校时间,并督促、指导他们自主规划好自己离校后的学习安排。另外,学校为了体现课改,调动学生学习积极性,还组织了各学科的特色活动,比如英语单词竞赛,品味书香人生的阅读手抄报,数学的知识归纳图展示等等,同学们乐此不疲的加入其中。家长们可以在会后参观教学楼走廊、连廊、活动黑板、以及校园宣传栏里孩子们的作品。考场文化也是我校教学工作的一个特色,我们重视的不是考试,而是“考场文化”。我们会让学生明白考试是对学习成效的检测,而不应是单纯追求那个功利高分,所以,分数高低不重要,学会、会学最重要,也正因如此,你一定要在考试前有一个踏实、认真、得法、勤奋的学习过程,才有资格去追求一个理想的高分;我们的考试从来不会随意调整作息时间,不会因为考试在10点,你就可以洋洋洒洒9点半再到,因为我们要保护你辛苦养成的作息习惯,一个人有坚持良好习惯的定力是成功的必备品质;我们的考试会安排考前辅导自习,要让学生学会自主学习,学会自我梳理;我们的考试,考场规范,每一场都如高考,不是小题大做,是让你习以为常,让你三年后去“征战”的时候,能比对手更自信,更镇定,因为三年来,你经历的近20场考试场场如此;我们的考场绝不允许作弊,这是学校三条高压线“吸烟、打架、作弊”中的一条,如果触犯,我们宁愿忍痛取消你的成绩,给你一个处分,以此让你明白,做人一定要诚实,这比虚假的高分重要的多,也会用这种警示让你不会在这件事情上摔更大的跟头,你会走的更坚实,更磊落;我们的考试,一定要有严谨、细致的考试分析、试卷讲评和试卷修正,我们要让孩子明白一件事情做到哪里才算完整,才算画了一个圈,反思是最好的进步。通过这些活动,通过更为细致的常规化管理我们赢得社会对北四分学生的好评:“优秀”,而这种优秀并不是仅通过最开始给大家汇报的那一组考试成绩来说明,更多的优秀评判来自于学生身上那些看得见的“优秀”,他们的面貌、她们的气质和素质,他们挺拔的身姿,他们自信的笑容,他们轻声慢语间的优雅,他们主动问好的热情……而这所有的看得见的优秀都是相由心生的体现,是品德塑造、心灵感化、体验教育的自然结果。其实,教育本身就应是一种融入生活的用心的过程,对于孩子来说,课堂是生活,考试是生活,社会实践也是生活,你带着他去踏青、登山、看电影也是生活,当我们用心去浇灌生活中每一个过程,我们便对于结果有了安心的期盼。以上是向家长朋友们汇报了这段时间以来学校教育教学工作的开展情况,和理念,希望得到您的认可与支持,也真诚的希望听到您的意见和建议。今天我们的主要宗旨是再一次构建家校合作的桥梁,实现我们共同的教育目标。而家庭教育给予的主要协助就是在家庭条件下实现学校教育工作中所贯穿的那些思想,这也就是我为什么会花比较多的时间去向大家汇报学校的工作和理念,就是想要获得与您的统一。而这一切教育思想的统一前提是我们要有一致的教育目标,即,我们要培养什么样的人?或者您对孩子的最大希望是什么?让我们从现实的喧嚣,功利的对抗中留给我们自己5秒钟的时间,去想一下,十几年前,当我们手捧襁褓中的婴儿,感谢上帝赐给我们如此可爱的天使时,我们那个时候,最真实、最原始的希望是什么?是希望他健康、平安、高尚、幸福、成才!如果这一点的目标认识是一致的,那就让我们带着前面的理念去践行我们的教育,关注孩子的身体健康,关注孩子的心态是否阳光,关注孩子是否懂得合作交流,关注孩子能否自我控制,关注孩子是否真的热爱劳动,关注孩子的动手能力是否得到施展与发挥,这与创新、发明、获奖无关,而与他的快乐、与他日后的生存能力有关。对于一名中学生来讲,可能很多人觉得中高考成绩是最重要的,甚至是唯一重要的,可我们的孩子很快就会告别中学时代,成为一个社会人,那时候,社会对他的衡量是:
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