甘肃省武威第九中学2023-2024学年九年级上学期开学物理试卷

2023-2024学年甘肃省武威九中九年级（上）开学物理试卷1.下列关于惯性的说法正确的是(

)A.高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大

B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性

C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小

D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性2.在托里拆利实验中，管内水银柱的高度取决于(

)A.玻璃管的粗细 B.玻璃管是否竖直插在水银槽中

C.外界大气压的大小 D.水银槽中水银的多少3.如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是(

)A.

运动鞋底装鞋钉

B.

轴承中装有滚珠

C.

汽车轮胎刻有花纹

D.

用力握紧球拍4.如图所示，三个同样的容器a、b、c分别装有密度不同的三种液体，三个容器中底部受到的液体压强相等，可知(

)A.ρa>ρc>ρb B.5.下列生活实例中，力对物体做功的有(

)

A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁6.下列物体中，属于省力杠杆的是(

)A.钓鱼竿 B.撬杠

C.筷子 D.镊子7.一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是(

)A.浮力变小，船体上浮一些 B.浮力变大，船体下沉一些

C.浮力不变，船体下沉一些 D.浮力不变，船体上浮一些8.用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是(

)A.7N B.4N C.3N D.1N9.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是(

)A.公路上汽车限速行驶 B.将足球射入球门

C.拍打衣服，把灰尘拍去 D.跳远时快速助跑10.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是(

)A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.课桌受到的重力和桌面对书的支持力

C.书受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和书对桌面的压力11.如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是(

)A. B.

C. D.12.有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，水从小洞中喷出如图所示，其中正确的是(

)A. B. C. D.13.如图所示，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为P，若沿图中的虚线竖直切去13，则剩余部分对桌面的压强为(

)A.P3 B.2P3 C.P14.下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是(

)A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低15.两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将(

)A.静止不动 B.向中间靠拢 C.向两侧分开 D.向侧偏移16.如图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中。然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做______运动，这是由于小球具有______。17.如图是自制气压计，小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼，玻璃管内水柱的高度会______(选填“升高”、“降低“或”不变”)，说明大气压随高度的增加而______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

18.总重量为700N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的______，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10−3m2，此时脚对鸡蛋的压强为

19.如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向______(选填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小为______N。20.如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互______，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力______，这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。因此，浮力的方向总是______。21.如图所示，小球悬浮在水中，请画出小球受到的浮力和重力的示意图。

22.如图所示，用最小的力把铁棒从地面上抬起一端，请你画出动力F，并标明支点O。

23.如图所示，在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小江先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图中B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中：

(1)由实验步骤A可得金属块的重力为______N；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与______有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与______有关；

(2)分析实验数据可知，F步骤中液体密度______(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度；

(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是______N，金属块密度为24.八年级三班的同学做“探究杠杆平衡条件”的实验，请你完成下列内容：

(1)实验前出现如图甲所示情况，可将杠杆平衡螺母向______调(选填“左”或“右”)；使杠杆在______位置平衡；在接下来的实验过程中，______旋动两侧的螺母(选择“可以”或“不可以”)；

(2)利用如图乙、丙和丁所示的实验装置，实验小组得到三组数据，如表一所示：实验次数动力F动力臂h阻力F阻力臂h11824222011034326这三组数据中，实验序号为______(选填“1”、“2”或“3”)的一组数据肯定有错误，经同学检查发现是动力臂测量时读错了数据，动力臂应为______cm。25.某旅游观光车的技术参数如下表：空车质量1100kg车身长度4.0满载人员16人满载时轮胎与地接触面积0.1最大车速45平均连续行驶里程≤根据以上参数，解答下列问题：(g=10N/kg)

(1)若乘员质量平均为50kg，求满载时观光车和人的总重是多少？

26.工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100N不计绳重与摩擦阻力，

求：(1)工人做功的功率；

(2)滑轮组的机械效率；

(3)如果用此滑轮组匀速提升

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、火车的质量大，其惯性也大，所以不易停下来，选项说法错误，不符合题意；

B、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性，从而会跳的更高，而惯性大小不变，选项说法错误，不符合题意；

C、羽毛球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，选项说法正确，符合题意；

D、物体的惯性只与物体的质量有关，与所在位置无关，选项说法错误，不符合题意；

故选：C。

惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起。2.【答案】C

【解析】解：外界大气压变化，大气压能支持的水银柱高变化，故C正确；

若外界大气压一定，能支持的水银柱高不变，水银柱产生的压强与玻璃管的粗细、是否倾斜、插入水银槽的深度、水银槽中水银的多少(在水银足够多的情况下)无关，故A、B、D都错。

故选：C。

托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p大气=3.【答案】B

【解析】解：

A、运动鞋底装鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒。不符合题意。

B、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小轴承转动时的摩擦力。符合题意。

C、汽车轮胎刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大轮胎和地面之间的摩擦力。不符合题意。

D、打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉。不符合题意。

故选：B。

滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。

增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度。

减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离。

如何减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小。4.【答案】B

【解析】解：由题意可知：三个完全相同的容器底部受到液体的压强相等，

即pa=pb=pc，

根据公式P=ρgh可知，液体的压强相等时，液体的深度越高，液体的密度就越小。

∵ha5.【答案】B

【解析】解：

甲、推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；

乙、用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；

丙、绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；

丁、人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功。

所以做了功的是甲和丙。

故选：B。

做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。

该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。6.【答案】B

【解析】解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

B、撬杠在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。

故选：B。

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

注意：判断杠杆类型，只要判断出动力臂和阻力臂的大小关系即可。7.【答案】D

【解析】解：当轮船由从长江驶入大海后始终处于漂浮状态，则船受到的浮力：F浮=G，

因为船受到的重力不变，所以船受到的浮力不变；

又因为F浮=ρ水V排g，ρ海水>ρ江水，

所以排开海水的体积小于排开江水的体积，

即：船浸入水中的体积变小，船上浮一些。8.【答案】D

【解析】解：已知G=4N，F′=3N，则

该物体在水中受到的浮力F浮=G−9.【答案】A

【解析】解：A、汽车在高速运动下刹车时，由于惯性汽车仍要保持高速运动的状态，不易停下，容易造成事故，故公路上汽车限速行驶是为了防止惯性带来伤害，符合题意；

B、将足球踢出后，足球不再受到力的作用，但由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，从而射入球门，是利用惯性；

C、拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性；

D、助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性。

故选：A。

惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，有时对我们有用、有时有害，特别要防止惯性带来危害，据此对各选项逐一进行分析。

本题重在考查了惯性在实际生活中的应用与防止危害，让学生们知道惯性与生活密切相关。10.【答案】C

【解析】解：A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意。

B、课桌受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意。

C、书受到的重力和桌面对书的支持力满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意。

D、书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意。

故选：C。

二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。

此题主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。11.【答案】A

【解析】解：A、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故A正确；

B、两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故B错误；

C、两个力方向不相反，也不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故C错误；

D、两个力没有作用在一条直线上，不是一对平衡力，故D错误。

故选：A。

根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。

二力平衡的辨别关键就是抓住平衡的四个条件，缺一不可即可判断。12.【答案】C

【解析】解：水从小洞中喷出，越靠近下部的小孔，水的深度越大，水产生的压强越大，所以水喷射的也越远，由图可知，选项C正确。

故选：C。

由液体压强的特点可知不同深度上液体所受压强不同，压强不同则水喷出的速度不同，则可知三个洞中出水情况。

本题的解题关键是熟记液体压强的特点，知道越向下的小孔处水压越大，水压越大则水喷射的越远。13.【答案】C

【解析】解：设原均匀木块的底面积为S，对桌面的压力为F；则P=FS；

当竖直切去13后，底面积变为23S，压力变为23F，则P′=214.【答案】B

【解析】解：A、图钉帽大是在压力一定时，增大受力面积来减小对手的压强．不符合题意．

B、水的密度一定，越深水的压强越大，对大坝底部的压强越大，大坝修成上窄下宽防止冲垮．符合题意．

C、吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里．不符合题意．

D、高压锅增大锅内的压强，提高了水的沸点，食物在高温下容易煮熟．不符合题意．

故选B.

(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

(2)液体的压强跟液体的密度和深度有关，液体密度越大，越深压强越大．

(3)大气压的在生活中有广泛的应用，呼吸、注射器吸药液、吸管吸饮料、抽水机等等．

(4)液体的沸点跟气压有关，气压越大，沸点越高．

(1)掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．

(15.【答案】B

【解析】解：两只纸船浮在水面上静止不动，两只纸船两侧压强都相等。用大注射器向两船之间的水面快速注水，中间水的流速增大，压强减小，外侧压强不变，两只纸船都在压强差的作用下向中间靠拢。

故选：B。

流体压强与流速的关系是：流速越大的地方，压强越小。利用这一原理对小实验中的情景进行分析即可做出判断。

掌握流体压强与流速的关系，并能用流体压强知识解释有关问题。16.【答案】匀速直线

惯性

【解析】解：由题可知，王亚平轻轻拨动小球后，小球便不停地绕O点转动；若转动中突然剪断细线，此时小球不受任何外力作用(小球在太空中不受重力影响)，小球会由于惯性继续做匀速直线运动。

故答案为：匀速直线；惯性。

对小球进行受力分析，然后利用牛顿第一定律的知识分析解答。

本题主要考查学生对惯性现象的理解，关键是对小球进行受力分析，难度不大。17.【答案】升高

变小

【解析】解：小红拿着自制气压计从1楼乘坐电梯到20楼，由于高度增加，外界大气压减小，

瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高。

说明大气压随高度的增加而变小。

故答案为：升高；变小。

大气压随高度的增加而减小，李亮同学将气压计从山下拿到山上后，大气压减小，使得管内水位升高、水柱高度增加；

学生利用身边的器材做成气压计探究大气压的变化，知道大气压随高度增加而减小的规律是解决此题的关键，用所学的知识分析判断，学以致用！18.【答案】受力面积

5×【解析】解：(1)人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据p=FS可知，减小了对鸡蛋的压强。

(2)人对鸡蛋的压力F=G=700N，

脚对鸡蛋的压强：p=FS19.【答案】右

12

【解析】解：弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N；摩擦力水平向右；

以A为研究对象，它受到向右的拉力为15N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为15N，

所以地面对物体A的摩擦力为15N−3N=12N。

故答案为：右；12。

物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。

20.【答案】平衡；大；竖直向上

【解析】【分析】

解答此题的关键是利用压力、压强的公式求浸在液体中的圆柱体受到的液体对它产生的压力，分析所受压力的合力，从而得到浮力产生的原因。

此题综合考查学生对浮力产生的原因，实际主要考查液体产生的压力、压强的理解。

【解答】

据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知，圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，即可以相互抵消掉；

而圆柱体上、下表面所受的压力是不同的，上表面所处的深度为h1，下表面深度为h2。

则上表面受到的压强为p向下=ρ液gh1，受到的压力为F向下=p向下S=ρ液gh1S；21.【答案】解：小球悬浮在水中，所受浮力的方向竖直向上，重力方向竖直向下，且这两个力是一对平衡力，所以大小相等，从重心分别作竖直向上和竖直向下的有向线段，即为浮力和重力的示意图，如图所示：

【解析】小球悬浮中水中，则小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力是一对平衡力，过小球的重心表示出浮力和重力的方向和大小即可。

本题考查力的示意图的作图，正确分析力的大小和方向是关键，注意同一个图中，一样大的力要画一样长。22.【答案】解：由图可知，把铁棒从地面上抬起一端，铁棒的重力是阻力，方向竖直向下，O点是铁棒的支点，故以铁棒的长度为力臂时力臂最长，动力最小，最小动力的方向斜向右上方，如图所示：

【解析】根据杠杆的平衡条件，动力臂越长越省力，首先确定出最长的力臂，然后画出的示意图；由支点到力的作用点的距离是最长的力臂。

此题考查了有关力臂的画法和最小力的示意图的画法，要画出最小的力，关键是确定最长的力臂，即从支点到作用点的距离。23.【答案】2.7物体排开液体的体积

液体的密度

小于

12.7【解析】解：(1)该弹簧测力计的分度值是0.1N，读出金属块的重力为G=2.7N。

研究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积关系，要控制排开液体的密度相同，由分析比较A、B、C、D可知，液体的密度相同时，物体排开液体的体积不同，浮力不同，所以物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。

由分析比较A、E、F可知