婴幼儿音乐游戏-音乐游戏的组织和指导_第1页
婴幼儿音乐游戏-音乐游戏的组织和指导_第2页
婴幼儿音乐游戏-音乐游戏的组织和指导_第3页
婴幼儿音乐游戏-音乐游戏的组织和指导_第4页
婴幼儿音乐游戏-音乐游戏的组织和指导_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

音乐游戏的组织和指导音乐游戏能够促进幼儿音乐能力的发展。幼儿可以在教师的帮助和引导下,通过游戏的方式,结合乐器或自己的身体动作来表现和创造音乐。音乐游戏也能促进幼儿身心和谐发展。在音乐游戏中,对音乐的聆听可以发展幼儿的专注力;分辨不同类型的声音以及声音中包含的情感,可以培养幼儿的注意力,还能培养幼儿的审美感知。一、家长或者指导教师要选择适合幼儿的音乐游戏。在活动中,家长或教师应该根据婴幼儿年龄的特点、知识经验以及兴趣需要等来挑选适合幼儿的音乐游戏。在音乐游戏前二、家长或教师要明确游戏的规则,帮助婴幼儿建立规则意识。因此家长或指导教师要在音乐游戏前熟悉内容,领会作用。三、创造良好的音乐游戏环境。让幼儿从一开始就置身于音乐游戏所表现的意境之中,往往能激起幼儿的学习动机和欲望,引领幼儿满怀兴趣地参与音乐游戏。在音乐游戏前四、开展游戏前,家长或者指导教师要进行音乐游戏的讲解和示范。在开展音乐游戏中。一、家长或指导教师要提醒婴幼儿遵守游戏规则。在游戏过程中也要时刻查看婴幼儿是否正确安全的使用音乐教具、玩具。在开展音乐游戏中。二、家长或指导教师要把握好教与学的度,又要尽量避免过于指导而影响婴幼儿游戏的自由度。(1)是幼儿在音乐游戏中违背游戏规则而使音乐游戏无法进行时予以指导。(2)是幼儿在音乐游戏中遇到困难而依靠自已或同伴帮助而无法解决时予以指导。(3)是在幼儿对音乐游戏已毫无兴趣时教师要及时丰富音乐游戏形式和内容。游戏后,家长或指导教师要及时讲评,公布结果。肯定婴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论