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文档简介
-----变换句式
高考语言表示(二)金榜苑教研中心1/53一、主动句与被动句变换先看两组句子。老师轻轻地拍了一下我头。(主动句)我头被老师轻轻地拍了一下。(被动句)他撕毁了这份协议。(主动句)这份协议被他撕毁了。(被动句)2/53主动句、“把”字句和被动句变换
主语是动作或行为实施者句子叫主动句。用“把”字将谓语动词支配对象提到谓语动词前特殊句式叫“把”字句。主语是动作行为受事者句子叫被动句。它们三者之间依据表示重点能够相互转换。①他清扫了房间。(主动句,普通陈说。)②他把房间清扫了。(“把”字句,强调“房间”。)③房间被他清扫了。(被动句,强调“他”。)3/53将下面主动句改为被动句美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶我国一架军用飞机撞毁。改:被动句:由王伟驾驶我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁4/531.把下面句子画线部分改成被动句。(1988年全国高考题)像“芦柴棒”普通包身工,每一分钟都有死可能,可是他们还在那儿支撑,直到带工老板榨完他们残留在皮骨里最终一滴血汗为止。[答案]直到他们被(带工老板)榨完残留在皮骨里最终一滴血汗为止。5/532.将下面画线句子改成“把”字句。腐朽人生观、价值观决不能看成所谓“新观念”加以传输,不然,人们思想就会腐蚀,人们灵魂就会被污染。[答案]就会把人们思想腐蚀,把人们灵魂污染。6/53二、必定句是否定句变换否定句有两种:单重否定句和双重否定句。把必定句变成单重否定句,只要把表示必定那个词语换成它反义词,在这一反义词前加否定词“不(没有、未、勿)”等,即可。例:
这种新产品质量好,价格也廉价。这种新产品质量不差,价格也不贵。普通来说,必定句变换成单重否定句,语气更弱些。必定句变换成双重否定句,可先后连用两个否定副词,如“没有……不”、“不……不”,表示必定意思,它语气比原来更强烈,更必定。例:
这种新产品质量好,价格也廉价。这种新产品质量不能说不好,价格也不能说不廉价。.当然,有双重否定句表示一个委婉语气,如:这件事大家都听说了,你不会不知道吧!7/53普通必定句和单重否定句相互转换比较轻易,但要尤其注意是由必定句变成双重否定句或否定反问句时,千万不要把意思说反了。比如:①科学发展至今天,谁也不会否定地球不是围绕太阳转这个简单事实。(三重否定表否定,与原意相反,应去掉“不是”。)②老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代成长。(“无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词中,只能算一重否定,把“都”改成“不”才能组成双重否定,表示必定意思。)③莫非能否定《红楼梦》不是一部很好古典小说吗?(反问等于一重否定,三重否定还是否定,与原意相反,应去掉“不”。)8/53三、长句和短句变换长句变为短句,主要有下面三种方法:1.先找出句子主干,明确句子中心意思,再抽出句子附加成份,改为分句或单独成句,然后将这些短句按一定次序排列起来。例:①将下面长句改为三个连贯短句。巴尔摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”美发剂制造商向一位使用该厂生产美发剂而毁发毁容妇女赔偿45万美元巨款。改为:亚特兰大市一位制造商生产了一个据称“能使头发卷曲而发亮”美发剂,一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容,1987年5月30日巴尔摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元巨款。9/532.由并列短语充当句子成份而过长句子,可叠用一些词语,将并列短语扩展成几个并列分句。例:②把下面长句改为短句。我们强调科学技术人员集中精力搞好科学技术工作是不是减轻了政治工作任务和降低了政治工作要求呢?改为:我们强调科学技术人员集中精力搞好科学技术工作,是不是减轻了政治工作任务,是不是降低了政治工作要求呢?10/533抽出句子主干,让并列修饰语分别成为分句或独立短句。例:③把下面长句改成较短句子,使意思表示得更为清楚。(不得改变原意,可添加必要词语)(年全国高考题)现在许多国家都已经能够生产能够独立操作机床、能够在病房细心照料病人、能够在危险区域进行作业机器人。改为:
[答案]现在许多国家都已经能够生产这么机器人:它们能够独立操作机床,能够在病房细心照料病人,能够在危险区域进行作业。(或:有机器人能够独立操作机床,能够在病房细心照料病人,能够在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这么机器人)11/531、(06天津卷)转23.请将下面译文改写成三个短句。(3分)传统当代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不一样方式发展起来抽象艺术是以高度发达审阅技能以及对其它绘画和艺术史熟谙程度为先决条件。【答案】①传统当代派绘画是抽象艺术。②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不一样方式发展起来。③它是以高度发达审阅技能以及对其它绘画和艺术史熟谙程度为先决条件。12/532【05山东卷】转将下面句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。(4分)事实证实,各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况,把领导经验和群众智慧结合起来,倾听群众呼声,调动和激发广大人民群众主动性和创造性,使领导干部增加知识才能,从而使决议严格做到科学和从实际出发一个很好方法和制度。答案:〔例1〕事实证实,各级领导干部经常到基层调研是一个很好制度,也是了解真实情况好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来,既能倾听群众呼声,调动广大人民群众主动性和创造性,又能使领导干部增加知识才能,还能够使领导决议严格地做到科学和从实际出发。〔例2〕各级领导干部经常到基层调研,能够把领导经验和群众智慧结合起来,既能倾听群众呼声,调动广大人民群众主动性和创造性,又能使领导干部增加知识才能,从而使决议严格地做到科学和从实际出发。事实证实,这是一个很好制度,也是了解真实情况好方法。13/53【05广东卷】转把下面长句改写成4个较短句子,使意思表示得更清楚。(能够改变语序,增删词语,但不得改变原意)(4分)俄罗斯科学家最近玻计出一个外形为不透先黑色管状物,含有重量轻、能耗小、准确度高、抗干扰能力强特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功效你新型星际“指南针”。答案:俄罗斯科学家最近设计出一个新型星际“指南针”。这种新型星际“指南针”外形为不透光黑色管状物,它含有重量轻、能量小、准确度高和抗干扰能力强特点。它还含有数字摄像,使航天器准确识别方向等功效。14/53四、短句改为长句
短句变为长句,可按此逆向操作。可先找出几个短句陈说主要内容,让其共有部分作为句子主干,然后把几个短句中其它内容变为长句里按一定次序排列修饰成份;或把短句中分别与中心语搭配修饰成份合并在一起与中心语搭配。15/53例:④将下面几个句子改写为一个长句,内容不能省略,词语能够调整、增删。a.辽太祖耶律阿保机崛兴于东北,他把东北许多少数民族都统一在辽政权统辖之下。b.元世祖忽必烈结束了数百年分裂割据局面而统一了中国。c.金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权民族压迫政策,推翻了辽朝,建立了金朝。d.耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打也都应列入中华民族出色人物行列中。改为:崛兴于东北而又把东北许多少数民族都统一在辽政权统辖之下辽太祖耶律阿保机,结束了数百年分裂割据局面而统一了中国元世祖忽必烈,举兵反抗辽政权民族压迫政策、推翻了辽朝建立了金朝金太祖完颜阿骨打也都应列入中华民族出色人物行列中。16/53短句变长句我们还要注意下定义形式。下定义形式能够是“什么是什么”或“什么叫做什么”,要找出该定义本质内容,与本质无关内容可删减,让留下其它内容做修饰语,并按一定次序排列起来。2、下定义首先提取相关信息,然后重新组合成连贯语句表示出来。被定义概念=有别于他物特征+隶属概念比如:生产关系是人们在生产过程中所发生(有别于他物特征)社会关系(隶属概念)17/53(06湖北卷)重组20.提取以下材料中关键点,整合成一个单句,解释“端午节”。(不超出35字)(4分)①端午节是我国民间一个传统节日,又是称端阳节。②端午节时间是在每年夏历五月初五这一天。③端午节起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩罗江自沉战国时楚国爱国诗人屈原。④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成一个食品。(端午节是)我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原一个民间传统节日。18/53⑤提取下面文字,删减、整合成一个单句,为“太阳风暴”下定义。a.太阳风暴是这么一个太阳活动现象。b.这种现象产生原因是太阳大气中产生局部爆炸。c.爆炸后,在太阳表面出现耀斑和黑子就形成了这一现象。d.科学家形象地将太阳风暴比喻为“太阳打喷嚏”。其中d项不属于“太阳风暴”本质,故要全句删去。[答案]太阳风暴是因为太阳大气中产生局部爆炸,在太阳表面出现耀斑和黑子所形成太阳活动现象。(或:因为太阳大气中产生局部爆炸,在太阳表面出现耀斑和黑子所形成太阳活动现象叫太阳风暴)19/53【例1】(年全国高考题)提取以下材料关键点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。①遗传是一个生物本身繁殖过程②这种繁殖将按照亲代所经历同一发育路径和方式进行③在这一过程中,生物将摄取环境中物质建造本身④这种繁殖过程所产生结果是与亲代相同复本[点睛】这是将短句化为长句下定义形式,首先要明确两种格式:(1)“遗传是……一个繁殖过程。”(2)“……一个繁殖过程叫遗传。”然后,对内容进行删减、整合,最终,把三方面内容按照一定逻辑次序组合成定语。[答案]遗传是生物按照亲代所经历同一发育路径和方式,摄取环境中物质建造本身,产生与亲代相同复本一个繁殖过程。(生物按照亲代所经历同一发育路径和方式,摄取环境中物质建造本身,产生与亲代相同复本一个繁殖过程叫做遗传)20/53五、重组式变换所谓“重组”是指在不改变句子原意前提下,改变陈说对象而对句子进行重组。重组式变换要尤其注意句子间逻辑关系和层次结构,从而做出恰当变换。例:用“音乐”作开头,重组下面句子,不得改变原来意思。.各种非理性欲望,都能够在音乐中得到净化,那是指听众中那些勇于忏悔自己一生过失人,勇于认可自己心底欲望人,方可让各种欲望在音乐中得到净化。音乐——[答案]能够让,也只能让那些勇于忏悔自己一生过失、勇于认可自己心底欲望听众各种非理性欲望得到净化。21/53(06江西卷)重组20.以“地上狮、虎”为开头,重组下面句子。(可适当增删词语,但不能增减信息)(4分)天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界全部美德,如高尚、尊严、仁厚等等;而地上狮、虎,空中鹰、鹫就不是这么,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众。答:地上狮、虎
【答案】:空中鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众,而天鹅就不是这么,它在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界全部美德,如高尚、尊严、仁厚等等。22/531999年全国考题重组用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。苏轼生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面影响,思想比较复杂。解题思绪:原句中有“因为”一词,抓住这一因果关系,即可找到重组语句主干。儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他生活与创作充满了矛盾,思想比较复杂。此答案把“思想比较复杂”放在“生活与创作充满了矛盾”之后,位置不妥。因为“生活与创作”应受“思想”支配。
参考答案:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。23/53年(辽宁卷)重组23.以“我国近代考古开始较早地域之一”为开头,把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯长句。不得改变原意,可增删少许词语,但句中不能使用标点符号。(4分)
古文化辽西区,以西辽河和大凌河流域为主,涉及到京津唐地域。这一地域是探索燕山南北地域文明起源和发展主要地域,也是我国近代考古开始较早地域之一。我国近代考古开始较早地域之一是以西辽河和大凌河流域为主并涉及到京津唐地域意在探索燕山南北地域文明起源和发展古文化辽西区。
内容每遗漏一处扣1分,不是长句扣2分,句中使用标点扣2分。扣分不能超出4分。24/53六、散句=整句
结构相同或相同一组句子叫整句;相反,结构不整齐、各式各样句子交织利用一组句子叫散句。整句主要是排比、对偶句等;散句主要是长句短句交织、非排比句、非对偶句等。整句改为散句是将整句中重复使用提醒词去掉,使相关内容变为细小成份。散句改为整句则要加上重复使用词语,使之和相关内容组成整齐句式;或将句中不太整齐并列部分修整,分别组合,变为排比句或对偶句。例1::①将下面散句改为整句。
十八年来,我有时把你看成骄傲资本,有时你又成为我进取障碍,兴致一来,我希望你美会成为世界之最;但一时发烧,即使把你削掉去做尼姑也不解恨。
改为:十八年来,我有时把你当做骄傲资本,有时把你看作进取障碍,有时我希望你美成为世界之最,有时我恨不得把你削掉做尼姑。
25/53例2、度过了讨饭童年生活和在财东马房里睡过觉少年时代,青年时候又在深山远林里打过短工,他简直不知道世界上什么叫困难。整句:他童年时候讨过饭,少年时候在财东马房里睡过觉,青年时候又在深山远林里打过短工,他简直不知道世界上什么叫困难。26/53年(湖南卷)22.把下面句子改写成排比句。(4分)
音乐家常把灵感变为跳跃音符,文学家呢,他们优美辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满构图也经常与灵感相关,而普通人灵感,则常是霎时喜悦。答:22.答:音乐家灵感常成为跳跃音符,文学家灵感常成为优美辞章,画家灵感常成为完满构图,普通人灵感常只是霎时喜悦。27/53改写下面语段中画线句子,做到句式格调一致,结构整齐。(可添加必要词语)在我记忆深处,我终生难忘是却是这么一个花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放地方;迎接它出生不是和煦春风,而是凛冽北风;是人民眼泪和心血滋育它成长,而不是春风秋露。答案:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开放在花坛暖房,而是怒放在冰天雪地;迎接它出生不是和煦春风,而是凛冽北风;滋育它成长不是春风秋露,而是人民眼泪和心血。28/53.把以下句子中画线部分变换成整句形式。
这座小村庄面临着碧波荡漾大海,背靠着高山,高山上林木苍翠。答案:这座小村庄,面临着碧波荡漾大海,背靠着林木苍翠高山。答案:这座小村庄,面临着大海,大海里碧波荡漾;背靠着高山,高山上林木苍翠。
29/53把下面散句改成整句,不能改变原意。吴昌硕天资聪明、才华横溢,他既接收传统,又熔铸百家,是一个善于变法、格调独特艺术大师。答案:吴昌硕是一个艺术大师,他天资聪明、才华横溢,他接收传统、熔铸百家,他善于变法、格调独特。30/53把以下句子改成排比、反问连用句子。
生活中常有些东西触动你心,使你激昂、欢乐、忧愁、沉思,这就是诗啊!
改句:(不超出35字)
.(参考)生活中常有些东西触动你心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你沉思,这不是诗又是什么呢?
31/53将下面语段中画线部分句子改写为句式整齐排比句。要求:能够更换词语,不得改变原意。
窥探一个成功人履痕,无一例外,他首先是在意了饰演好自己角色。“一屋不会扫”人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔一棵;在飞跃大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净一滴水珠;抬头仰视无边无垠蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中最祥和一朵……这么人生就够了答案:见到茂密森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔—棵;见到飞跃大海,你只要无愧地做了浪花里最纯净一滴;见到无垠蓝天,你只要无愧地做了云朵中最祥和一朵。
32/53七、常序句和倒装句变换为了强调某个内容,或突出某种情感,或出于句式需要,往往会使用倒装句。例:风,鼓动吧!雷,咆哮吧!电,闪耀吧!(常序句)改为倒装句:鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!(郭沫若《屈原》)例子采取倒装句形式,目标是抒发屈原无比激愤感情。33/53常式句是指正常语序句子,变式句是指句子成份倒装句子。比如:①你怎么了?(常式句)②怎么了,你?(主谓倒装)③学生家长明天下午在会议室开会。(常式句)④学生家长明天下午开会,在会议室。(状语后置)⑤明天下午,学生家长在会议室开会。(状语前置)⑥他吃了一个苹果,红。(定语后置)34/53另外还有复句中分句普通次序和特殊次序变换。比如:①因果倒置:因为虫害严重,所以今年棉花减产了。(常式句)今年棉花减产了,是因为虫害严重。(变式句)②转折倒置:他即使有病,但还是坚持学习。(常式句)他还坚持学习,即使有病。(变式句)②条件倒置:不论天气多么恶劣,他总能按时抵达岗位。(常式句)他总能按时抵达岗位,不论天气多么恶劣。(变式句)35/53【05江西卷】转将下面句子加横线部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语,保留全部信息,语意连贯)(2分)
书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛海和青郁郁山。
答:书斋外面是阳台,阳台外面
是海,是山;海是碧湛湛,山是青郁郁。36/53八、语气不一样各种句式变换
1.陈说句和反问句变换请把下面句子变为反问句。①一盏灯微光也会给寒夜里一些不眠人带来一点勇气,一点温暖。(陈说句)改为反问句:一盏灯微光莫非不会给寒夜里一些不眠人带来一点勇气、一点温暖吗?(语气更强烈)反问句必定形式表示否定内容,而否定形式则表示必定内容。37/53【例3】(1993年上海高考题)在这境界这时间里惟一能够触动心情是秋虫合奏。它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇,好像经过乐师们精心训练,……其实他们每一个都是神妙乐师;众妙毕集,各抒灵趣,哪有不成人间绝响呢?把文末反问句改为陈说句:[点睛]反问句变陈说句,首先要明确反问句否定形式表示必定内容,即回答一定要采取必定形式;其次是变换语气,删除语气词。[答案](简直)成了人间绝响。(或:都成了人间绝响)38/532.陈说句和感叹句变换陈说句变感叹句,要把陈说语气变为感叹语气,如句号变为感叹号,并在渭语中心词前加上表程度词“多么”、“何等”、“非常”之类词语,有时还可在句末加上“啊”字;感叹句变陈说句则把这些词语去掉,标点换掉即可。例:②这个动作挺优美。(陈说句)改为感叹句:这个动作多么优美啊!(语气更强烈)39/533.祈使句与疑问句变换
祈使句变为疑问句,首先要去掉表祈使动词,如“请”、“让”,然后在谓语中心词前加上“能不能”或“会不会”之类词,向对方发问,最终把标点改为问号则可。疑问句变祈使句,则可逆向操作。例:③天好冷,请你把窗户关上!(祈使句)改为疑问句:天好冷,你能不能把窗户关上?(语气更委婉)40/534.直接语气和间接语气变换因为语言环境不一样,在语言表示时就有直接转述和间接转述两种句型。这两种句型转换必须注意:(1)不得改变原意;(2)时间、地点改变;(3)人物称谓改变。例:把下面句子内容放在A、B两种不一样环境中进行转述。(1992年全国高考题)小李对小王说:“我明天早晨不去语文组找郭老师了,请告诉老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。”A.当日下午,小王在校门口对郭老师女儿姗姗说到这件事。小王说:B.第二天一大清早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说:
[答案]A.小王说:“(姗姗),小李他(她)明天早晨不到语文组去找你妈妈了,请你转告一声;他还问后天晚上去你家找她行不行?”B.小王说:“郭老师,小李说他(她)今天早晨不来找您了,还问明天晚上去您家找您行不行?”41/53九、形象=平实年(江苏卷)21.当代著名散文家柯灵对微型小说创作要领有以下形象比喻:
(微型小说)“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。”
请你将柯灵话用平易朴实语言重新表述。(不超出40个字)(4分)答案:关键地方写得生动就满篇生辉;结尾点题处应委婉含蓄,意味深长。42/53十、书面语=口语这两种句式主要区分是:口语句式特点是比较短小,结构也简单,少用关联词语,它修辞作用主要是活泼、自然;书面句式特点是多用长句,结构较复杂,关联词语用得较多,有时沿用一些文言句式,它修辞作用主要是严谨、周密。另外,口语句式和书面句式在所利用词语方面,也含有显著格调色彩上区分:口语句式大都由通俗口语词组成;书面句式大都由文雅书面语词组成。43/53年(江苏卷)
23.依据语言环境,用口语方式转述下面书面材料内容。(4分)
材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②
系我国红学界后起之秀,
③尤以考证作者身世见长。
④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》(获优异教育图书奖)在海内外享受盛誉。
要求:①内容适当。②表示得体。③符合口语特点。④将转述话写在对应横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社组员身份向同学们介绍说:
23.
转换关键点:①“徐凡”后应加称呼,不能介绍性别。
②“系”、“后起之秀”必须转换,能够转换为“是”、“研究教授”等。
③“作者身世”应转换为“曹雪芹身世”或“《红楼梦》作者身世”,“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。
④括号中内容必须转换到句中表述。44/53下面是一段书面句式,若改成广播稿,有四处非改不可。
自从本省西部(a)地域发生强烈地震(b)以来,本市各界(c)对震灾(d)以后人民生活十分关心,主动开展赈灾(e)活动,捐款累计(f)已逾100万元之巨(g)。我厂原来已经捐款(包含已经捐赠衣服、物品折款(h)8万元),昨天又捐款2万元,这些钱物已经转送(i)到了灾区。应改动四处序号是:d、e、g、h(按:d和e是同音词,听起来轻易混同。g和h含有书面语词,未能口语化)。45/53考向预测1.特点纵观近10年高考题,句式变换题型有以下特点:‘①题型分为两类:出现在第1卷中客观题和第Ⅱ卷中主观题。②难度适中。客观题难度更大点,近几年以主观题型为主,难度也不会太大。2.重点①变换句式类型主要有:必定句是否定句、陈说句与疑问句、主动句与被动句、常序句与倒装句、整句与散句、长句与短句等之间转换。②复习重点应放在长句与短句、整句与散句之问变换以及重组式句子变换。46/533.趋向句式变换题目分别在1993年、1994年、1996年、1999年、年、年和年年高考试卷中出现过,多出现在第Ⅱ卷中,在高考中出现频率较高,且综合能力要求也在提升。47/53点击误区在做变换句式题目时,学生常会出现以下方面错误:1.不能及时准确地捕捉句式变换角度,无从人手。2.变换后句式改变了原意。3.句式变换后语序不合理。4.随意添减或改变原句中负载主要信息词语。5.书写潦草,难以识别,卷面不清洁。48/53究其原因:①未能把握各种句式特点及各种句式变换方法;②未能审清题意,答题时偏离了命题者要求;③未能准确地理清原句间层次和逻辑关系;④语言组织能力微弱,答题欠规范。例:(1)将下面长句变成短句,要求不改变句子意思。流畅自如水、宁静自守山因中国古人喜欢用比喻手法
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