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文档简介

(十二)雷:械技怵亍擘程

基本重擘1科目大要

科目名耦:基本甯擘1擘分敷:3

^别:重械技循亍科目代虢:

必/逗修:必修

目愣

一、使擘生得忍知重擘基本概念

二、使擘生熟穗算方法善成分析思考的能力

三、融合雷:擘基本概念舆生活J1用^例

内容:

一、基本概念

二、雷阻

三、串馨雷路

四、加月箫霜路

五、直流退路(一)

六、直流退路(二)

七、重容典静霜

八、重感舆甯磁

^施方式:

一、理^^除加重,乐合予矜穗雪1檄曾。

二、著重思考方向及穗窖收集资料方式。

三、了解重擘基本常^^用於日常生活之中。

先借脩件:

熟悉数擘基本算加封重擘有典趣者。

基本重擘1教擘桐要

科目:基本重擘1擘分敷:3

^别:雷:械技循亍科目代虢:

一、教擘目襟:

(一濡忍擘的基本概念。

(二).熟悉重擘的If算方法。

(三).培叠雷阜的鹰用典趣。

二、教材大铜:

军元主题内容铜要n£

2^性

一、基本概念一、13

二0

^。

耳.1

三A

、n

四h

、F

fK

同K

*iH目

、A

*t区

1分

、^-

二、匐阻一、霜阻舆甯醇。6

二、色礁‘重阻器。

三、常用雷阻器。

四、欧姆定律。

五、雷阻温度保数。

六、焦耳定理。

三、串聊霜路一、定羲典特性。6

二、克希荷夫重屋定律。

三、用^例。

四、帑鬣路—、定羲舆特性。3

二、克希荷夫雷流定律。

三、用^例。

五、直流迎1路(一)一、Y-△互换法。15

二、^期重屋法。

三、迪路分析法。

四、重叠定理。

六'直流退路(二)一、戴雄事定理。9

二、最大功率醇移。

三、^定理。

四、戴雒事舆之穗换

七、甯;容舆静雷;一、重容器。6

二、霜;容量。

三、甯埸典重位。

八、雷:感舆雷磁一、雷;感器°6

二'重感量°

三、※雷磁效鹰。

四、※霜磁感鹰。

三、教擘要黠:

1.教材编逗

(1).教自市教擘前,愿编嘉教。

2.教擘方法

(1).教肺教擘日寺,鹰以擘生的焉基磁,引彝其擘召1勤檄,醇出若干有^

,然彳爰探取解决冏题的步骤。

(2).教阜畤鹰注重提示舆科阜推理方法,不宜灌输片断的重擘知言能,令阜生背

薪己11。

(3).教阜完^彳爰,鹰根^^^教擘效果,修副"原rr教擘言十重,以期逐步改迤教

擘方法。

3.教擘押量

(1).阜生成的押量,除擘校规定的肇官式及作棠成^外,教自市在教擘畤,鹰考

核阜生凌冏、作答、辨鼠、言寸^等方面的表逵及思考能力,作篇重要的平

口寺成

4.教擘资源

⑴多^用教擘媒ft,以生勤活凝之勤重吸引擘生。

5.教阜相配合事项

(1).各军元才票1£※虢者,各校可斟酌^除需求删;咸教擘内容或^数。

(2).本^程得依摞各科程需求,弹性^整教擘军元典授数。

基本重擘2科目大要

科目名耦:基本重擘2擘分数:3

^别:霜檄技街科目代虢:

必/逗修:必修

-、使阜生得忍知重擘基本概念

二、使擘生熟穗重擘tf算方法,鬟成分析思考的能力

三、融合重阜基本概念舆生活愿用^例

内容:

一、直流暂熊

二、交流重

三、基本交流雷:路

四、交流功率

五、非振霜路

六、^振雷:路

七、交流重源

^施方式:

一、理^^除加重,给予雪檄曾。

二、著重思考方向及^^收集资料方式。

三、了解重擘基本常^^用於日常生活之中。

先借脩件:

熟悉数阜基本^算加封重阜有典趣者。

基本重擘2教擘桐要

科目:基本重擘2擘分敷:3

^别:雷:械技循亍科目代虢:

一、教擘目才票:

(一濡忍^重擘的基本概念。

(二).熟悉重擘的If算方法。

(三).培覆重擘的愿用典趣。

二、教材大铜:

军元主题内容铜要tnm|±

九、直流暂熊一、雷阻/雷;容雷路的暂憩6

二、霜阻ZB感重路的曹熊。

※三、霜感/雷容霜路的暂憩。

十、交流重—、重力傅翰9

二、波形

三、频率典遇期

四、相角

五、向量^算。

十一、基本交流雷路—、串聊雷阻/雷容雷:路。9

二、串聊雷:阻ZB感雷路。

三、加聊重阻/'霞容霜路

四、她耳馅雷阻/雷感雷路。

十二、交流功率一、平均功率。6

二、视在功率。

三、虚功率。

四、功率因数。

※十三、非^振霜路一、甯:阻/雷感/雷:容串聊雷路6

二、霜阻/雷感/雷容加聊霜路。

※十四、振霜路一、重感/雷容串馨It振霜路。12

二、甯:感/雷容加^振重路。

三、重阻/雷感容串聊甯路。

四、雷阻AS感/雷容加聊重路。

五、雷阻/雷感容串加耳箭重路

※十五、交流甯源一、罩相。6

二、军相三。

三、三相。

三、教擘要黠:

1.教材编逗

(1).教白市教擘前,鹰编嘉教擘言十重。

2.教擘方法

⑴教自市教阜口寺,鹰以阜生的篇基磁,引彝其擘曾勤檄,醇出若干有gflfW

题,然彳爰探取解决冏题的步骤。

⑵教阜日寺愿注重提示典科擘推理方法,不宜灌输片断的重擘知^,令阜生背^

雄。

⑶教阜完^^,鹰根獴祭教擘效果,修春丁原言丁教,以期逐步改谨教擘

方法。

3.教阜押量

⑴擘生成^的押量,除擘校规定的^^及作渠成^外,教白市在教阜畤,鹰考核

擘生樊冏、作答、辨胃爻、1寸^等方面的表连及思考能力,作舄重要的平日寺成

4.教擘资源

⑴多^用教擘媒醴,以生勤活澄之勤重吸引擘生。

5.教擘相II配合事项

⑴各罩元襟注※虢者,各校可斟酌^卜祭需求AW咸教擘内容或^^。

⑵本^程得依獴各科程需求,弹性^整教擘军元典授^食仃数。

雷:子擘1科目大要

科目名耦:重子擘1擘分数:3

^别:霜檄技衙科目代虢:

必/逗修:必修

一、使擘生能^别基本重子元件特性及其在霜路上的使用

二、配合^雪霜路使擘生有解析甯:子.雷:路原理及其特性之能力

三、使擘生具借有蒐集.分辨重子元件规格表之基本能力

内容:

一、概^

二、二趣醴舆稽纳二趣醴

三、霜源重路

四、雷晶ft典埸效重晶艘

五、基本放大

施方式:

一、授^内容儒量以^^所需之相IM知^舄主

二、除教科善外或遹日寺未甫充元件规格明善.以培餐擘生有相H资料之能

三、依偃I人能力系合予引厚及兽彝

先借脩件:

熟悉数阜基本算加封霜子基本概念有典趣者。

雷:子擘1教擘铜要

科目:霜子阜1擘分数:3

^别:雷:械技雨科目代虢:

一、教擘目才票:

(一濡忍^基本霜子元件的特性,及其在雷路的功用。

(-).熟悉基本重子重路原理及其特性

(三).培餐具借有蒐集、»'分辨雷:子原件规格表的基本能力。

二、教材大铜:

军元主题内容桐要

一、概^重子擘樊展摩史。3第一擘期

、重子阜赞展的超势。

二、趣醴舆稽纳二—1、二趣ft特性。6

、二趣ft的功用。

稽纳二趣醴特性。

四、稽纳二趣醴功用。

三、雷源重路—1、整流。12

、滤波。

四、重晶醴典埸效-*、甯:晶醴特性。9

重晶ft、雷晶醴功用。

—*、埸效J1重晶醴特性。

四、埸效J1甯晶醴功用。

五、基本放大-*、偏屋重路。12

、共射趣放大雷路。

—*、共集趣放大雷路。

四、共基趣放大雷路。

※六、多级放大-*、甯:阻/雷容耦合放大器。12

、燮屋器耦合放大器。

—*、直接耦合放大器。

三、教阜要黠i:

1.教材编逗

(1).教肺教擘前,编嘉教。

2.教擘方法

⑴教自市教擘口寺,鹰以擘生的扁基磁,引彝其擘者1重力檄,醇出若干有H冏

B,然彳爰探取解决冏题的步骤。

⑵教阜日寺愿注重提示舆科擘推理方法,不宜灌输片断的重擘知^,令阜生背官甬

如。

⑶教擘完^^,鹰根獴^除教擘效果,修言了原言丁教,以期逐步改迤教擘

方法。

3.教擘押量

⑴擘生成^的押量,除擘校规定的^^及作渠成^外,教白市在教阜畤,11考核

擘生樊冏、作答、辨鼠、1寸^等方面的表连及思考能力,作篇重要的平畤成

°

4.教擘资源

⑴多^用教擘媒醴,以生勤活澄之勤重吸引擘生。

5.教擘相II配合事项

⑴各军元檄注※虢者,各校可斟酌祭需求删》咸教擘内容或^^。

⑵本^程得依獴各科程需求,弹性^整教擘军元典授数。

雷:子擘2科目大要

科目名耦:重子擘2擘分数:3

^别:重械技衙科目代虢:

必/逗修:必修

W

一、使擘生能H别基本重子元件特性及其在霜路上的使用

二、配合重路使擘生有解析甯:子.雷:路原理及其特性之能力

三、使擘生具借有蒐集.分辨重子元件规格表之基本能力

内容:

—多级放大

二、功率放大

三、建算放大(一)

四、算放大(二)

五、截波、嵌位典辟^路

六、霜源Bi整重路

施方式:

一、授^内容儒量以^^所需之相^知舄主

二、除教科善外.加遹口寺襁充元件规格^明善.以培餐擘生有相!1资料之能

三、依他I人能力余合予引醇及兽彝

先借修件:

熟悉数阜基本^算加望寸霜子基本概念有典趣者。

雷:子擘2教擘铜要

科目:霜子阜2擘分数:3

^别:雷:械技雨科目代虢:

一、教阜目才票:

(一濡忍^基本霜子元件的特性,及其在雷路的功用。

(-).熟悉基本重子重路原理及其特性

(三).培餐具借有蒐集、»'分辨雷:子原件规格表的基本能力。

二、教材大铜:

军元主题内容铜要

※七、功率放大一、放大器。12第二擘期

二、B^I放大器。

三、放大器。

八、算放大(一)—*、差勤放大。9

二、倒相放大。

三、非倒相放大。

四、和/差放大。

※九、算放大(二)一*'微分/稹分器。15

二、比较器。

三、福密特斶彝器。

四、主勤it波器。

十、截波、箝位^一、截波。9

二、箝位。

三'°

十一、霜源^整霜路一、基本觐念。9

二、基本重路。

三、定雷S。

四、定霜流。

五、用重路。

三、教擘要黠:

1.教材编逗

(1).教肺教擘前,编嘉教。

2.教擘方法

⑴教自市教擘畤,鹰以阜生的篇基磁,引彝其擘者1重力檄,醇出若干有^冏

B,然彳爰探取解决冏题的步骤。

⑵教阜日寺愿注重提示舆科擘推理方法,不宜灌输片断的甯:擘知^,令阜生背^

如。

⑶教擘完^^,鹰根獴^除教擘效果,修春丁原朗■教,以期逐步改迤教擘

方法。

3.教擘押量

⑵擘生成^的FP量,除擘校规定的^^及作渠成^外,教白币在教阜畤,鹰考核

擘生樊冏、作答、辨鼠、1寸^等方面的表连及思考能力,作篇重要的平畤成

°

4.教擘资源

⑴多^用教擘媒醴,以生勤活澄之勤重吸引擘生。

5.教擘相II配合事项

⑴各罩元上票注※虢者,各校可斟酌祭需求flffi咸教擘内容或^^。

⑵本^程得依獴各科程需求,弹性^整教擘军元典授数。

雷:工械械1科目大要

科目名耦:重工檄械1擘分数:3

^别:霜檄技街科目代虢:

必/逗修:必修

W

一、言忍^雷:工檄械的基本原理。

二、熟悉一般重工械械之原理、情造及特性。

三、培餐像一般重工檄械之^^、操作及雉^能力。

内容:

一、概^

二、直流雷檄

三、燮屡器

^施方式:

一、理^^除加重,艮舆^矜穗者1檄曾。

二、著重思考方向及穗雪收集资料方式。

三、瞭解雷檄基本常^^用於日常生活之中。

先借修件:

熟悉数阜基本算加望寸基本重擘有基磁者。

雷:工械械1教擘铜要

科目:重工械械1擘分数:3

^别:雷:械技循亍科目代虢:

一、教阜目才票:

(-).言忍工檄械的基本原理

(二).熟悉一般重工械械之原理、情造及特性。

(三).培叠望寸一般雷:工檄械之^^、操作及雉^之能力。

二、教材大铜:

罩元主内容铜要Wi±

一、概^一、重工檄械之分。3第一擘期

二、重工檄械之规格

二、直流雷檄一、直流重檄基本原理。30

二、直流雷檄之情造。

三、直流雷檄的一般性^。

四、直流樊重械的特性及^用。

1.直流凌雷檄特性。

2.直流凌雷^用。

五、直流重勤檄的特性及建用。

1.直流重勤檄特性。

2.直流重勤檄段勤法。

3.直流雷勤檄速率控制法。

4.直流重勤檄之用途。

六、直流重勤檄之耗揖典效率。

※(七)特殊直流重檄。

2直.流勤力|十。

三、燮屋器-、建屋器之原理典情造。21

二、燮屋器之特性。

三、建11器之速结法。

四、建屡器之福式瞬及雒^。

五、※(五)特殊燮11器。

三、教擘要黑占:

1.教材编逗

(1).教肺教擘前,褊嘉教。

2.教阜方法

⑴教自市教擘日寺,鹰以阜生的扁基磁,引彝其擘者1物微,醇出若干有^冏

®,然彳爰探取解决冏题的步骤。

⑵教擘日寺愿注重提示舆科擘推理方法,不宜灌输片断的重擘知it,令阜生背^

割1。

⑶教擘完^^,鹰根獴^除教擘效果,修言了原rr教,以期逐步改谨教擘

方法。

3.教阜押量

⑴擘生成^的押量,除擘校规定的肇官式及作棠成^外,教自市在教擘畤,鹰考核

擘生樊冏、作答、辨医爻、言寸^等方面的表逵及思考能力,作篇重要的平畤成

°

4.教擘资源

5.教擘相IW配合事项

⑴各罩元襟注※虢者,各校可斟酌^除需求删减教擘内容或数。

⑵本^程得依撼各科程需求,弹性^整教擘罩元典授数。

重;工械械2科目大要

科目名耦:甯:工檄械2擘分数:3

^别:重械技街科目代虢:

必/逗修:必修

目檄:

一、得忍^^工械械的基本原理。

二、熟悉一般重:工檄械之原理、情造及特性。

三、培餐茎寸一般重工檄械之^^、操作及雒ii之能力

内容:

一、感鹰檄

二、同步械

三、特殊重檄

施方式:

一、理^舆祭加重,乐合予矜系柬雪械曾。

二、著重思考方向及穗看1收集资料方式。

三、瞭解雷檄基本常^用於日常生活之中。

先借脩件:

熟悉数擘基本算她茎寸基本重擘有基磁者。

重工檄械2教阜铜要

科目:重工檄械2擘分数:3

^别:霜檄技征亍科目代号虎:

一、教擘目I票:

(一).1忍^霜工檄械的基本原理

(二).熟悉一般甯工械械之原理、情造及特性。

(三).培餐封一般重工檄械之^^、操作及雉^之能力。

二、教材大铜:

¥兀主.®内容铜要W§±

四、感鹰檄一、三相感鹰霜勤檄之原理、情造及18第二擘期

分。

二、三相感鹰霜勤檄特性。

三、三相感鹰雷;勤械之起勤典速率

控制。

1.起勤法。

2速.率控制方法

四、罩相感重勤檄。

1.曼旋傅磁埸原理。

2.起勤法。

3.特性及用途。

五、交流换向(整流子)雷勤檄。

1.军相串激雷勤檄。

2.军相推斥重勤檄。

3.三相分激重勤檄。

4.三相串激重勤械。

六、感勤械之用及雒言矍。

1.功率因数之改善。

2制勤方法。

3.建用上愿用注意事项。

4.故障虑理。

五、同步械一、同步装重械之原理。12

1.频率、趣数、醇速之^彳系。

2.感势之同步傅步。

3.。

4磁.趣及^系且。

二、同步凌霜檄之分^及横造。

三、同步凌重械之特性。

1.重福反J1。

2.重福漏磁霜抗舆同步雷抗。

3.同步重抗。

4.向量[M。

5.同步装霜檄之特性曲^。

6^整率。

7启激磁。

8.短路重流

9.额定重流、耗损及效率。

四、同步赞重械之加日箫1用。

1.加日籍1用之脩件。

2她.耳端1用之方法。

3:.ft载之分配。

4追.逐现象。

五、同步彝雷:檄。

1.同步彝霜檄之原理及情造。

2.向量置I。

3.同步彝霜檄之特性。

4.同步凌霜檄之起勤法。

5.同步赞甯:檄之^用。

六、特殊重檄—、旋审事檄012

1.直流伺服重勤檄。

2步.迤霜勤檄。

3.二相伺服重勤檄。

4重.磁耦合式重勤械。

5^.性甯勤檄。

6其.它。

二、静止檄

1.磁性放大器

2燮.流器(Inverter)

3截.波器(Chopper)

三、教擘要黠:

1.教材编逗

(1).教肺教擘前,褊嘉教。

2.教阜方法

⑴教肺教擘畤,鹰以擘生的焉基磁,引装其擘否1勤檄,醇出若干有11冏

®,然彼揉取解决冏题的步骤。

⑵教擘日寺雁注重提示舆科擘推理方法,不宜灌输片断的重擘知^,令擘生背^

1醺。

⑶教擘完^^,鹰根獴^除教擘效果,修FT原rr教,以期逐步改谨教擘

方法。

3.教擘押量

⑴擘生成^的押量,除擘校规定的^^及作渠成^外,教白币在教擘畤,J1考核

擘生樊冏、作答、辨鼠、1寸^等方面的表逵及思考能力,作篇重要的平口寺成

4.教擘资源

⑴多^用教擘媒醴,以生勤活澄之勤重吸引擘生。

5.教阜相^配合事项

⑴各军元檄注※虢者,各校可斟酌祭需求AW咸教擘内容或直行数。

⑵本^程得依獴各科程需求,弹性^整教阜军元典授^食仃数。

雷:子雷:路科目大要

科目名耦:霜子霜路擘分数:2

^别:霜檄技街科目代虢:

必/逗修:必修

目襟:

一、售忍敲霜子重路的基本原理。

二、熟悉霜子霜路的基本技能。

三、瞭解、检修甯子^^之能力。

内容:

一、基本重子元件

二、基本重子雷路

三、波形崖生'重路、

四、数位重路

五、虢虑理雷路

六、甯:流供器

七、其它用甯:路

施方式:

一、透谩欣赏舆^作,使逐一瞭解科技特性。

二、依副作能力系合予彳固别参考意兄及感亵。

三、透遇集醴横1寸典觐摩,加兼II智能表现及曾"乍力。

先借脩件:

身心健康,四肢健全加封重子^矜有相常典趣。

雷:子雷:路教擘铜要

科目:霜子重路擘分数:3

^别:霜檄技征亍科目代虢:

-、教阜目才票:

(一)常忍^霜子重路的基本原理。

(二).熟悉霜子U路的基本技能。

(三).瞭解、检修重子^^之能力。

二、教材大铜:

¥兀主.®内容铜要

五、基本重子元件—、二趣醴(DIODE)。9主要使擘

二、接面重晶it(BJT)。生瞭解元件

三、接面埸效重晶It(JFET)之端黑占特

四、金氧半埸效霜:晶醴(MOSFET)。性、符虢、型

五、互祷金氧半埸效甯:晶醴(CMOS)。虢。

六、^算放大器(OPAMP)。

七、稹ft重路(IC)

6

六、基本重子雷路一、霜子^°

二、放大器、霜子1荆H。

三、^算放大器:放大器、比较器。

三、波形羟生重路-、振遢器。6愿使擘生瞭

二、石英晶醴振遢器。解典型的波

三、多言皆振遢器。形崖生雷路

四、史密特斶彝器。之结横、勤作

五、崖生器。情形及用

途。

四、数位重路一、加法、二谨位减法、BCD加法9

器、BCD,咸法器、串加器、加加愿使阜生瞭

器、累加器、算循亍暹罩元解典型数位

(ALU)'gSlWCRAM矛口ROM)、重路之符虢

可程式IC(PLA、FPGA)及勤作情

二、重路、正反器:SR、JK、T、D、形。

五、虢虑理雷路移位暂存器、^数器。9

一、取棣重路(S/H)。愿使擘生明

二、数位傅换器(A/D,D/A)瞭各槿

三、微分器和稹分器。虑理'重路及

四、主勤滤波器(LP,BP,HP)。虢^示器

五、整形重路。的勤作情

六、七段^示和黑占矩障^示(LED和形。

六、重流供J®器LCD)9

一、整流。

七、其它J1用雷路二、M。直流雷源供

愿器篇最常

一、^性穗JE器(7800和7900)。用到的霜子

二、切换或穗屋器(SPS)。重路、使擘

生具借道方

面的基本知

°

三、教擘要黠:

1.教材编逗

(1).教耻i教阜前,愿编嘉教。

2.教擘方法

⑴教肺教阜畤,鹰以阜生的焉基磁,引装其擘否1勤檄,醇出若干有

®,然彼揉取解决冏题的步骤。

⑵教擘日寺J1注重提示典科擘推理方法,不宜灌输片断的重擘知^,令擘生背冷甬

1醺。

⑶教擘完^彳爱,J1根^祭教擘效果,修官了原FF教擘言十重,以期逐步改谨教擘

方法。

3.教擘押量

(1).擘生成^的押量,除擘校规定的肇就及作渠成^外,教自市在教阜日寺,鹰考核

阜生凌冏、作答、辨鼠、言寸^等方面的表逵及思考能力,作焉重要的平畤成

°

4.教擘资源

⑴多^用教擘媒ft,以生勤活澄之勤重吸引擘生。

5.教阜相11配合事项

⑴各罩元上票注※虢者,各校可斟酌祭需求咸教擘内容或ff!数。

⑵本^程得依獴各科程需求,弹性整教擘军元典授数。

数位暹st科目大要

科目名耦:数位诞辑擘分数:3

^别:霜檄技街科目代虢:

必/逗修:逗修

W

一、瞭解数位暹辑的原理,加加强其暹辑推理的概念。

二、培叠暹辑的正碓觐念,做焉数位言殳言十的基磁。

三、明瞭数位典日常的^彳系,加了解其用途。

内容:

一、基本概言病

二、数目系统

三、布林代数

四、布林代数的化曾

五、基本

六、第摩根定理

七、^合暹辑的言殳言十步骤

八、系且合暹辑的鹰用

^施方式:

一、配合授内容,使能具借基磁暹its路^^十能力。

二、研^有^元件之资料手册。

先借脩件:

须修II基本重擘及霜子擘。

数位暹st教擘铜要

科目:数位暹辑擘分数:3

^别:雷:械技雨科目代虢:

一、教阜目才票:

(一).瞭解数位暹辑的原理,加加强其遍辑推理的觐念。

(二).培鬟暹It的正碓^念,做篇数位^^十的基磁。

(三).明瞭数位典日常的gm系,她了解其用途。

二、教材大铜:

军元主题内容铜要借e

一、基本概念一、数量的表示法。3

二、数篇保统和^比保统。

三、诞辑举位舆服波型位。

四、数位基醴雷:路。

二、数目系统-----b迤位表示之。3瞭解数位中

二、二迤位表示之。的数目如何

三、八谨位表示之。用的基底表

四、十六迤位表示之。示之。

五、数字表示互换。

六、二迤位减法。

七、其它数字碣。

三、布林代数-、布林代数的特性。6瞭解布林代

二、布林代数的基本^算。数的特^及

三、布林代数的基本定理典假。演算法。

明白布林代

四、布林代数的化曾一、布林代数演算法曾化。6数的曾化。

二、布林代数卡曾化。

反^

五、基本暹辑嗣一、6

二^

、ffl

及ffl

及^

互^

六、第摩根定理一、第摩根第一定理。9明白第摩根

二、第摩根第二定理。定理意^及

三、第摩根定理互换。弱系。

七、暹辑的1殳tf步骤一、直彳直表的建立°9能依演算法

二、部林代数的曾化。

三、系且合暹辑的完成。路。

八、系且合暹辑的鹰用一、加法器。9能明白各槿

二、减法器。暹辑系且合的

三、解礁器。彳固槿功能

四、编礁器。O

五、多工器。

六、解多工器。

七、其它°

三、教阜要黠:

1.教材编逗

(1).教自市教阜前,鹰编嘉教。

2.教擘方法

⑴教擘日寺弓照周暹辑雨和布林代数的配合。

⑵宜辑的鹰用加引起擘生的典趣。

⑶有^^位暹辑之相^英文事有名辟,鹰加弓货教擘。

⑷教肺教擘畤,J1以擘生的11^^焉基磁,引彝其擘雪■勤械,醇出若干有

m,然彳爰探取解决冏题的步骤。

⑸教阜日寺愿注重提示典科阜推理方法,不宜灌输片断的重擘知^,令阜生背鼠甬

BISo

⑹教擘完^彳爰,鹰根^祭教擘效果,修官了原rr教擘言十重,以期逐步改迤教擘

方法。

3.教擘押量

⑴擘生成^的押量,除擘校规定的肇官式及作棠成^外,教自市在教阜日寺,J1考核

擘生樊冏、作答、辨鼠、1寸^等方面的表逵及思考能力,作篇重要的平畤成

°

4.教擘资源

⑴多^用教擘媒醴,以生勤活澄之勤重吸引擘生。

5.教阜相^配合事项

⑴各罩元|票1±※虢者,各校可斟酌祭需求删减教擘内容或^数。

⑵本^程得依摞各科li程需求,弹性整教擘II元典授数。

程式^言科目大要

科目名耦:程式^言阜分数:3

^别:雷:檄技淅科目代虢:

必/逗修:逗修

目襟:

一、^^基本程式^^十

二、培覆擘雪甯;月的樊趣^^用所擘解泱冏题

三、熬11高睹言吾言、程式技巧

内容:

一、基本重月的概念

二、基本程式言指令介貂

三、程式暹辑结情之^用

四、逗择结横之介貂

五、重禊结情之介齐召

六、障列

七、结情化程式^番十介/召

八、相用曾介

施方式:

一、以^明焉主,理,著重於基本觐念之阐释•

二、以IB表典程式^例,加深擘生的印象,增迤擘雪的效果•

三、弓货化技循了之IKI穗及操作上,使擘生得以融曾贯通•

四、提供各案攻擘生穗者1,使阜生得以作有效的擘者1•

先借脩件:

曾修曾三十算檄概言俞

程式^言教擘铜要

科目:程式言吾言擘分数:3

^别:霜檄技循亍科目代虢:

一、教阜目才票

(一).10柬基本程式言殳^的能力

(二)・培叠阜雪霜”慨的典趣舆用所擘解决相信司冏题

(三)片忍^高^^言和程式技巧

一、教材大铜:

军元主题内容铜要|±

-、基本概一、一雉及多雒障列6

念二

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