卖油翁65257市公开课一等奖省赛课微课金奖

第1页卖油翁欧阳修第2页文言文故事学习关键点读：字正确读音注意停顿熟读、读出韵味记：作者、朝代、选自、评价字、词意思准确解释、翻译全文背诵课文思：这篇文章有什么教育意义？

揭示了什么道理？怎样表达人物性格？谈：自己生活实际受到启发第3页作者介绍——欧阳修

字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠，唐宋八大家之一。他是北宋文学革新运动领导人物，为文以韩愈为宗，提倡写平实朴素古文，创建了平易流畅、委曲婉转文章格调，为北宋文学发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世有《六一诗话》、《欧阳文忠公全集》。第4页唐宋八大家第5页历史上几位伟大母亲孟母三迁岳母刺字欧母画荻 趣味拓展第6页

陈康肃公善射，当世无双，

jīn

pǔ公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁

nì

shǐ释担而立，睨之，久而不去。见其发矢

hàn十中八九，但微颔之。

读准字音第7页

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”fèn康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”zhuó翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦sháo置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。第8页陈康肃公/善射徐/以杓/酌油/沥之 读准停顿第9页睨之颔之忿然酌油沥之遣之自夸斜着眼看，形容不在意样子下巴颏，名词用作动词，点头。生气地。酌，斟酒，这里指倒油。注入葫芦。让他走。遣，打发。jīnnìhànfènzhuólìqiǎn自矜第10页复述课文要求：1

不改变原意2语句通顺3

叙述故事要完整第11页说一说

看图复述课文请同学们发挥大胆想象，用自己语言来讲述这则小故事，力争生动形象。第12页译读课文第13页

陈康肃公

善

射，当世无双，公亦以此

自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔

之。对男子尊称擅长指善射自夸园子放下斜着眼看，形容不在意样子箭只、不过点头指陈尧咨射箭十中八九这一情况第14页

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔

安敢轻吾射！”翁曰：“以

我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。懂没有别（奥妙）不过熟练同“耳”，罢了生气地你怎么看轻，作动词用凭、靠指射箭也是凭手熟道理盖慢慢地注、注入只，不过打发第15页故事要素：地点：人物：起因：经过：结果：家圃卖油翁陈尧咨尧咨善射，卖油翁“但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他射技，卖油翁以自己娴熟倒油本事告诉陈尧咨“熟能生巧”道理。陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了第16页1、找出陈尧咨态度改变词语。2、找出卖油翁动作及语言描写。自矜—责问—忿然—笑动作：释、立、睨、颔（观射）取、置、覆、沥（献技）

语言：“无他，但手熟尔。”“我亦无他，惟手熟尔。”品析课文第17页汝亦知射乎？吾射不亦精乎？忿然尔安敢轻吾射！

文中这些话表现了陈尧咨什么性格特征？第18页

陈尧咨对卖油翁态度前后有什么不一样？改变原因是什么？忿然（生气，反感）————笑而遣之（佩服，认输）看到卖油翁酌油技艺熟练却并未“以此自矜”第19页

陈尧咨对卖油翁态度改变过程：赏读课文读出态度反感恼怒佩服认输（笑）改变原因是：卖油翁技术熟练但并不自夸、自傲，没有“以此自矜”。第20页康肃公卖油翁第一段开端：善射以此自矜睨之但微颔之第二段发展：吾射不亦精乎无他，但手熟尔高潮：忿然酌油（技高一筹）结局：笑而遣之.

图表小结第21页本文所写故事到底是以谁为主？

是陈尧咨？

还是卖油翁？第22页课文分别是从哪些方面来写卖油翁与陈尧咨两个人？为何要这么写？第23页神态描写卖油翁陈尧咨睨之但微颔之忿然笑而遣之第24页语言描写康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”（翁）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

在曰字前加一个修饰词？第25页语言描写康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁不认为然答曰：“无他，但手熟尔。”康肃生气地曰：“尔安敢轻吾射?”翁不温不火答曰：“以我酌油知之。”（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

第26页陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比忿然笑而遣之笑而遣之第27页

试分析一下陈尧咨和卖油翁这两个人物形象。陈尧咨—自我炫耀，狂妄自大。卖油翁—身怀绝技，谦虚从容第28页拓展延伸

经过这个小故事，你能受到什么启发呢？第29页从课文中受到什么启发?其一，勤学苦练、熟能生巧。

陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。学习科学文化知识和各种技能（如唱歌、画画、体育、手工等）也是如此，只有多实践，多训练，才能熟练，熟练了才能“生巧”。第30页

其二，不可自傲，精益求精。

有了本事，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。卖油翁一番演出，一句“惟手熟尔”感叹，不但教育了陈尧咨，也教育了我们对待学习，对待任何事情，只有精益求精，不停努力，才能取得更大进步；假如固步自封，自矜不前，将被世人耻笑。第31页文言知识总结一、通假字无他，但手熟尔（“尔”通“耳”，而已，罢了。语气助词）杓，同“勺”。二、一词多义

尔安敢轻吾射！（“你”，人称代词）尔但手熟尔。（而已，罢了。语气助词）第32页三、虚词利用词语词性词义例句但惟因只、不过、仅仅副词副词副词只、不过于是、就见其发矢十中八九，但微颔之。我亦无他，惟手熟尔。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”第33页四、词类活用1、名词作动词见其发矢十中八九，但微颔之。（颔：名词，下巴，这里活用作动词，译为“点头”。）2、动词作名词汝亦知射乎？（射：动词，现活用作名词，可译为“射技”。）3、形容词作动词尔安敢轻吾射！（轻：形容词，现活用作动词，可译为“轻视”、“看不起”。）第34页四、词类活用1、名词作动词见其发矢十中八九，但微颔之。（颔：名词，下巴，这里活用作动词，译为“点头”。）2、动词作名词汝亦知射乎？（射：动词，现活用作名词，可译为“射技”。）3、形容词作动词尔安敢轻吾射！（轻：形容词，现活用作动词，可译为“轻视”、“看不起”。）第35页五、古汉语句式1、省略句乃取一葫芦置于地。注意：古汉语中经常省略量词，用数词直接修饰名词，译时要将量词补出！2、特定句式吾射不亦精乎？

“乃取一〈只〉葫芦置于地”

（“一”后面省略了量词“只”。）“不亦……乎？”（古汉语惯用句式，表反问，可译为“不也是……吗？”）第36页而顺接转接（逆接）译作可是、不过、却等1表顺承2表并列3表修饰六、文言虚词第37页1释担而立2久而不去3而钱不湿4康肃笑而遣之指出以下“而”字使用方法（多为连词）

表顺承

表修饰，可译“地”

表转接，可译“可是”

表顺承第38页睨之但微颔之3以我酌油知之4以杓酌油沥之5康肃笑而遣之解释以下之字，并说出使用方法代词指陈尧咨射箭代词指陈尧咨射箭十中八九代词指射箭也是凭手熟道理代词指葫芦代词指卖油翁

第39页指出以下以字使用方法1公亦以此自矜2以我酌油知之3以钱覆其口4徐以杓酌油沥之介词:凭、靠介词:凭、靠介词:用、拿介词:用、拿第40页★课堂检测1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁对待陈尧咨射技句子是

，

，表现了他对陈尧咨射技

态度；从语言上描写卖油翁对待陈尧咨射技句子是

，

这句话所包含道理是

。2、陈尧咨对待自己射技句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

态度。4、由这个故事衍化而成一个成语是：熟能生巧

。

射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧第41页1、解释以下句子中划线词语（1）、公亦以此自矜（2）、有卖油翁释担而立（3）、汝亦知射乎（4）、无他，惟手熟尔2、“见其发矢十中八九，但微颔之。”正确意思是（）A、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。B、见陈尧咨射出箭十支只能中八九支，只不过微微地点头赞许他射技。C、见陈尧咨射出箭十支能中八九支，不禁点头称赞。D、卖油翁见陈尧咨射箭极难，点头示意。自我炫耀、骄傲自大放下担子知道只不过B课堂练兵第42页3、以下各组词意思相同一项是（）A、以：公亦以此自矜以我酌油知之B、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎C、去：睨之，久