《分析一个实际的环境问题作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2017》_第1页
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文档简介

《分析一个实际的环境问题》作业设计方案一、背景介绍环境问题是当今社会面临的重要挑战之一，对于学生来说，了解和分析环境问题不仅可以增强他们的环保认识，还可以培养他们的分析和解决问题的能力。因此，本次作业设计旨在引导学生分析一个实际的环境问题，并提出解决方案。二、作业目标1.了解一个实际的环境问题，如水污染、空气污染、垃圾处理等；2.掌握分析环境问题的方法和技巧；3.提出解决环境问题的可行方案。三、作业内容1.学生选择一个实际的环境问题，可以是自己身边的问题或者社会上普遍存在的问题；2.学生对所选择的环境问题进行调研和分析，包括问题的原因、影响和可能的解决方案；3.学生撰写一份报告，包括对环境问题的描述、分析和解决方案的提出；4.学生进行口头展示，介绍自己选择的环境问题及解决方案。四、作业步骤1.选择环境问题：学生在课前选择一个感兴趣或者关注的环境问题，并向老师提交选择的问题；2.调研和分析：学生在教室上进修如何进行环境问题的调研和分析，老师提供相关资料和指导；3.撰写报告：学生根据调研和分析的结果，撰写一份包括问题描述、分析和解决方案的报告；4.口头展示：学生在教室上进行口头展示，介绍自己选择的环境问题及解决方案，老师和同砚进行评判和讨论。五、评判标准1.报告内容完备、准确、有条理；2.分析深入、逻辑清晰、观点独到；3.解决方案可行、具体、创新；4.口头展示表达流畅、逻辑性强、引人入胜。六、作业要求1.作业报告字数不少于1000字；2.作业报告和口头展示要求应用清晰简洁的语言，避免应用复杂的专业术语；3.作业报告和口头展示要求注重逻辑性和连贯性，避免出现重复或冗长的内容；4.作业提交截止日期为两周后，逾期不接受。七、参考资料1.《环境问题分析与解决》；2.《环境珍爱原理与技术》；3.《环境科学与工程导论》。通过本次作业设计，希望能够引导学生关注和思考环境问题，培养他们的环保认识和解决问题的能力，为未来的环境珍爱事

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