高中英语知识网络图省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖

从概貌着眼高中英语知识结构网络图朝细节入手向运用延伸5/5/202411/28高考英语知识网络图语法词汇短语阅读交际用语写作知识利用短改5/5/202422/28语法词法句法5/5/202433/28词法词类副词名词代词动词数词形容词构词法名词、冠词、代词、动词、形容词、副词、数词、介词、连词可数名词、不可数名词、名词全部格、名词单复数、专有名词人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词、相互代词基数词、序数词、分数、百分数比较级、最高级比较级、最高级合成法、派生法、转化法、缩写和简写时态、语态、助动词、情态动词、非谓语、语气5/5/202444/28动词非谓语动词动词时态普通现在时、普通过去时、普通未来时、过去未来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、未来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时动词语态主动语态、被动语态动词种类

系动词、助动词、情态动词、实义动词（及物动词和不及物动词）不定式（时态与语态）动名词（时态与语态）分词：现在分词（时态与语态）、过去分词

2024/5/555/28惯用十二种时态普通时：普通现在时，普通过去时，普通未来时，过去未来时进行时：现在进行时，过去进行时，未来进行时完成时：现在完成时，过去完成时，未来完成时完成进行时：现在完成进行时，过去完成进行时2024/5/566/28句法句子种类句子成份句子类型直接引语与间接引语简单句并列句主从复合句5个基本句型名词性从句（宾语从句,表语从句，主语从句，同位语从句）状语从句,定从陈说句（必定式、否定式）、疑问句（普通、特殊、选择、反意）、祈使句、感叹句主语、谓语、宾语、（直接宾语与间接宾语）表语、定语、状语、补语5/5/202477/28词汇全部义务教育阶段英语词汇表（约1600个）及其派生词短语动词短语、名词短语、介词短语交际用语问候、介绍、告别、祝福、祝贺、道歉、邀请、问路、购物、就餐、看病、帮助、请求、同意、允诺、喜好、厌恶、判断、可能、提议、劝说、提醒、打电话听力依据对话和短文回答下列问题、依据录音内容填空、判断正误、依据录音内容排序、依据录音内容匹配口语对话、访谈、复述、描述、讨论、角色饰演、朗诵、回答下列问题5/5/202488/28阅读基本技能利用简单阅读策略获取信息，依据上下文和构词法推断、了解生词含义，了解句子间逻辑关系，找出文章主题、了解故事情节、预测故事结局。基本题型了解文中细节掌握语篇或段落主旨大意概括、归纳、推断深层含义判断词义领会作者意图、判断人物性格识别图形及数据推理常见问题写作基本思绪依据图示或表格写出短文，依据要求写日志、短信、便条等，简单地描述人或事件确立主题、列出提要、搜集素材、打好初稿、更正错误、认真誊录知识利用单项填空、完形填空、短文填空、补全对话、阅读简答2024/5/599/28词汇量：3500多单词300短语四会词语：多单词构词法简单句并列句复合句词类冠词和名词（2093个）动词（818个）代词和数词介词和连词形容词和副词非谓语动词动词时态情态动词定语从句名词性从句状语从句高中英语语言知识语言利用100—110wpm短对话，长对话，短文教材/《空中英语》20—30mpd《疯狂英语》

《希望英语》1.书虫（50本）《二十一世纪报Teens》2.天天三篇300字左右高考阅读训练1.课外阅读量TW:300,0002.50—60wpm(300w/8m)虚拟语气100—120w记叙文应用文议论文等背诵经典句型；每七天一篇习作听力口语阅读写作词法句法系动词助动词实义动词动词语态高考要求方法指南高考要求方法指南方法指南方法指南高考要求强调主谓一致倒装省略5/5/20241010/28词类分类重点、难点名词、冠词形容词、副词代词介词、数词1.抽象名词、物质名词详细化2.常见不可数名词3.专有名词口语交流中常见使用方法1.最高级表示方式2.倍数表示3.多个形容词修饰一个名词4.加不加-ly均是副词意义有区分词5.比较级、同级比较级固定搭配1.it引发易混句式2.one,ones,that,those3.人称代词在短文改错中考查4.不定代词考查1.带介词to短语2.序数词前冠词使用5/5/20241111/28动词时态语态分类重点、难点解题关键1.普经过去时和现在完成时2.未来时表示及其使用方法3.“本打算，希望做却没有做”六种表示方式4.说话之前刚才结束动作5.完成时态考查动词时态动词语态1.依据语境，找时间点或时间段2.紧紧围绕概念进行选择1.主动形式表被动含义情况2.get+v-ed/-v-ing1.依据句意区分词义2.主语与动词组成主被动关系5/5/20241212/28情态动词和虚拟语气分类重点、难点解题关键3.固定句式1.should+动词原形2.if引导虚拟条件句了解句义结合记忆了解句义记忆3.情态动词+havedone情态动词虚拟语气2.表示对现在和过去推测1.固定搭配考查:①canbut使用方法②can’thelpbut,can’thelp使用方法2024/5/51313/28普通式被动式进行式完成式todo(not)todo(not)tobedone(not)tobedoing(not)tohavedoneV-ing(not)doing(not)beingdone(not)havingdonedone(not)done主语宾语状语定语补足语表语插入语todotomakemattersworse,toputitmildly,totellthetruth,generallyspeaking,considering,allowingfor,judgingfromV-ingdone形式作用非谓语动词5/5/20241414/28非谓语动词重点、难点解题关键１非谓语动词作状语与独立主格结构、状语从句区分。２非谓语动词作定语。３with复合结构和as引导状语从句区分。４既能够接不定式又接v-ing做宾语有区分动词。５it做形式主语和形式宾语句式。６使役性动词过去分词和v-ing了解。７不定式各种形式考查。1.非谓语动作与主句动作发生时间先后2.与逻辑主语之间关系返回目录5/5/20241515/28准确了解语意捕捉关键词结合基础知识解题简单句简单句并列句分类重点、难点解题关键并列句并列句中第一个句子是祈使句考查,尤其是名词短语作祈使句并列句中虚拟语气并列连词考查句中出现三个或三个以上动词在改错中考查普通疑问句各种必定回答Ithink、I’msure等引导宾语从句时,反意疑问句考查带主语祈使句反意疑问句感叹句置于从句中时how与what选取简单句中虚拟语气5/5/20241616/28语法一致标准意义一致标准就近一致标准分类记忆规则联络语意解题主谓一致重点难点解题方法分类单个名词作主语集体名词,以-s结尾学科名词,常见不可数名词,复数名词,不可数名词详细化并列主语And连接名词表示一个人或物用单数，多个用复数；or,notonly…but,either…or,notsomuch…as..,neither…nor…,not…but;every/each/no/manya/morethanone…andevery量词做主语aquantityof,akindof,amountainof,apileof,aboxof,数词修饰主语much,anamountof,agreatdealof,lotsof,plentyof,therest,theremaining,themajorityof返回目录5/5/20241717/28强调句句型（重难点）

句中加语气词等词汇来强调强调助动词do+V．助动词do形式随主语和时态而改变特殊疑问句式特殊疑问词＋be+it+that…?普通疑问句式（be动词放句首）反意疑问句式(必须和主句一致)强调句用在名词性从句中surely,really,certainly,definitely,utter,sheer,such,so等倒装句a.强调句子主语时，要与强调句谓语动词一致。b.表语普通不能用这一句型进行强调c.条件、让步状语从句不能强调d.强调because引导原因状语从句，但强调原因状语不能用as，since来引导e.可强调sothat引导目标状语从句，但不能强调sothat引导结果状语从句

f.对由until引发短语或从句，要注意否定前移注意陈说句句式Itis/was…that/who…5/5/20241818/28名词性从句状语从句定语从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句as引导9种时间、条件、原因、让步、目标、结果、方式、比较、地点状语从句复合句关系词介词+关系词

介词+which/whom

介词+where/whose+n.

复合介词短语+which

介词+which=关系副词as与which引导非限制性定语从句区分

such…as/thesame…as

限制性与非限制性关系副词关系代词陈说语序引导词隶属接连词that/whether,在句中不成份作连接代词

what/who/whom/whose/which/whatever/whoever/whomever/whichever在句中作主语、宾语、表语或定语连接副词when/where/why/how/whenever/wherever/however在句中作状语分类5/5/20241919/28主从复合句分类重点、难点解题关键状语从句名词性从句定语从句1.介词后宾语2.引导词选择3.it作形式主语、形式宾语句式常考引导词细读题干划分句子成份不缺成份用that，”是否”用whether，缺什么成份补什么成份+语意记忆翻译1.关系词考查，尤其是as,which等，尤其注意引导定语从句时与其它句式转换2.介词+关系词3.position,case,situation,point,condition作先行词，关系词在定语从句中作状语用where返回目录5/5/20242020/28代词人称代词人称代词又分主格和宾格两种形式，详见下表单数复数一二三一二三主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem数人称格1、人称代词5/5/20242121/28指点迷津（1）主格用来作主语，宾格用来作宾语，（包含动词宾语和介词宾语）不可张冠李戴。Eg;Shetoldmeastoryyesterday.昨天她给我讲了一个故事。Theboyislookingforhisbook..那男孩在找他书。（2）作表语时口语中惯用宾格。Eg：Who’sit?It’sme.(或It’sI.)(3)多个人称代词在同一句中次序经常是第一人称在后，详细见下面例子：YouandI(一，二人称次序）youandhe(二，三人称次序）HeandI(一，三人称次序）you,heandI(一、二、三人称次序Weandyou(一、二人称复数次序）youandthey(二、三人称复数次序We,youandthey(一、二、三、人称复数次序）5/5/20242222/282、物主代词物主代词又分名词性物主代词和形容词性物主代词。词义类型我你他（她、它）我们你们他们

形容词性物主代词MyYourHis,her,itsOurYourtheir

名词性物主代词MineYoursHis,hers,itsOursYourstheirs5/5/20242323/28指点迷津（1）形容词性物主代词使用方法上相当于形容词用来作定语，位于名词前面。Eg：Mycomputer我电脑hermobilephone她手机Ourschool我们学校theirfriends我们朋友Yourfather你（你们）父亲（2）名词性物主代词相当于名词用作主语、宾语和表语。Eg：Whosewatchixthis?It’shis.这是谁表？是他。Thisisyourbed.Mineisoverthere.这是你床，我在那儿。5/5/20242424/283、反身代词反身代词除第三人称是人称代词宾格加self或selves外，其它个人称都是形容词性物主代词加self或selves

相关连接：Leaveonebyoneself/helponeselfto…./teachoneself/Saytooneself/learn…byoneself/enjoyoneself//….4，指示代词有：this→（复数）thesethat→（复数）,thosesuch,same(它用做代词前须加the)5、相互代词eachother,oneanother6、不定代词不定代词主要有：eacheverybothalleitherneithernoneonefewlittlemanymuchotheranothersomeanyno以及someanyno和thing组成合成词7、关系代词关系代词主要有whowhomthatwhichwhose它们被用来引导定语从句。返回目录5/5/20242525/28