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文档简介
2018-2019学年四川省成都市金牛区九年级(上)期末数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(3分)在RtZiABC中,ZC=90°,若AC=3,BC=2,则tanA的值是()
C.返
A,2T。・平
2.(3分)方程x(x+2)=0的解是()
A.x=0B.x=2C.尤=0或x=2D.x=0或工=-2
3.(3分)如图是由5个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是()
B.出
A.D.
4.(3分)如图,随机闭合开关S]、S2、S3中的两个,则能让灯泡管发光的概率是()
0
1
A.D-4
23
5.(3分)若反比例函数y=k)的图象过点(-2,1),则这个函数的图象一定过()
X
A.(2,-1)B.(2,1)C.(-2,-1)D.(1,2)
6.(3分)某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由460元降为215,已知两次降价的
百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为X,下面所列的方程中正确的
是()
A.460(1+x)2=215B.460(1-%)2=215
C.460(1-2%)2=215D.460(1-?)=215
7.(3分)如图,利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高12”,AB:AC=\:9,
则建筑物CQ的高是()
D
A.96/九B.10.8"?C.12mD.14m
8.(3分)如图,点A,B,C均在(DO上,若NA=66°,则NOC8的度数是()
A.24°B.28°C.33°D.48°
9.(3分)如图,在菱形ABC。中,对角线AC、相交于点O,B£>=8,tan/ABZ)=W,
4
则菱形ABC。的边长为()
10.(3分)对于抛物线y=-2(x+1)2+3,下列结论:①抛物线的开口向下;②对称轴为
直线x=l:③顶点坐标为(-1,3);④x>-1时,y随x的增大而减小,其中正确结
论的个数为()
A.1B.2C.3D.4
二、填空题(每小题4分,共16分)
11.(4分)如果总土金,那么旦=
b4b
12.(4分)若x=-2是一元二次方程/+3刀+/=0的一个根,则A的值为
13.(4分)已知A(xi,川),8(x2,”)都在反比例函数的图象y=-2上,且用<0<必,
X
则y\与>2大小关系是.
14.(4分)如图,ZVIBC内接于圆O,A8为圆。直径,ZCAB=60°,弦平分NCA8,
若A£>=3,则
cD
三、解答题(本大题共6个小题,共54分)
15.(12分)(1)计算:(JL)-l-2sin60°+|1-tan60°|+(2019-n)°
(2)解方程:4x(x+3)=x-9
16.(6分)若关于x的一元二次方程(川-2)/+2JC+1=0有两个实根,求〃?的取值范围.
17.(8分)《基础教育课程改革纲要》要求每位学生每学年都要参加社会实践活动.某学校
组织了一次户外攀岩活动,如图,攀岩墙体近似看作垂直于地面,一学生攀到。点时,
距离地面B点3.6米,该学生继续向上很快就攀到顶点E.在A处站立的带队老师拉着
安全绳,分别在点。和点E测得点C的俯角是45°和60。,带队老师的手C点距离地
面1.6米,请求出攀岩的顶点E距离地面的高度为多少米?(结果可保留根号)
18.(8分)我区正在进行《中学学科核心素养理念下渗透数学美育教育的研究为了了解我
区课堂教学中渗透数学美育的情况,在200名学生中随机抽取了部分学生进行调查调查,
调查结果分为非常了解、了解“、了解较少、“不了解四类,并将调查结果绘制出以下两
幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题
(1)本次抽取调查的学生共有人,估计该校200名学生中不了解的人数约有
人;
(2)“非常了解”的4人中有A|,A2两名男生,B],B2两名女生,若从中随机抽取两人
去参加中心数学知识竞赛,请用树状图或列表的方法,求恰好抽到2名同学一男一女的
概率.
19.(10分)如图,正比例函数y=fcr与反比例函数丫=旦(x>0)的图象有个交点A,AB
x
轴于点&平移正比例函数丫=匕的图象,使其经过点3(2,0),得到直线/,直线
/与y轴交于点C(0,-3)
(1)求人和机的值;
(2)点M是直线OA上一点过点M作MN〃A8,交反比例函数y=2E(x>0)的图象于
x
点N,若线段MN=3,求点例的坐标.
20.(10分)如图,已知RtZ\ACE中,ZAEC=90°,CB平分/ACE交AE于点B,AC边
上一点O,。0经过点8、C,与4c交于点。,与CE交于点F,连结8尺
(1)求证:AE是。。的切线;
(2)若cos/CBF=q,AE=8,求。。的半径;(3)在(2)条件下,求8F的长.
5
c
一、填空题(每小题4分,共20分)
21.(4分)关于x的方程(小-1)?n|+1+3x-2=0是一元二次方程,则m的值为.
22.(4分)现有三张分别标有数字2、3、4的卡片,它们除了数字外完全相同,把卡片背
面朝上洗匀,从中任意抽取一张,将上面的数字记为〃(不放回);从剩下的卡片中再任
意抽取一张,将上面的数字记为6,则点(〃北)在直线y=5x卷图象上的概率为-
23.(4分)如图,矩形ABCO的对角线AC、8。交于点。,点E是8c边上的一动点,连
结OE,将△BOC分成了两个三角形,若BE=OB,且OC2nCbBC,则/BOC的度数
24.(4分)如图,在AABC中,AB=AC,以AC为直径的。。与边BC相交于点E,过点E
作EFLAB于点F,延长FE、AC相交于点D,若C£>=4,AF=6,则BF的长为
25.(4分)平面直角坐标系中,点A在反比例函数yi=K(尤>0)的图象上,点4'与点4
x
关于点。对称,直线A4的解析式为),2=,nx,将直线A4绕点A'顺时针旋转,与反比例
函数图象交于点8,直线A'B的解析式为力=&+〃,若△4VB的面积为3,则%的值
2
为.
二、解答题(本大题共3小题,共30分)
26.(8分)经过市场调查得知,某种商品的销售期为100天,设该商品销量单价为y(万元
/kg),y与时间,(天)函数关系如图所示,其中线段AB表示前50天销售单价y万元/总
与时间r天的函数关系;线段5c的函数关系式为y=_JL+w该商品在销售期内的销量
如下表
时间⑺0Vf<5050VK100
销量(kg)200什150
(1)分别求出当0<W50和50</W100时y与f的函数关系式;
(2)设每天的销售收入为卬(万元),则当,为何值时,w的值最大?求出最大值;
27.(10分)在矩形4BCD中,E是AO的中点,以点E为直角顶点的直角三角形EFG的
两边EF、EG始终与矩形AB、BC两边相交,AB=2,FG=8,
(1)如图1,当EF、EG分别过点8、C时,求NEBC的大小;
(2)在(1)的条件下,如图2,将△FFG绕点E按顺时针方向旋转,当旋转到EF与
重合时停止转动.若EF、EG分别与AB、BC相交于点M、N,
①在△EFG旋转过程中,四边形BMEN的面积是否发生变化?若不变,求四边形BMEN
的面积;若要变,请说明理由.
②如图3,设点。为FG的中点,连结08、OE,若NF=30°,当。B的长度最小时,
求tan/E2G的值.
28.(12分)在平面直角坐标系中,抛物线y=ox2+^+c(“#0)与x轴的两个交点分别为A
(-3,0)、B(1,0),与y轴交于点0(0,3),过顶点C作于点”
(1)求抛物线的解析式和顶点C的坐标;
(2)连结A。、CD,若点E为抛物线上一动点(点E与顶点C不重合),当△4。£与4
AC。面积相等时,求点E的坐标;
(3)若点P为抛物线上一动点(点户与顶点C不重合),过点P向C。所在的直线作垂
线,垂足为点Q,以尸、C、。为顶点的三角形与△ACH相似时,求点P的坐标.
(备用图)
2018-2019学年四川省成都市金牛区九年级(上)期末数
学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(3分)在RtZ\ABC中,ZC=90°,若AC=3,BC=2,则tan71的值是()
A.1B.ZC.返D.
2325
【考点】T1:锐角三角函数的定义.
【专题】55E:解直角三角形及其应用.
【分析】根据正切的定义计算即可.
【解答】解:tanA=%=2,
AC3
故选:B.
【点评】本题考查的是锐角三角函数的定义,锐角A的对边a与邻边h的比叫做NA的
正切.
2.(3分)方程x(x+2)=0的解是()
A.X—0B.x—2C.x=0或x=2D.x=0或x=-2
【考点】A8:解一元二次方程-因式分解法.
【专题】11:计算题.
【分析】利用因式分解的方法得到x=0或x+2=0,然后解两个一次方程即可.
【解答】解:x=0或x+2=0,
所以X]=0,X2=-2.
故选:D.
【点评】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:就是先把方程的右边化为0,再把左
边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这
就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转
化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
3.(3分)如图是由5个相同的小正方体搭成的一个儿何体,它的俯视图是()
A.史B.田C.D.B13
【考点】U2:简单组合体的三视图.
【专题】121:几何图形问题.
【分析】根据俯视图是从上面看到的图形结合几何体判定则可.
【解答】解:从上面看,左边是2个正方形,中间和右上角都是1个正方形.
故选:D.
【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
4.(3分)如图,随机闭合开关Si、52、53中的两个,则能让灯泡⑤发光的概率是()
0
-----------H------------
A.1.B.1.C.2D.L
2334
【考点】X6:列表法与树状图法.
【专题】27:图表型.
【分析】采用列表法列出所有情况,再根据能让灯泡发光的情况利用概率公式进行计算
即可求解.
【解答】解:列表如下:
S:S?S3
—
S-(SrS2)(s1(s3)
—
S?(S2.S,)62,S3
S3⑹,S,)(Sg.S?)—
共有6种情况,必须闭合开关S3灯泡才亮,
即能让灯泡发光的概率是❷=2.
63
故选:c.
【点评】本题考查了列表法与画树状图求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与
总情况数之比.
5.(3分)若反比例函数必上“/0)的图象过点(-2,1),则这个函数的图象一定过()
X
A.(2,-1)B.(2,1)C.(-2,-1)D.(1,2)
【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征.
【专题】534:反比例函数及其应用.
【分析】先把点(-2,1)代入反比例函数产K求出k的值,再对各选项进
X
行逐一判断即可.
【解答】解:;反比例函数)*#0)的图象过点(-2,1),
x
:.k=-2X1=-2.
A、:2X(-1)=-2,.,.此点在函数图象上,故本选项符合题意;
B、♦.•2Xl=2W-2,...此点不在函数图象上,故本选项不合题意;
C、•••(-2)X(-1)=2,...此点不在函数图象上,故本选项不合题意;
。、•••lX2=2r-2,...此点不在函数图象上,故本选项不合题意.
故选:A.
【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上点的坐
标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.
6.(3分)某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由460元降为215,已知两次降价的
百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的
是()
A.460(1+x)2=215B.460(1-%)2=215
(3.460(1-2x)2=215D.460(1-%2)=215
【考点】AC:由实际问题抽象出一元二次方程.
【专题】34:方程思想;523:一元二次方程及应用.
【分析】设每次降价的百分率为x,根据该运动服的原价及经过两次降价后的价格,即可
得出关于x的一元二次方程,此题得解.
【解答】解:设每次降价的百分率为X,
根据题意得:460(1-x)2=215.
故选:B.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二
次方程是解题的关键.
7.(3分)如图,利用标杆BE测量建筑物的局度.已知标杆BE局12”,AB:AC=\:9,
则建筑物CO的高是()
ABC
A.96,"B.10.8/7?C.\2mD.14m
【考点】SA:相似三角形的应用.
【专题】55D:图形的相似.
【分析】先证明△ABEs/XACZ),则利用相似三角形的性质进行解答即可.
【解答】解::EB〃CQ,
△ABESAAC。,
;EB_AB,
"CD^AC,
即上
CD-9
解得:C£>=10.8〃?,
故选:B.
【点评】本题考查了相似三角形的应用:借助标杆或直尺测量物体的高度.利用杆或直
尺测量物体的高度就是利用杆或直尺的高(长)作为三角形的边,利用视点和盲区的知
识构建相似三角形,用相似三角形对应边的比相等的性质求物体的高度.
8.(3分)如图,点A,B,C均在上,若NA=66°,则NOCB的度数是()
【考点】M5:圆周角定理.
【专题】1:常规题型.
【分析】首先利用圆周角定理可得NCOB的度数,再根据等边对等角可得NOCB=N
OBC,进而可得答案.
【解答】解:•.•乙4=66°,
:.ZCOB=]32°,
":CO=BO,
:.ZOCB^ZOBC^1-(180°-132°)=24°,
2
故选:A.
【点评】此题主要考查了圆周角定理,关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的
圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
9.(3分)如图,在菱形ABCQ中,对角线AC、80相交于点O,80=8,tan/ABD=』,
4
则菱形ABC。的边长为()
【考点】L8:菱形的性质;T7:解直角三角形.
【专题】556:矩形菱形正方形;55E:解直角三角形及其应用.
【分析】根据菱形的性质求出8。=4,AC±BD,解直角三角形求出A。,根据勾股定理
求出48即可.
【解答】解:;四边形A8CO是菱形,BD=8,
:.AC±BD,B0=D0,
:.ZAOB=90a,。8=0。=4,
':tanZABD=^-=^-,
4BO
:.A0=3,
由勾股定理得:AB-^32+42=5,
即菱形ABC。的边长为5,
故选:A.
【点评】本题考查了菱形的性质和解直角三角形,能熟记菱形的性质是解此题的关键,
注意:菱形的对角线互相平分且垂直.
10.(3分)对于抛物线y=-2(A-+1)2+3,下列结论:①抛物线的开口向下;②对称轴为
直线x=l:③顶点坐标为(-1,3);④x>-1时,y随x的增大而减小,其中正确结
论的个数为()
A.1B.2C.3D.4
【考点】H3:二次函数的性质.
【专题】535:二次函数图象及其性质.
【分析】根据题目中的函数解析式和二次函数的性质,可以判断各个小题中的结论是否
正确.
【解答】解:•.•抛物线>=-2(x+1)2+3,a=-2<0,
抛物线的开口向下,故①正确,
对称轴是直线x=-1,故②错误,
顶点坐标为(-1,3),故③正确,
x>-1时,y随x的增大而减小,故④正确,
故选:C.
【点评】本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质
解答.
二、填空题(每小题4分,共16分)
11.(4分)如果3也金,那么旦=L
b4b_,4-
【考点】S1:比例的性质.
【专题】513:分式.
【分析】依据比例的性质,即可得到4a=7儿进而得出包=工.
b4
【解答】解:•••总士金,
b4
4a-4b=3b,
:・4a=7b,
•旦=工,
丁
故答案为:1.
4
【点评】本题主要考查了比例的性质,解题时注意:内项之积等于外项之积.
12.(4分)若x=-2是一元二次方程,+3x+k=0的一个根,则%的值为2
【考点】A3:一元二次方程的解.
【专题】523:一元二次方程及应用.
【分析】把X=-2代入方程尤2+3乂+公=0得4-6+4=0,然后解关于左的方程即可.
【解答】解:把x=-2代入方程/+3x+k=0得4-6+4=0,
解得k—2.
故答案为2.
【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值
是一元二次方程的解.
13.(4分)已知A5,yi),8(x2,>2)都在反比例函数的图象y=-Z上,且用<0〈必,
则yi与J2大小关系是V1>Y2.
【考点】G2:反比例函数的图象;G6:反比例函数图象上点的坐标特征.
【专题】534:反比例函数及其应用.
【分析】将点A,点B坐标代入解析式,可求yi,yi,由X[<O<X2,可得yi>0,刃<0,
即可得),1与光大小关系.
【解答】解:・・飞(R,川),B(x2,”)都在反比例函数的图象y=-2上,
Vxi<0<X2,
二力>0>>2,
故答案为:y\>yi
【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟知反比例函数图象上各点的坐
标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.
14.(4分)如图,Z\A8C内接于圆O,A8为圆。直径,ZCAB=60°,弦A。平分NC48,
若AQ=3,贝
【考点】M5:圆周角定理;MA:三角形的外接圆与外心.
【专题】55C:与圆有关的计算.
【分析】解:连接即,如图,先计算出/区4。=30。,再根据圆周角定理得到NA£>3=
90°,然后利用含30度的直角三角形三边的关系计算BO的长.
【解答】解:
平分/C4B,
:.ZBAD=l.X60Q=30°,
2
为圆。直径,
:.NADB=90°,
:.BD=
故答案为:yfS.
【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直
平分线的交点,叫做三角形的外心.也考查了圆周角定理.
三、解答题(本大题共6个小题,共54分)
15.(12分)(1)计算:(I-)-1-2sin60°+|1-tan60°|+(2019-n)°
(2)解方程:4x(%+3)=/-9
【考点】2C:实数的运算;6E:零指数累;6F:负整数指数累;A8:解一元二次方程-
因式分解法;T5:特殊角的三角函数值.
【专题】11:计算题;511:实数;523:一元二次方程及应用.
【分析】(1)先计算负整数指数幕和零指数鼎并代入特殊锐角的三角函数值,再计算乘
法、取绝对值符号,继而计算加减可得;
(2)先将方程整理成一般式,再利用因式分解法求解可得.
【解答】解:(1)原式=2-2x1|l-我+1
2
=2-Vs+Vs-1+1
=2
(2)4/+12X=,-9,
4,+⑵-/+9=0,
3x2+12x+9=0,
?
x+4x+3=0,
(x+1)(x+3)=0,
贝I]x+1=0或x+3=0,
解得xi=-1,X2—-3.
【点评】本题主要考查解一元二次方程和实数的混合运算,能选择适当的方法解一元二
次方程并熟练掌握实数的混合运算是解此题的关键.
16.(6分)若关于x的一元二次方程(m-2)x,2x+l=0有两个实根,求〃?的取值范围.
【考点】A1:一元二次方程的定义;AA:根的判别式.
【专题】523:一元二次方程及应用.
【分析】首先根据题意可知△=7-4ac,0,然后,即可推出4-4(m-2)通过
解不等式即可推出结果,注意“W2.
【解答】解:♦;(〃?-2)/+2x+l=0有两个实数根,
.•.△=/-4ac>0,
:.4-4(m-2)20,
又知2),+2%+1=0是一元二次方程,
即加-2W0,
解得加W2,
故/«W3且/nW2.
【点评】本题主要考查根的判别式,关键在于推出△》(),注意一元二次方程二次系数不
能为0,此题基础题,比较简单.
17.(8分)《基础教育课程改革纲要》要求每位学生每学年都要参加社会实践活动.某学校
组织了一次户外攀岩活动,如图,攀岩墙体近似看作垂直于地面,一学生攀到。点时,
距离地面B点3.6米,该学生继续向上很快就攀到顶点E.在A处站立的带队老师拉着
安全绳,分别在点。和点E测得点C的俯角是45°和60。,带队老师的手C点距离地
面1.6米,请求出攀岩的顶点E距离地面的高度为多少米?(结果可保留根号)
【考点】TA:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
【专题】55E:解直角三角形及其应用.
【分析】作CFLBE于凡根据矩形的性质求出BF,根据正切的概念计算即可.
【解答】解:作CFLBE于F,
则四边形A8FC为矩形,
:.BF=AC=}.6,
:.DF=DB-FB=2,
由题意得,ZDCF=45°,NECF=60°,
:.CF=DF=2,
在RtAECF中,EF=CFXtan/ECF=2我,
EB=EF+BF=2A/3+16,
答:攀岩的顶点E距离地面的高度为(2V3+1.6)米.
B
【点评】本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握锐角三角函数的定义,
仰角俯角的概念是解题的关键.
18.(8分)我区正在进行《中学学科核心素养理念下渗透数学美育教育的研究为了了解我
区课堂教学中渗透数学美育的情况,在200名学生中随机抽取了部分学生进行调查调查,
调查结果分为非常了解、了解”、了解较少、“不了解四类,并将调查结果绘制出以下两
幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题
(1)本次抽取调查的学生共有50人,估计该校200名学生中不了解的人数约有60
人;
(2)“非常了解”的4人中有A2两名男生,Bi,历两名女生,若从中随机抽取两人
去参加中心数学知识竞赛,请用树状图或列表的方法,求恰好抽到2名同学一男一女的
概率.
【考点】V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图;VC:条形统计图;X6:列表法与树
状图法.
【专题】543:概率及其应用.
【分析】(1)由“非常了解”的人数及其所占百分比求得总人数,根据各了解程度的百
分比之和等于1求得“不了解”的百分比,再用总人数乘以样本中“不了解”人数所占
比例可得;
(2)分别用树状图或列表的方法表示出所有等可能结果,从中找到恰好抽到2名同学一
男一女的结果数,利用概率公式计算可得.
【解答】解:(1)本次抽取调查的学生共有4・8%=50(人),
:“不了解”对应的百分比为1-(40%+22%+8%)=30%,
...估计该校200名学生中不了解的人数约有200X30%=60(人),
故答案为:50,60;
(2)列表如下:
A
A2BiB2
Al(A2,A])出,At)(&,4)
(B2,A)
A2(A1,心)(5,A2)2
Bi(Ai,Bi)(42,Bi)(a,Bi)
&(Ai,&)(42,历)(BI,&)
由表可知共有12种可能的结果,恰好抽到2名同学一男一女的结果有8个,
所以恰好抽到2名同学一男一女的概率为旦=2.
123
【点评】本题考查了列表法与树状图法、扇形统计图、条形统计图;通过列表法或树状
图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或3的结果数目〃?,然后根
据概率公式求出事件A或8的概率.
19.(10分)如图,正比例函数与反比例函数丫=旦(x>0)的图象有个交点A,AB
x
轴于点B.平移正比例函数),=履的图象,使其经过点8(2,0),得到直线/,直线
/与y轴交于点C(0,-3)
(1)求%和”?的值;
(2)点M是直线上一点过点M作防V〃AB,交反比例函数)=叫(x>0)的图象于
x
点、N,若线段A/N=3,求点M的坐标.
【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.
【专题】533:一次函数及其应用;534:反比例函数及其应用.
【分析】(1)由直线/与y轴交于点C(0,-3)知直线/的解析式为y=fcv-3,根据点
8坐标可得k的值,再根据平移知A8=OC=3,从而得出点4坐标,从而得出〃?的值;
(2)先得出正比例函数和反比例函数解析式,再设点M(a,£〃),则N(a,旦),由
2a
MN=3得出关于。的方程,解之可得答案.
【解答】解:(1):平移正比例函数丫=依的图象,得到直线/,直线/与y轴交于点C
(0,-3),
直线/的解析式为、=日-3,
•.•点8(2,0)在直线/上,
.•.2%-3=0,解得k=芭,
2
由题意知A8=OC=3,
则点A(2,3),
."=2X3=6;
(2)由题意知直线OA解析式为y=",反比例函数解析式为),=2,
2x
设点MCa,冤),则N(a,旦),
2a
①-g=3,
2a
解得:1(负值舍去),
则点M坐标为(i+诟翠K)或(旄-],盟|乌.
【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,待定系数法求函数的解析式,
函数图象上点的坐标特征,体现了数形结合的思想.
20.(10分)如图,已知RtZXACE中,NAEC=90°,CB平分NACE交AE于点B,AC边
上一点。,经过点8、C,与AC交于点。,与CE交于点F,连结8F.
(1)求证:AE是。。的切线:
(2)若cos/CB尸=9,AE=8,求。。的半径;(3)在(2)条件下,求8尸的长.
5
【考点】KQ:勾股定理;M2:垂径定理;M5:圆周角定理;ME:切线的判定与性质;
T7:解直角三角形.
【专题】55A:与圆有关的位置关系.
【分析】(1)连接。8,根据等腰三角形的性质得到NOCB=NOBC,根据角平分线的定
义得到/OCB=/BCF,得到NOBC=/BCF,求得NA8O=NAEC=90°,于是得到结
论;
(2)连接。尸交08于G,根据圆周角定理得到NCF£>=90°,得到NCF£>=NCEA,
推出cosNCBF=cos/CEF=_l,设BE=2x,则QF=4x,CD=5x,得至ljOC=OB=2.5x,
5
根据勾股定理得到x=3(负值舍去),于是得到。。的半径旦;
24
(3)由(2)知BE=2x=3,根据切线的性质得到NBCE=NEB凡根据相似三角形的性
质得到EF=1,根据勾股定理得到8尸=而落水=考£.
【解答】(1)证明:连接08,
OB=OC,
:・/0CB=/0BC,
・・・C5平分NACE,
:.ZOCB=ZBCFf
:・/OBC=/BCF,
:.ZABO=ZAEC=90°,
/.0B.LAEf
・・・AE是。0的切线;
(2)解:连接。尸交。3于G,
是。。的直径,
:.ZCFD=90°,
:.ZCFD=ZCEA,
:.DF//AE,
:・/CDF=/CAB,
■:NCDF=/CBF,
:.ZA=ZCBF,
cosZCBF=cosZCEF=
5
VAE=8,
,AC=10,
ACE=6,
9:DF//AE,
C.DFLOB,
:・DG=GF=BE,
设3E=2x,则。尸=4x,CD=5x,
:.OC=OB=2.5x,
,AO=10-2.5x,AB=S-2x,
':AO2=AET+OB2,
:.(10-2.5%)2=(8-2x)2+(2.5x)
解得:(负值舍去),
2
.••。。的半径=①;
4
(3)解:由(2)知3E=2x=3,
是。。的切线;
:.ZBCE=ZEBF,
":ZE=ZE,
:.△BEFs^CEB,
•BE_CE
••西;
•-•3_6,
EF3
二.E尸=3,
2_
„=近中=等
【点评】本题考查了切线的性质和判定,勾股定理,平行线的判定和性质,相似三角形
的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
一、填空题(每小题4分,共2()分)
21.(4分)关于x的方程(/n-1)X固+1+3x-2=0是一元二次方程,则m的值为-1
【考点】15:绝对值;A1:一元二次方程的定义.
【专题】11:计算题:521:一次方程(组)及应用.
【分析】利用一元二次方程的定义判断即可确定出,〃的值.
【解答】解:•••关于x的方程(机-1)』"阳+3%-2=0是一元二次方程,
:.\m\+l=2,且"7-1W0,
解得:,*=-1,
故答案为:-1
【点评】此题考查了一元二次方程的定义,以及绝对值,熟练掌握一元二次方程的定义
是解本题的关键.
22.(4分)现有三张分别标有数字2、3、4的卡片,它们除了数字外完全相同,把卡片背
面朝上洗匀,从中任意抽取一张,将上面的数字记为a(不放回);从剩下的卡片中再任
意抽取一张,将上面的数字记为6,则点(a")在直线图象上的概率为•
22五
【考点】F8:一次函数图象上点的坐标特征;X6:列表法与树状图法.
【专题】543:概率及其应用.
【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出点(a,b)在直线图象上的情
2
况数,即可求出所求的概率.
【解答】解:列表得:
234
2(3,2)(4,2)
3(2,3)(4,3)
4(2,4)(3,4)
得到所有等可能的情况有6种,其中点(“,b)在直线)'=工乂+!图象上的只有(3,2)
29
这1种情况,
所以点(a,b)在直线图象上的概率为上,
226
故答案为:1.
6
【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况
数之比.
23.(4分)如图,矩形ABC。的对角线AC、8。交于点0,点E是BC边上的一动点,连
结0E,将△BOC分成了两个三角形,若BE=OB,OC2=CE*BC,则/BOC的度数
为108°.
【考点】LB:矩形的性质;S9:相似三角形的判定与性质.
【专题】556:矩形菱形正方形.
【分析】由△OCfs/XBCO,推出NCOE=NCB。,由四边形ABCD是矩形,推出OB
=OC,推出/08C=N0CB=/C0E,设NOBC=NOCB=NCOE=x,构建方程即可
解决问题.
【解答】解:•.•OC2=CE・BC,
AO£=BC;,:NOCE=NOCB,
CEOC
.♦.△OCEs/XBCO,
:.ZCOE=ZCBO,
:四边形A8C。是矩形,
:.OB=OC,
:.ZOBC=ZOCB=ZCOE,设ZOBC=ZOCB-ZCOE=x,
•:BE=BO,
:.NBOE=NBEO=NCOE+NECO=2x,
:NOBC+NOCB+NBOC=180°,
.•.x+x+3x=180°,
.'.x=36°,
.•.NBOC=3x=108°,
故答案为108°
【点评】本题考查相似三角形的判定和性质,矩形的性质,三角形内角和定理等知识,
解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会利用参数解决问题,属于中考常考题
型.
24.(4分)如图,在△ABC中,AB^AC,以AC为直径的。。与边BC相交于点E,过点E
作EFLAB于点F,延长FE、AC相交于点D,若CD=4,AF=6,则BF的长为2
【考点】KH:等腰三角形的性质:M5:圆周角定理.
【专题】55C:与圆有关的计算.
【分析】如图,连接4E,0E.设8/=尤.首先证明。可得强=E2,由此构建
AFAD
方程即可解决问题;
【解答】解:如图,连接AE,0E.设
:AC是直径,
AZAEC=90Q,
:.AE±BC,
\,AB=AC,
:.ZEAB=ZEACf
u
:OA=OEf
:.ZOAE=ZOEA,
:.ZEAB=ZAEO,
:.OE//AB,
.OE=DO,
**AFAD,
:.AF=6,CD=4,BF=x,
.•・AC=A8=JV+6,
,OE=OA=OD=^tL,
2
.受户
610+x
整理得:X2+10X-24=0,
解得x=2或-12(舍弃),
经检验x=2是分式方程的解,
:.BF=2.
故答案为2.
【点评】本题考查圆周角定理,等腰三角形的性质,平行线分线段成比例定理等知识,
解题的关键是学会利用参数,构建方程解决问题.
25.(4分)平面直角坐标系中,点A在反比例函数力=上>(x>0)的图象上,点4'与点A
x
关于点0对称,直线A4'的解析式为”=的,将直线4V绕点A'顺时针旋转,与反比例
函数图象交于点3,直线A'8的解析式为》=里什〃,若△A4'8的面积为3,则力的值
2
为2.
【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.
【专题】533:一次函数及其应用;534:反比例函数及其应用.
【分析】设点A(a,K),根据对称性以及直线上点的坐标特点分别用含有《的代数式表
a
示出点4、8的坐标,然后根据三角形的面积公式解答即可.
【解答】解:•.•设点A(a,K).
a
TA和点H关于原点对称,
・••点4的坐标为(-小--),
a
・・,点4在”=如的图象上,
・••点4的坐标为(-m-am).
--=-am,
a
2.
am=k.
:直线4V绕点A'顺时针旋转,与反比例函数图象交与点8,
(a2m
y=------
・・.x,
m
y=yx+n
...点8的坐标为(2a,-L),
2a
过点A作轴,交4B于点。,连BO,
_i_3
Sz^AOB=S/\ABA'=一»
22
・・,点A、B在双曲线上,
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