版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1页/共1页2022北京初二(下)期末物理汇编功和能章节综合一、单选题1.(2022·北京东城·八年级期末)水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是A.重力对购物车做了功 B.支持力对购物车做了功C.推力对购物车做了功 D.没有力对购物车做功2.(2022·北京海淀·八年级期末)关于做功,下列说法正确的是()A.运动员举着杠铃不动时,人对杠铃的支持力做了功B.扛着一桶纯净水上楼时,人对水桶的支持力做了功C.拉着拉杆箱在水平地面上行走时,地面对拉杆箱的支持力做了功D.篮球离开手后继续在空中飞行的过程中,运动员对篮球做了功3.(2022·北京西城·八年级期末)质量为60kg的工人利用如图滑轮组将一质量为60kg重物A在12s内匀速提升3m,此时该滑轮组的机械效率为80%(不计绳重与摩擦),小明对此工作过程及装置作出了论断,下列论断正确的是()A.动滑轮重为200NB.绳子自由端的移动速度为1m/sC.若增大重物A,滑轮组机械效率不变D.此过程中,工人对地面的压力为350N4.(2022·北京西城·八年级期末)下列单位中,功的单位是A.N B.Pa C.J D.W5.(2022·北京门头沟·八年级期末)一个物体从滑梯上匀速滑下来的过程中,下列说法正确的是()A.动能减小,重力势能减小,机械能减小B.动能减小,重力势能增大,机械能减小C.动能不变,重力势力减小,机械能减小D.动能不变,重力势能减小,机械能不变6.(2022·北京门头沟·八年级期末)如图所示,用滑轮组提升所受重力为900N的物体A,滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了12m,同时物体A被竖直匀速提升了4m,用时40s,滑轮组的额外功是400J,下列说法中正确的是()A.动滑轮所受的重力为100NB.物体A上升的速度是0.3m/sC.拉力F的功率是90WD.滑轮组的机械效率是90%7.(2022·北京西城·八年级期末)下列说法中正确的是()A.足球在草坪上沿水平方向问前滚动,重力对足球做了功B.推出去的铅球在空中运动的过程中,推力对铅球做了功C.人背着书包站在匀速上升的电梯中,人对书包做了功D.举重运动员把杠铃在空中停留3s的过程中,人对杠铃做了功8.(2022·北京顺义·八年级期末)如图所示,小球在摆动的过程中,下列判断中正确的是A.从A点到B点的过程中,小球的动能减小,重力势能增加B.从A点到B点的过程中,小球的动能增加,重力势能减小C.从B点到C点的过程中,小球的机械能转化为重力势能D.从B点到C点的过程中,小球的重力势能转化为动能9.(2022·北京顺义·八年级期末)如图所示,以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是()A.提着水桶在水平公路上匀速前进B.静止的小车在拉力的作用下向前运动C.汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离D.长征运载火箭在推力作用下发射升空10.(2022·北京门头沟·八年级期末)在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是()A.只有在费力情况时才能省功 B.可以省力,同时也可以省功C.可以省距离,同时也可以省功 D.可以省力或省距离,但不能省功11.(2022·北京顺义·八年级期末)彬彬同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。那么他在上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值()A.3W B.30W C.300W D.3000W12.(2022·北京通州·八年级期末)抛实心球时动作示范如图所示,将此过程中球所在位置用数字标记。其中1号位置是发力投掷的起始位置,在3号位置球恰好脱离手掌。下列说法正确的是()A.球在1号位置保持不动时,人对球做了功B.球由2号位置运动到3号位置,人对球不做功C.球由3号位置运动到4号位置,人对球做了功D.球由4号位置运动到5号位置,人对球不做功二、多选题13.(2022·北京西城·八年级期末)如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景,下列说法正确的是()A.实心球在b点时重力势能最大B.实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功C.实心球在最高点b点时动能为0D.实心球从a点运动到b点的过程中,动能转化为重力势能14.(2022·北京海淀·八年级期末)如图甲所示,工人用动滑轮提升重物。第一次,将质量为70kg的重物以0.1m/s的速度匀速提升,竖直向上作用在绳子自由端的拉力F所做的功W随时间t的变化关系如图乙中a所示。第二次,将另一重物以0.2m/s的速度匀速提升,拉力F所做的功W随时间t的变化关系如图乙中b所示。不计绳重和摩擦,g取10N/kg。下列说法正确的是()A.第一次提升重物时,绳子自由端的拉力F大小为400NB.第一次提升重物时,工人在20s内所做的功为1600JC.第二次提升重物时,动滑轮对重物做功的功率为60WD.先后两次提升重物时,该动滑轮的机械效率之比为21:1615.(2022·北京石景山·八年级期末)某同学在粗糙度均匀的水平地面上,用水平向右的推力推木箱,如图甲所示。推力F大小随时间t变化的图像如图乙所示,木箱速度大小v随时间t变化的图像如图丙所示。结合已知条件及两图像可知,下列说法中正确的是()A.当时,物体静止 B.当时,物体处于平衡状态C.当时,推力F做的功为 D.当时,推力F的功率为三、计算题16.(2022·北京延庆·八年级期末)如图所示,用滑轮组提升重力为900N的物体A,在滑轮组绳子自由端用力F竖直向上匀速提升10s,10s内物体A被竖直匀速提升了1m,滑轮组的额外功是300J。求:(1)A上升的速度v;(2)滑轮组的机械效率η;(3)绳子自由端的拉力F。17.(2022·北京门头沟·八年级期末)如图所示,用150N的水平推力F,使重400N的物体沿水平地面匀速移动了10m,用时10秒钟。在这个过程中求:(1)F对物体做的功(2)F的功率18.(2022·北京海淀·八年级期末)用如图所示的滑轮组,将重为900N的物体A匀速竖直提升,作用在绳子自由端竖直向下的拉力F为500N,物体A匀速上升了1m,不计绳重和摩擦。求:(1)提升物体A所做的有用功W有;(2)动滑轮所受的重力G动;(3)滑轮组提升物体A时的机械效率。19.(2022·北京石景山·八年级期末)如图所示,用图中机械提升重力是的重物A,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F大小为,已知物体A匀速上升的高度为,用时,设滑轮组的机械效率为,不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求:(1)滑轮组的有用功;(2)动滑轮重;(3)滑轮组的机械效率为;20.(2022·北京朝阳·八年级期末)建筑工地的运料装置可以简化为滑轮组装置,如图所示,工作时先将建筑材料装入运料车,再将运料车装入升降机,最后由卷扬机拉动钢索,将升降机提升到指定位置。若卷扬机将建筑材料以0.1m/s的速度运送到10m高的楼层,运料车的总重力为103N,升降机箱的重力为104N,运送的建筑材料的总重力为104N,卷扬机对钢索的拉力为1.5×104N,求:(1)滑轮组的机械效率。(2)卷扬机的输出功率。四、实验题21.(2022·北京西城·八年级期末)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下:(1)实验中要竖直向上_______拉动弹簧测力计,使物体升高;(2)图乙中弹簧测力计的示数为_______N,表格中②处数据应为_______%;(3)如图丙所示,将滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率η130.12.00.350%260.1①0.3②22.(2022·北京顺义·八年级期末)小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率,他记录的实验数据如下表。次数物重G/N绳自由端的拉力F/N钩码上升的高度h/cm绳自由端移动的距离s/cm机械效率η/%11.00.5103022.00.951574.1(1)根据记录表格中提供的信息,组装图中小军使用的滑轮组______;(2)根据给出的实验数据,计算出第一次的机械效率并填入表格中______;(结果保留三位有效数字)(3)同一个滑轮组,在两次实验过程中机械效率不同,主要原因是______。23.(2022·北京石景山·八年级期末)实验桌上有如下器材:已经组装好的倾角固定的斜面和长木板(如图所示)、质量分别是30g和8g的甲、乙两个小球、木块、刻度尺。小茗利用上述器材,设计一个实验探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”。他利用小钢球撞击木块,通过观察木块在水平板面上滑行的距离的大小来判断小钢球具有的动能大小。以下是他的主要实验步骤:①将甲、乙两个小钢球的质量m记录在表格中;②在斜面上标记点A、点B,让小钢球甲从A点由静止开始滚下,撞击放在C点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离s,并记录在表格中;③更换小钢球,让小钢球乙从B点由静止开始滚下,撞击放在C点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离s,并记录在表格中;(1)小茗的探究过程中存在的问题:_________;(2)请你针对小茗探究过程中存在的问题,写出改正措施:_________;(3)小茗改正措施后进行了多次实验,发现每次实验被甲、乙撞击的木块在水平木板面上滑行的距离始终有s甲>s乙,于是她得出实验结论:_________。24.(2022·北京门头沟·八年级期末)如图所示,是探究重力势能大小与哪些因素有关的实验情景,实验中将半径相同的小球从某个高度自由落下到花泥上。(已知m钢>m玻璃)(1)该实验中用___________反映重力势能的大小;(2)实验a、b得出结论:重力势能大小与___________有关;(3)实验a、c得出的结论:重力势能大小与___________有关。25.(2022·北京顺义·八年级期末)同学们所用的笔,有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧,如图甲所示。小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏,结果发现小军的笔弹得高一些。小文分析:笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?小文猜想:①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关;为了验证猜想②,小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图乙所示的实验:a.将小球置于弹簧A的右端,使弹簧被压缩的长度为,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离;b.将另一个弹簧B压缩的程度稍大一些,把小球置于弹簧的右端,观察小球撞击木块后木块移动的距离;(1)在实验中,小文通过观察木块被推动的距离来反映弹簧弹性势能大小,采用的物理方法是__________(选填选项前面字母);A.图像法B.转换法C.放大法D.类比法(2)请你指出小文实验中存在的问题___________;(3)写出改进措施___________。五、填空题26.(2022·北京西城·八年级期末)如图所示,起重机吊着重9×104N的物体,在30s内把重物沿着竖直方向匀速提升2m。在这一过程中,起重机对重物竖直方向上的拉力做功______J,拉力的功率是______W。
参考答案1.C【详解】物理学中功的定义是有力作用在物体上,且物体在该力的方向上移动一段距离,水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,购物车没有在重力方向上通过距离,故重力对购物车没有做功;购物车在支持力方向上没有通过一段距离,故支持力没有对购物车做功;购物车在推力的方向上通过一段距离,故推力对购物车做了功;所以答案选C.2.B【详解】A.动员举着杠铃不动时,杠铃没有在支持力的方向上通过距离,所以运动员对杠铃的支持力没有做功,故A项错误;B.扛着一桶纯净水上楼时,有力作用在水桶上,水桶在力的方向上通过了距离,所以人对水桶的支持力做了功,故B项正确;C.拉着拉杆箱在水平地面上行走时,地面对拉杆箱的支持力与物体运动的方向垂直,所以地面对拉杆箱的支持力没有做功,故C项错误。D.篮球离开手后继续在空中飞行的过程中,运动员对篮球没有了力的作用,所以运动员对篮球没有做功,故D项错误。故选B。3.D【详解】A.所提升物体的重力为滑轮组的机械效率可表示为根据上式变形可得动滑轮的重力为故A错误;B.绳子移动的距离为绳子移动的速度为故B错误;C.因为不计绳重和摩擦,所以滑轮组的机械效率可表示为由上式可知,在动滑轮重力一定时,所提升物体重力越大,效率越高,故C错误;D.绳子自由端上的拉力为人的重力为人对地面的压力等于人所受的支持力,则人对地面的压力为故D正确。故选D。4.C【详解】功的单位有:焦耳(J)、千瓦时(kW·h),牛顿(N)是力的单位,帕斯卡(Pa)是压强的单位,瓦(W)是功率的单位,故选C.5.C【详解】小朋友在匀速滑下的过程中,质量不变,速度不变,高度减小,因此动能不变,重力势能减小,机械能减小,故ABD错误,C正确。故选C。6.D【详解】A.物体A被提高了4m,由于动滑轮随物体一起运动,动滑轮提升的高度也是4m,不计绳重和摩擦,提升动滑轮做的功为额外功,由W额=G动h可知,动滑轮重力但题目没有提供“不计绳重和摩擦”这一条件,所以动滑轮的重力不等于100N,故A错误;B.物体上升的速度故B错误;C.有用功W有用=Gh=900N×4m=3600J拉力做的总功W总=W有用+W额=3600J+400J=4000J拉力的功率故C错误;D.滑轮组的机械效率故D正确。故选D。7.C【详解】A.足球在草坪上沿水平方向问前滚动,重力的方向与足球滚动的方向垂直,故重力对足球没有做功,故A错误;B.推出去的铅球在空中运动的过程中,铅球不在受人的推力的作用,故推力对铅球没有做功,故B错误;C.人背着书包站在匀速上升的电梯中,人对书包用了力,书包在力的方向也移动了距离,则人对书包做了功,故C正确;D.举重运动员把杠铃在空中停留3s的过程中,人对铃用了,但在力的方向上没有移动距离,故D错误。故选C。8.B【详解】AB.从A点到B点的过程中,摆球的高度减小,重力势能减小,速度变大,则动能变大,故A错误,B正确;CD.动能和势能合称机械能,从B点到C点的过程中,摆球的高度增大,重力势能增大,速度减小,动能减小,小球的动能转化为重力势能,故CD错误.9.A【详解】A.提着水桶在水平公路上匀速运动,虽然对水桶有一个向上的提的力,但没有在力的方向上移动距离,不具备做功的两个必要条件,二人没有对水桶做功,故A符合题意;B.小车在拉力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个必要因素,拉力对小车做了功,故B不符合题意;C.汽车受到刹车阻力的作用,并且其产生力效果,使汽车由运动变为静止,故刹车阻力对汽车做了功,故C不符合题意;D.长征运载火箭在推力作用下发射升空,推力竖直向上,在竖直方向上移动了一段距离,故推力对火箭做了功,故D不符合题意。故选A。10.D【详解】使用机械的主要目的是省力、省距离或改变力的方向,但任何机械都不能省功,故D选项正确.11.C【详解】彬彬同学大约重500N,他一口气从一楼跑到三楼,一共爬了约6m,克服自己重力做功的功率故C符合题意;ABD不符合题意。故选C。12.D【详解】做功的两个必要条件是:一是物体要受力的作用,二是物体要在力的方向上通过一定的距离。A.球在1号位置保持不动时,球在力的方向上没有通过一定的距离。人对球不做功。故A错误;B.球由2号位置运动到3号位置,球受到人手的力的作用,并在力的方向上通过了一定的距离,所以人对球做功。故B错误;C.球由3号位置运动到4号位置,球脱离了人的手,不受到手的力的作用,所以人对球不做功。故C错误;D.球由4号位置运动到5号位置,球在运动过程中,不受到手的力的作用,所以人对球不做功。故D正确。故选D。13.ABD【分析】动能的影响因素是质量和速度,重力势能的影响因素是质量和高度.做功包括两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离;【详解】A.实心球在b点时高度最大,重力势能最大,故A正确;B.实心球从a点运动到c点的过程中,实心球在重力的方向上通过了一定的距离,所以重力做了功,故B正确;C.实心球在最高点b点时,仍有水平方向的速度,速度不为0,动能不能为0,故C错误;D.在实心球从a点运动到b点的过程中,高度增加、速度减小,动能转化为重力势能,故D正确.故选ABD.14.ABD【详解】A.由图乙可知,第一次提升重物时,在100s内拉力做的功为8×103J,则拉力做功的功率为由图甲可得,该滑轮绳子的承重段数n=2,绳子自由端移动的速度为v=nv物1=2×0.1m/s=0.2m/s根据公式P=Fv可得,绳子自由端的拉力为故A正确;B.由图乙可得,第一次提升重物时,工人在20s内所做的功为1.6×103J=1600J故B正确;C.由题意可得,第一次提升重物的重力为G=mg=70kg×10N/kg=700N第一次提升重物时,绳子自由端的拉力为400N,由于不计绳重和摩擦,所以可以根据公式得动滑轮的重力为由图乙可知,第二次提升重物时,在100s内拉力做的功为6×103J,则拉力做功的功率为由图甲可得,该滑轮绳子的承重段数n=2,绳子自由端移动的速度为根据公式P=Fv可得,绳子自由端的拉力为由于不计绳重和摩擦,所以可以根据公式得第二次提升重物的重力为根据可得,第二次提升重物时,动滑轮对重物做功的功率为故C错误;D.由题意可得,根据公式可得,先后两次提升重物时,该动滑轮的机械效率之比为故D正确。故选ABD。15.AD【详解】A.由图丙可知,时,木箱的速度为零,处于静止状态,故A正确;B.由图丙可知,木箱在内木箱做加速运动,处于非平衡状态,故B错误;C.由图丙可知,当时,木箱做匀速直线运动,速度v=0.3m/s,3~4s运动路程由图乙可知,在内,推力,推力F做的功故C错误;D.当时,推力F的功率故D正确。故选AD。16.(1)0.1m/s;(2)75%;(3)400N【详解】解:(1)物体A上升的速度(2)提升A所做的有用功W有=Gh=900N×1m=900J滑轮组所做的总功W总=W有+W额=900J+300J=1200J滑轮组的机械效率(3)由图示知,滑轮组承重绳子为3根,绳子自由端的移动的距离s=3h=3×1m=3m拉力答:(1)A上升的速度v为0.1m/s;(2)滑轮组的机械效率η为75%;(3)绳子自由端的拉力F为400N。17.(1)1500J(2)150W【详解】(1)由知道,F对物体做的功(2)由知道,F的功率答:(1)F对物体做的功1500J;(2)F的功率150W。18.(1)900J;(2)100N;(3)90%【详解】解:(1)根据题意可知,提升物体A所做的有用功(2)由图可知,动滑轮上承受物体重力的绳子段数为根据滑轮组绳子末端的拉力公式可知,动滑轮的重力为
(3)拉力所做的总功为根据机械效率公式可得,换轮组的机械效率为答:(1)提升物体A所做的有用功W有为;(2)动滑轮所受的重力G动为;(3)滑轮组提升物体A时的机械效率为。19.(1)40J;(2)50N;(3)80%【详解】解:(1)重物A的重力为200N,上升的距离为0.2m,所以滑轮组的有用功为W有用=Gh=200N×0.2m=40J(2)由图可知,该滑轮组绳子的承重段数n=2,因为绳子自由端竖直向下的拉力F大小为,且不计绳重和滑轮与轴的摩擦,根据可得,动滑轮的重力为G动=nF-G=2×125N-200N=50N(3)由题意可知,绳子自由端移动的距离为s=nh=2×0.2m=0.4m所以拉力做的功,即总功为W总=Fs=125N×0.4m=50J所以滑轮组的机械效率为答:(1)滑轮组的有用功为40J。(2)动滑轮重50N。(3)滑轮组的机械效率为80%。20.(1)33.3%;(2)3000W【详解】解:(1)有用功为从图中可知总功为滑轮组的机械效率(2)所用时间卷扬机的输出功率答:(1)滑轮组的机械效率为33.3%。(2)卷扬机的输出功率为3000W。21.
匀速
3.2
62.5
不变【详解】(1)[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高,此时,系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小。(2)[2]由图可知,测力计分度值为0.2N,示数为3.2N。[3]第2次机械效率为(3)[4]若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,额外功的来源是克服动滑轮自重做的功,此时滑轮组的机械效率当用同一滑轮组提升相同的物体时,G动与G物均不变,由上式知,滑轮组的机械效率不变。22.
66.7
两次提升的物重不同【详解】(1)[1]当钩码上升的高度为10cm时,绳自由端移动的距离为30cm,则绳子承担重物的段数绳子的段数是奇数,从动滑轮开始绕起,如图所示(2)[2]第一次的机械效率(3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四万科高品质住宅区商品房买卖合同3篇
- 2024年首席运营官COO岗位聘任协议3篇
- 二零二四学校食堂特色菜系承包与研发合同3篇
- 2025年度企业并购重组财务尽职调查合同2篇
- 二零二五版矿产资源中介服务合同范本6篇
- 二零二五版个人与个人间消费信贷合同样本3篇
- 2025年投标员实习报告撰写与实习反馈优化合同3篇
- 2024离婚协议范本:离婚法律事务处理参考样式18篇
- 2025版旅行社民俗文化体验游合同样本3篇
- 年度调直机市场分析及竞争策略分析报告
- 一年级上学期20以内加减法混合运算(不包含进位加法和退位减法)
- 湘美版七年级上册美术 2.卡通故事 教案( )
- 单位档案三合一制度怎么写范文
- 【课件】跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题-人教版八年级上册物理
- GB 30254-2024高压三相笼型异步电动机能效限定值及能效等级
- 房地产企业岗位招聘笔试题题库之四(含答案)营销副总经理
- 重大事故隐患判定标准与相关事故案例培训课件
- 某集团下属子公司年度经营绩效管理办法全套
- 2024-2030年中国汽车防撞梁行业发展动态与市场需求研究报告
- 高中语文新课标必背古诗文72篇
- 大学俄语一级课程考试试卷 (A 卷)
评论
0/150
提交评论