《不简单的杠杆作业设计方案-2023-2024学年科学苏教版》_第1页
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文档简介

《不简单的杠杆》作业设计方案一、引言《不简单的杠杆》是一部揭示人性与社会现实的小说，通过对人物心里世界的深入刻画，展现了人性的复杂性。本次作业设计旨在通过分析小说中的人物形象、情节发展和主题思想，引导学生深入理解文本，提升文学鉴赏能力和批判性思维。二、目标1.理解小说《不简单的杠杆》的主题思想和情节发展。2.分析小说中的人物形象，探讨人性的复杂性。3.提升学生的文学鉴赏能力和批判性思维。三、作业设计1.课前阅读要求学生提前阅读小说《不简单的杠杆》，并在阅读过程中做好读书笔记，包括人物形象、情节发展和主题思想等内容。2.教室讨论分组讨论小说中的关键人物形象和情节发展，每组选择一个人物进行深入分析，探讨其性格特点、行为动机和对故事走向的影响。3.作文写作要求学生撰写一篇关于《不简单的杠杆》的读后感，包括对主题思想的理解、对人物形象的分析以及对情节发展的评判，要求文章结构清晰，观点明确，论据充分。4.小组展示每个小组选择一个人物或情节进行展示，通过PPT、演讲或其他形式呈现，展示内容包括人物形象的塑造、情节发展的变化以及对主题思想的解读。5.课后反思要求学生在课后对本次作业进行反思，包括对自名望析能力和表达能力的评判，以及对小说《不简单的杠杆》的深入理解水平。四、评判标准1.课前阅读笔记：10分2.教室讨论表现：20分3.作文写作质量：30分4.小组展示效果：20分5.课后反思内容：10分6.总体表现：10分五、总结通过本次作业设计，学生将能够深入理解《不简单的杠杆》这部小说，提升文学鉴赏能力和批判性思维，培养对文学作品的敏锐度和深度理解能力，同时也能够锻炼学生的表达能力和团队合作能力。希望通过

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