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文档简介
目录
第一讲元音2
第二讲辅音15
第三讲代词30
第四讲名词37
第兀讲数词46
第六讲一般现在时(一)53
第七讲一般现在时(二)59
第八讲现在进行时66
第九讲句型转换71
第十讲初级写作81
学大教育新初一暑期课程综合测试87
诃汇分类附录92
学大教育精品课程
课题第一讲:元音
教学
学习20个元音
目标
重点1、掌握20个元音
难点2、能拼读音标,能通过拼读音标学会读单词,提高自学英语单词的能力。
第一节音标概述及长元音
音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一
个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。狭义上的“音标”意思就是
指英语音标。本套教材所提到的“音标”都是指英语国际音标
首先我们来看下音标的常用分类的形式。
分类一:
单元音(12个):
元音
长元音:[i:][a:][?:][u:][?:]
短元音:⑺[?][?][?][?]
双元音(8个):[a?][e?][??][??][??][a?][e?][??]
辅音
清辅音(11个):[p]山[k][f][s][e][?][ts][t?][tr][h]
浊辅音(15个):[b][d][g][v][z][e][?][dz][d?][dr][1][r][m][n][?]
半元音(2个音
分类二:
元音:
前元音:
中元音:[?][?]?]
后元音:E?:][?][ud
双元音:[e?][a?][??][a?][??][??][e?][??]
辅音:
爆破音:/b//p//g//k//d//t/
鼻音:/m//n//?/
边音/I/
半元音:/W/l\l因为这几个音标中有/?/的音。
摩擦音:/f//v//s//z//?//?//?//e//h//r/
破擦音:/?//?//?//?//dr//tr/
本次学习我们将元音按照第一种分类方法来学习,辅音将按两种分法结合来学习。
【知识梳理】
长元音:/a:/,/?:/,/?:/,/i:/f/u:/
/a:/
1.发音要领:/a:/为长元音,舌端离开下齿,舌后部略抬高,口张开,开口最大,唇形自然略成圆形。
发音诀窍:类似发汉语“啊”,尽量张大嘴,比"啊''张嘴幅度大很多,然后发声即可
2.单词举例
辅音+元音:/k/+//a:/=/ka:/(car小汽车)
元音+辅音:/a:/+/k/=/a:k/(Ark方舟-)
辅音+元音+辅音:/h/+/a:/+/t/=/ha:t/(heart心脏)
3.规则总结
ar:start,far,card
a:pass,answer
al:half
er:clerk
/?:/
1.发音要领:/?:/为长元音;舌端离开下齿,舌后部抬高,唇形较圆,向前突出。
发音诀窍:类似发汉语的“喔”,园唇突出,舌头自然垂放,想公鸡一样,震动声带发出“喔”声即
可。
2.单词举例:
辅音+元音:/f/+/?:/=/f?:/(four四)
元音+辅音:/?:/+/t/=/?:t/(ought应该)
辅音+元音+辅音:/b/+/?:/+/d/=/b?:d/(board板)
3.规则总结
or:horse,short
ou:thought,bought
a:water,always
al:walk
au:caught
aw:law,dawn
ore:more,before
oor:door,floor
our:four
/?:/
1.发音要领:/?:/为长元音,舌端离开下齿,舌中部抬高,唇形扁平,向左右略微拉开。
发音诀窍:像汉语的“饿''音,注意不要发得太短。
2.单词举例
辅音+元音:/s/+/?:/=/音:/(sir先生)
元音+辅音:/?:/+/W=/?:9/(earth地球)
辅音+元音+辅音:/t/+/?:/+/ni/=/t?:m/(term学期)
3.规则总结
ir:dirty
er:her
or:work
ur:fur
ear:heard,learn
/i:/
1.发音要领:注意/i:/为长音,舌端靠近下齿,舌前部抬高,但不接触上齿龈,唇形扁平,接近闭
合。
发音诀窍:就像照相时我们喊“茄子”一样,用英语就喊“cheese”,因为这个词中的/i:/发音时,嘴角向
两侧拉伸,像微笑。
2.单词举例:
辅音+元音:/s/+/i:/=/si:/(see看见)
元音+辅音:/i:/+/t/=/i:t/(eat吃)
辅音+元音+辅音:/n/+/i:/+/d/=/ni:d/(need需要)
3.规则总结
i:police,machine
ea:sea,leave
ei:receive,deceit
e:she,eve,evening
ee:sweet,meet
ie:believe,thief
/u:/
1.发音要领:/U:/为长元音,舌端离开下齿;舌后部抬高;唇形尽量收缩得小而圆并且向前突出。
发音诀窍:嘴唇撅起,圆而突,音拉长。
2.单词举例
辅音十元音:/t/+/u:/=/tu:/(too也,太)
元音+辅音:/u:/+/z/=/u:z/(ooze渗出)
辅音+元音+辅音:/g/+/u:/+/s/=/gu:s/(goose鹅)
3.规则总结
o:who,do
oo:moon,noon,cool
ou:youth,through
u:rule
oe:shoe
ew:flew
ui:fruit
ue:blue,true
【例题精讲】
/a:/halfpastten十点半
/?:/shortortall矮或高
/?:/turnblue变蓝
/i:/eatmeat吃肉
/u:/toofew太少的
【巩固练习】
一、朗读下列音标
/i://i:t//pi:k//bi:d//di:d/
/u://fu:d//ku:l//pu:l//tu:l/
/?://n?:t//t?:n//f7:V/m?:n/
/a://da:k//ka:m//ba:n//ga:d/
/?://b?:d//t?:n//??:d//n?:s/
二、字母组合的发音。
/i:/ee■一sleepbee
/i:/ea-teachercheap
/a:/ar——carpark
/u:/.oo-——toomoon
三、根据所给的单元音音标,朗读下面的词组。
/i:/thedeepsleep酣睡
greentree绿树
/?:/thethirdworld第三世界
theearlybird早到者
/u:/theblueroof蓝色的屋顶
acoolpool一个清凉的水池
/?:/asmallball—小球
moreandmore越来越多
/a:/adarkpark一个阴暗的公园
startacar发动汽车
第二节短元音
【知识梳理】
/?/
1.发音要领:注意/?/为短元音:舌端靠近下齿;舌前部抬高,略高于/e/的舌位;唇形扁平,但开口
比/e/略大,可容纳食指和中指
发音诀窍:/?/是四个前元音中开口最大的音,嘴咧得像在傻笑。
2.单词举例:
辅音十元音:/f/+/?/=/f?/
元音+辅音:/?/+/z/=/?z/(as像)
辅音+元音+辅音:/k/+/?/+/t/=/k?t/(cat猫)
3.发音规则:
a:habit,flag
at:plaid
/e/
1.发音要领:注意/e/为短元音;舌端靠近下齿;舌前部抬高,略高于/i/的舌位,唇形扁平,但开口比
/i/略大,可容纳一个食指尖。
发音诀窍:有点像轻轻地应声“哎”
2.单词举例:
辅音十元音:/l/+/e/=/le/
元音+辅音:/e/+/g/=/eg/(egg蛋)
辅音+元音+辅音:/b/+/e/+/t/=/bet/(bet打赌)
3.规则总结
e:bed,get,let
a:many,any,
ea:head,weather,bread
ai:said
ie:friend
ue:guest
/i/
1.发音要领:注意/i/为短元音;舌端靠近下齿;舌前部抬高看,略高于/i:/的舌位;唇形扁平,但开
口比/i:/略大,可容纳一个小指尖。
发音诀窍:从/i/出发,收腹,发音短促,就像军训时报数喊“一,
2.单词举例:
元音+辅音:/i/+/z/=/iz/(is是)
辅音+元音+辅音:/b/+/i/+/t/=/bit/(bit一点儿)
3.规则总结
i:pig,film,kick
y:gym,copy,pity
e:expect,goodness,careless
a:cabbage
o:women
ei:foreign
ui:building
ey:money
/?/
1.发音要领:注意/?/为短元音,舌端离开下齿,舌身尽量降低,后缩,舌后部抬高;双唇稍稍收圆,
开口大。
发音诀窍:从/?:/音发起,舌后部抬的比/?:/略低,口型比/?:/稍大,音短促。
2.单词举例
元音+辅音:/?/+/d/=/?d/(odd奇怪的)
辅音+元音+辅音:/l/+/?/+/t/=/I?t/(lot许多)
3.规则总结
o:job,knock
a:wash,what
ou:cough
ow:knowledge
au:because
/A/
1.发音要领://V为短元音,舌后部的靠钱部分稍抬起,舌端两侧触下齿,唇形扁平,放松
发音诀窍:像发汉语“啊”音,双唇向两旁平伸,但张口不大,声音短促。
2.单词举例
辅音+元音:/m/+/??/=/m?/
元音+辅音:/??/+/s/=/?s/(us我们)
辅音+元音+辅音:/k/+/??/+/p/=/k?p/(cup杯子)
1.规则总结
u:up
o:love,money
oo:blood
ou:young
/u/
1.发音要领:/u/为短元音,舌端离开下齿,舌身收缩,舌后部抬高,双唇自然收圆稍向前突出。
发音诀窍:上下唇稍微撅起,形成的气孔要比发/U:/时大些。
2.单词举例
辅音+元音:/t/+/u/=/tu/(to对,向)
辅音+元音+辅音:/f/+/u/+/t/=/fut/(foot脚)
3.规则总结
oo:hood,hook
put:put,pull,full
oul:would,should
o:woman
【例题精讲】
一、读出下列音标。
第一组
/i:/kt//pi:k//bi:d//di:d/
/i//it//p汰//bid//did/
/e//et//pek//bed//ded/
/?//?t//P?k//b?d//d?d/
第二组
/u://fu:d//ku:l//pu:l//tu:l/
/u//fut//kuk//put//tuk/
/?://n?:t//t?:n//f?:k//m?:n/
/?//n?t//t?p//f?nd//m?p/
第三组
/a://da:k//ka:m//ba:n//ga:c
/?//d?k//k?m//b?n//9?n/
/?://b?:d//t?:n//n?:s/
/?//?big?//?sist?//?mi:t?//?ti:??/
【巩固练习】
1、字母组合的发音。
/i:/ee-sleepbee
/i:/eaiteachercheap
/e/ea-headbread
/a:/aricarpark
/u:/.oo-toomoon
/u/oo——lookbook
2、根据所给的单元音音标,朗读下面的词组。
/i/
athickstick一根粗的棍子
asilverlid一个银盖子
/e/
areddress一件红衣服
thenextstep下一步
fresheggs鲜蛋
/?/
ablackhat一顶黑礼帽
thehappydad快乐的爸爸
catchacat捉猫
/?/
acleverwaiter一位聪明的侍者
thecorrectanswer正确的答案
/u/
agoodcook一个好厨师
havealook看一看
onfood步行
fullmoon满月
/?/
ahotpot一个火锅
asoftknock轻轻的叩门声
awatchshop一家表店
lockthebox锁上箱子/盒子
/?/
aSundayclub星期日俱乐部
someluck一些运气
muchhoney许多蜂蜜
第三节双元音
8个双元音/ei//ai//?u//u?//au//?i//i?//£?/
双元音的发音要领是:前长后短前重后轻
【知识梳理】
一、/?u/,/au/
/?u/
1.发音要领:双元音,舌位由低向高滑动,唇形由扁平偏园到略园
发音诀窍:先发/?/,下颗稍向上抬起,自然向/U/滑动,不到/U/,即告发音完成,中间无停顿;双唇由
扁平收圆
2.单词举例
辅音十元音:/t/+/?u/=/t?u/toe脚趾)
元音+辅音:/?u/+/n/=/?un/(own拥有)
辅音+元音+辅音:/n/+/?u/+/z/=/n?uz/(nose鼻子)
3.规则总结
o:go,so
ow:know,snow
oa:loak,boat
ou:though
oe:toe
ew:sew(缝,缝纫)
/au/
1.发音要领:先发/a:/,双唇收起,自然向/u/滑动,不到/u/,即告发音完成,中间无停顿,双唇收圆,
舌后部稍稍抬起。
2.单词举例
辅音十元音:/c/+/au/=/cau/(cow奶牛)
元音+辅音:/au/+/t=/aut/(out外面的)
辅音+元音+辅音:/d/+/au/+/n/=/daun/(down向下)
3.规则总结
ow:allow,now
ou:mouth,ground
二.Zei/,/ai/,/?i/
/ei/
1.发音要领:/ei/为双元音,先发/e/,下颗迅速向上合拢,自然向/i/滑动,不到/i/,中间无停顿。
2.单词举例
辅音+元音:/s/+/ei/=/sei/(say说)
元音+辅音:/ei/+/k/=/eik/(ache疼)
辅音+元音+辅音:If1+1ei/+/s/=/feis/(face脸)
3.规则总结
a:make,same
ay:pay,way,may
ai:wait
ei:eight
ea:great
ey:they
/ai/
1.发音规则:双元音,先发/a:/,下颗迅速向上合拢,自然向/i/滑动,不到/i/。像说汉语我爱你的
“爱”,但嘴要张大到不能再大。
2.单词举例
辅音十元音:/h/+/ai/=/hai/(high高)
元音+辅音:/ai/+/s/=/ais/(ice冰)
辅音+元音+辅音:/n/+/ai/+/t/=/nait/(night夜晚)
3.规则总结
y:fly,cry
i:nice
igh:high,light
ie:lie
ei:either
uy:buy
/?i/
1.发音要领:双元音,先发/?i/,下颗迅速向上合拢,自然向/i/滑动,不到/V,中间无停顿。
2.单词举例
辅音+兀音:/t/+/?i/=/t?i/(high高)
元音+辅音:/?i/+/l/=/?il/(ice冰)
辅音+元音+辅音:/k/+/?i/+/n/=/k?in/(night夜晚)
3.规则总结
oy:toy,joy
oi:spoil
三./i?/,/e?/,/u?/
/i?/
1.发音要领:双元音,唇形由边跑那个到圆形,成自然状态。先发/i/,快速自然向/?/滑动,中间无停
顿。
2.单词举例:
辅音十元音:/n/+/i?/=/ni?/(near近的)
元音+辅音:/i?/+/s/=/i?z/(ears耳朵(复数)
辅音+元音+辅音:/p/+/i?/+/s/=/pi?s/(pierce穿透)
3.规则总结
e:period
ea:really
ear:hear,clear
ia:material
eer:peer
ere:here
iou:serious
/e?/
1.发音要领:双元音,唇形由扁平到自然。先发/e/,快速自然向/?/滑动。
2.单词举例
辅音十元音:/w/+/e?/=/we?/(wear穿,戴)
元音+辅音:/e?/+/z/=/e?z/(airs复数,架子)
辅音+元音+辅音:/e/+/e?/+/z/=/ee?z/(theirs他们的)
3.规则总结
a:area
are:spare
ear:pear,wear
air:pair
ere:there
eir:their
/u?/
1.发音要领:双元音,舌位由高相抵滑动,唇形由圆形到扁平自然。先发/U/,快速自然向/?/滑动。
2.单词举例
辅音十元音:/p/+/u?/=/pu?/(poor贫穷的)
元音+辅音:/u?/+/d/=/u?d/
辅音+元音+辅音:/g/+/u?/+/d/=/gu?d/(gourd葫芦)
3.规则总结
oor:poor
ua:usual
our:tour
ure:cure
ur:curious
【例题精讲】
一.词组练习(注意连读)
downtown商业中心makeachoice做选择
thousandsof数以千计的agoodidea一个好主意
makeway让路hereandthere到处
aquietlife平静的生活duringtheday在白天
二、辨音练习
l./?u/-/?:/
bone-burntone-turncoal-curl
2./au/-/?:/
shout-shorthouse-horsedown-dawnnow-nor
3./ei/-/e/
late-letsail-sellwait-wet
4./?i/-/?:/
coil-calltoil-talloil-all
5./i?/-/e?/
fear-fairsheer-share
6./u?/-/e?/
sure-sharetour-tearpoor-pair
【巩固练习】
/ei/字母组合:eaayai
agreatday一个伟大的日子
thesameway同样的方法
thelatetrain晚班车
takeplace发生
waitintherain在雨中等候
/ai/字母组合:ighind
abrightsmile快乐的笑容
atiredchild一个疲倦的孩子
akindwriter一位和善的作家
quiteright很对/非常正确
fivelibraries五个图书馆
/?i/字母组合:oyoi
theboy飞voice男孩的声音
theboilingpoint沸点
makeachoice选择
fullofjoy充满了欢乐
boiltheoil熬油
/au/字母组合:OUOW
aloudsound响声
abrownhouse一幢棕色的房子
shoutout喊起来
foundthecow找牛
thousandsofflowers千万朵花
/?u/字母组合:oaow
acoldstove冷却的炉子
theslowboat慢驶的船
belowzero在零下
nohope没有希望
rosesinthesnow雪中玫瑰
/i?/字母组合:eaear
aqueeridea奇怪的念头
arealhero一位真正的英雄
cheerfultears快乐的眼泪
nearthetheatre在剧院附近
fromeartoear列着嘴
住?/字母组合:airearareere
repairthechair修椅子
fairhair金发
shareapear分梨
takecare小心
hereandthere到处/各处
/u?/字母组合:ourureoor
atourtoEurope到欧洲的旅行
makesure确认/弄清楚
richandpoor贫富
【课外拓展】
一、单词辨音(选出读音不同的一项)
()1.A.tableB.grapeC.danceD.plate
()2.A.clockB.coldC.coffeeD.hot
()3.A.touchB.houseC.blouseD.out
()4.A.fortyB.workerC.horseD.sports
()5.A.hatsB.shirtsC.sweetsD.birds
()6.A.houseB.outC.mouseD.touch
()7.A.workB.turnC.purseD.Saturday
()8.A.fortyB.doctorC.horseD.morning
()9.A.thinkB.thisC.birthdayD.three
()10.A.kitesB.skirtsC.boatsD.birds
()11.A.nowB.knowC.howD.towel
()12.A.stampB.planC.blackD.date
()13.A.theseB.legC.leftD.friend
()14.A.fineB.milkC.writeD.mine
()15.A.agoB.closeC.clockD.home
二、找出下列单词划线部分的发音与所给音标相同的单词
()1.上A.answerB.alongC.camera
()2./u:/A.cookB.coolC.good
()3./au/A.knowB.snowC.cow
()4./i:/A.earlyB.concertC.people
()5./e/A.everythingB.planC.number
_()6./z/A.slowB.envelopesC.oranges
--、找出与所给单词划线部分读音相同的单词:
()1.bookA.roomB.schoolC.lookD.afternoon
()2.foodA.spoonB.cookC.goodD.football
()3.boxA.gloveBhotC.noseD.come
()4.motherA.orangeB.shopC.someD.doll
()5.cakeA.glassB.afterC.classD.plate
()6.bathroomA.danceB.planeC.tapeD.table
()7.backA.grandfatherB.anyC.stationD.make
()8.liveA.fineB.lightC.violinD.ice-cream
()9.howA.followB.windowC.nowD.bowl
()10.bearA.nearB.pearC.dearD.year
()11.bedA.heB.sheC.yellowD.these
()12.weA.letB.vestC.redD.Chinese
()13.oldA.shopB.sofaC.hotD.lovely
()14.trueA.blueB.cupC.lunchD.umbrella
()15.plusA.JuneB.JulyC.rulerD.hurry
()16.LondonA.watermelonB.sonC.colourD.come
()17.tomorrowA.townB.cowC.growD.brov
()18.fineA.EnglishB.thankC.canD.mango
()19.teaA.breadB.headC.sweaterD.eat
()20.studentA.studyB.subjectC.supermarketD.sunny
学大教育精品课程
课题第二讲:辅音
教学
学习28个辅音
目标
重点1、掌握28个辅音
难点2、能拼读音标,能通过拼读音标学会读单词,提高自学英语单词的能力。
第一节:爆破音、摩擦音(1)
【知识梳理】
朗读下面28个辅音音标。
爆破音:/b//p//g//k//d//t/
鼻音:/m/Ini/?/
边音/I/
半元音:/W//j/因为这几个音标中有/?/的音。
摩擦音:/f//v//s//z//?//?//?//e//h//r/
破擦音:/?//?//?//?//dr//tr/
其中浊辅音发音时声带振动,而轻辅音发音时声带不振动。
清浊辅音对:(发音方法和发音部位相同)
一、爆破音
/p/和/b/
1.发音要领:/"和/b/发音部位和发音方法相同:双唇紧闭,气流由双唇冲出,声带不振动,发
出/p/,如果气流在口腔滞留,伴随声带振动,发出/b/
发音诀窍:/p/像发汉语中的“颇”,但没有后面的韵母,/b/像发汉语中的“波”,同样没有韵母的
音
2.多音节划分
picture=pic/'pic/+ture/t??/=/'pict??/(picture图画)
rubbish=rub/'r?/+bish/bi?/=/'r?bi?/(rubbish垃圾)
3.规则总结
/p/:police,apple
Zb/:bite,rabbit
/t/和/d/
发音要领:/t/和/d/发音部位和发音方法相同:舌尖接触上齿龈,然后舌尖突然离开上齿龈,气流
由舌尖和上齿龈之间冲出,发出爆破音。心清辅音,声带不振动,发音送气。/d/浊辅音,声带振
动。
发音诀窍:例像发汉语中的“特”,但没有后面的e音。/d/像发汉语中的“德”,同样没有后面的e
音。
2.多音节划分
terrific=ter/t?/+ri/'ri/+fic/fik/=/t?'rifik/(terrific很棒的)
divide=di/di/+vide/'vaid/=/di'vaid/(divide划分)
3.规则总结
/t/:twin,little,asked
/d/:doctor,wedding,played
/k/和/g/
1.发音要领:/k/和/g/发音部位和发音方法相同:舌后部隆起紧贴软聘,然后舌后部突然离开软
腭,气流由舌后部和软腭之间冲出,发出爆破音。/k/清辅音,声带不振动,发音送气。/g/浊辅
音,声带振动,发音不送气。
发音诀窍:/V像发汉语中的“科”,但是没有后面的e音。/g/像发汉语中的“歌”,同样没有后面的
e音。
多音节划分
technique=tech/tek/+nique/'ni:k/=/tek'ni:k/(technique技术)
grammar=gram/'gr?/+mar/m?/=/'gr?m?/(grammar语法)
3.规则总结
/k/:kind,cost,account,technique,quick,liquor
/g/:gate,guard,egg
二、摩擦音(1)
/f/和/v/
1.发音要领:/f/和/v/发音部位和发音方法相同:上齿放于下齿上,气流从下齿下唇间缝隙通过,
上齿下唇摩擦成音。/“清辅音,声带不振动,/V/浊辅音,声带振动。/f/音与汉语“夫”相似,但上齿
下唇不能分开,必须摩擦声音,好似“咬下唇”,而且/f/音不含元音/U/./V/音与汉语“屋”相似,但上
齿下唇不能分开,必须摩擦声音且声带振动。
2.多音节划分
enough=e/i/+nough/'n?f/=/i'n?f/(enough足够的)
even=e/'i:/+ven/v?n/=/'i:v?n/(even甚至)
3.规则总结
/f/:forever,physics,puff,laugh
/v/:drive
/0/和/e/
1.发音要领:这两个音发音部位和发音方法相同:舌尖放在上下齿之间,轻触上齿的下边缘,气
流从上齿和舌尖之间缝隙流出,上齿和舌尖摩擦成音。/0/清辅音,声带不振动,发音送气。/e/浊
辅音,声带振动。
2.多音节划分
thirteen=thir/'9?:/+teen/'ti:n/=/"0?:'ti:n/(thirteen十三)
allhough=al/?:1/+though/'e?u/=/?:l'e?u/(although虽然)
3.规则总结
/0/:three
/e/:the
/s/和/z/
发音要领:这两个音发音部位和发音方法相同:舌尖靠近下齿龈,气流从下齿龈和舌尖之间缝隙
流出,下齿龈和舌尖摩擦成音。/S/清辅音,声带不振动,发音送气。/力浊辅音,声带振动,发音。
多音节划分
Sunday=sun/'s?n/+day/di/=/''s?ndi/(Sunday周日)
zebra=ze/'zi:/+bra/br?/=。zi:br?/(zebra斑马)
规则总结
/s/:city,same,kiss,face,science
/z/:cars,zoo,buzz
/?/和/?/
1.发音要领:/?/和/?/发音部位和发音方法相同:舌前端接近上齿龈,舌身向上抬向硬腭,气流从舌
和硬腭及上齿龈之间缝隙流出,舌前端和硬腭摩擦成音。/?/清辅音,声带不振动,发音送气。/?/
浊辅音,声带振动。
发音诀窍:发/?/时,舌平,双唇略向前突起,并稍收圆,好似生气撅嘴。/?/发音时,与/?/相
同,声带振动。
2.辨音练习
/?/-/?/
cash-casualrelation-regimecommission-conclusion
3.规则总结
/?/:she,relation,Asia,sure,ancient
/?/:garage,division,pleasure
【例版精讲】
1、根据所给音标朗读下列单词。
/p/-ppenmappeople
/b/-bbedblackbaby
/t/-ttenTomthat
/d/-ddayreadwindow
ccapcomecup
/k/CkKate
weekworker
Sckbackcockclock
/g/-gIgetbaggas
/m/-mnamegamemake
/n/-nottennetnurse
2、根据所给音标朗读下列单词o
/f/-fforknifefifteen
/v/-vhaveoverseven
/s/「ssitbusstudent
<cnicepencilcity
/z/zoozerohands
Jsnoseroseplease
/?/Lhsheep
shipEnglish
/?/-susually/'ju:?u?li/通常
【巩固练习】
1、朗读下面的单词,注意爆破音的发音。
/p/page页plane飞机post邮寄
up向上lamp灯
/b/both两者都beat打baby婴儿
lab实验室club俱乐部
/t/teach教ticket票taste尝
write写sit坐rest休息
/d/date日期die死亡dust灰尘
friend朋友head头kind和善的
/k/key钥匙kill杀死king国王
talk谈话cook烧/煮
/g/goat山羊gas气gun抢
egg蛋dig挖leg腿
2、朗读下面的单词,注意单词中摩擦音的发音。
/f/face脸field田地
fit合适knife刀
thief贼enough足够的
/v/voice说话声visit访问
view见解/景物starve挨饿
move移动live住
/s/say说seat座位
sorry对不起perh叩s也许
pass传递horse马
/z/zoo动物园zero零
zine锌was是(过去式)
whose谁的rise升起
/?/shake摇动shine照耀
shop商店push推
dish盘子/碟子brush刷子
/?/usual通常的treasure财宝
measure量pleasure愉快
rouge胭脂
第二节:摩擦音(2)、破擦音、鼻音、边音、半元音
【知识梳理】
一、摩擦音(2)
/h/
发音要领:/h/发音时气流流溢出口腔,气流摩擦两条声带间的缝隙(声门)成音。/h/清辅音,声
带不振动。
多音节划分
behave=be/bi/+have/'heiv/=/bi'heiv/(behave行为)
辨音练习
/h/-/r/
hear-rearhandle-rentalhot-rothate-ratehead-read
规则总结
/h/:high,hot,whose,whom
/r/
1.发音要领:发音时舌尖卷起,靠向上齿龈后部,向后面的硬腭弯曲,双唇撅起,气流经过时,
舌面和上齿龈后部摩擦成音。浊辅音,声带振动。
2.多音节划分
repeat=re/ri/+peat/'pi:t/=/ri'pi:t/
3.辨音练习
/r/-/l/
Right-lightriddle-littlecorrect-collectriver-liver
4.规则总结
/r/:room,marry,wrack
二、破擦音
A./t?/和/d?/
1.发音要领:/t?/和/d?/发音部位和发音方法相同:舌尖顶在上齿龈后部,先不发音,然后舌尖立即
离开上齿龈,双唇略向前突起,并稍收圆,气流从舌和硬腭及上齿龈之间缝隙流出,发出破擦
音。/I?/清辅音,声带不振动,发音送气。/d?/浊辅音,声带振动。
2.辨音练习
/t?/-/d?/
chin-gincheer-jeerchoke-jokewatch-wage
3.规则总结
/t?/:change,watch,future
/d?/:majorjudge,giant,garage,procedure
B./tr/和/dr/
1.发音要领:发音部位和发音方法相同:舌尖顶上齿龈,先不发音,然后舌尖立即离开上齿龈,
向上齿龈后部与硬腭连接处翘起,同时双唇撅起,气流从舌面和上齿龈后部之间缝隙流出,发出
破擦音。/tr/清辅音,声带不振动,发音送气。/dr/浊辅音,声带振动
2.辨音练习
/tr/-/dr/
try-drytrop-droptrunk-drunktrip-driptrain-drain
3.规则总结
/tr/:stress,trust,destroy
/dr/:draw,hundred,drug
C./ts/和/dz/
1.发音要领:发音部位和发音方法相同:舌尖顶上齿龈,先不发音,然后舌尖立即离开上齿龈,
移向下齿龈,气流从舌和上下齿龈之间缝隙流出,发出破擦音。/ts/清辅音,声带不振动,发音送
气,/dz/浊辅音,声带振动。
2.辨音练习
/ts/-/dz/
beats-beadslots-lordsnuts-nodsstreets-stands
3.规则总结
/ts/:hurts,cats,hates
/dz/:holds,ponds,grades
三、鼻音
/m/
发音要领:/m/发音部位同发/p/和/b/相似,双唇毕拢,软腭下垂,但发音方法是气流从鼻腔流出,
而不是口腔。浊辅音,声带振动。嘴呈自然不说话状态,双唇闭合,气流通过鼻腔,同时声带振
动,发出/m/.
多音节划分
machine=ma/m?/+chine/s?i:n/=/m?'?i:n/(machine机器)
规则总结
m:money,summer
/n/
发音要领:发音部位同发/t/和/d/,舌尖紧贴上齿龈,软腭下垂,但发音方法是气流从鼻腔流出,而
不是口腔。浊辅音,声带振动。嘴呈开口状态,舌尖抵上齿龈,气流涌出鼻腔,同时声带振动,
就发出/n/了。
多音节划分
Funny=fun/'f?/+ny/ni/=/'f?ni/(funny有趣的)
辨音练习
Iml-lnl
seem-sinmice-niceTom-toncame-canemine-nine
规则总结
n:note,not,penny
/?/
发音要领:/?/发音部位同发/k/和/g/,舌后部抬起贴住软腭,但发音方法是软腭下垂后,鼻腔通道打
开,气流从鼻腔流出,而不是口腔。/?/是浊辅音,声带振动
多音节划分
English=Eng/'i?g/+lish/li?/=/'i?gli?/(English英语)
3.辨音练习
/n/-/?/
thin-thingsin-singran-rangwin-wingkin-king
4.规则总结
/?/:long,singer,think,tank(ng,nk)
四、边音N
1.发音要领:/!/为舌端齿音边辅音;舌端及舌尖紧贴上齿龈;双唇稍微张大些,气流侧出,振动
声带。当/I/在元音前时,舌尖紧贴上齿龈,双唇稍微张大些,气流侧出,声带振动发出声音。当/I/
在元音之后时,嘴角向两侧拉伸,舌尖只须地主上龈即可。
2.多音节划分
foolish=fool/'fu:l/+ish/i?/=/'fu:li?/(foolish傻的)
3.规则总结
/I/:police,tell,call,live
五、半元音
/w/
发音要领:/W/为舌后软腭半元音;舌后部向软腭抬起,双唇收得很圆很小,并向前突出,声带振
动。类似汉语“屋”音,但发/W/音是,双唇要向前突出。
多音节划分
window=winfwin/+dow/d?u/=/'wind?u/(window窗户)
辨音练习
/w/-/v/
west-vestwheel-vealwine-vine
规则总结
/w/:wear,what,why
/kw/:quick,queen,quite,quality
//
发音要领:小为舌前硬腭半元音,舌前部像硬腭尽量抬起,双唇向两旁伸展成扁平形,声带振动,
一经发出,立刻向后面的元音滑动。类似汉语的“爷”的短促音。
多音节划分
yellow=yel/,je/+low/l?u/=/,jel?u/(yellow黄色)
辨音练习
/j/・/i/
year-earyet-eatyes-is
/j/-/d?/
yet-jetuse-juiceyam-jam
规则总结
l}l\year,yes,use,unique
【例题精讲】
一、朗读下面的单词,注意单词中摩擦音的发音。
/?/change改变chest胸膛
/?/jeep吉普车July七月
/?/seats座位(复数)parents父母/双亲
/?/beds床goods货物
/tr/trade贸易trip旅行
/dr/drop滴dry干燥的
二、朗读下面的单词,注意单词中鼻音、边辅音和半元音的发音。
/m/many许多miss小姐
/n/need需要never从不
/?/morning早晨song歌曲1
/I/left左边leaf叶子
/w/wind风water水
/j/year年yellow黄色的
TRE用续习】J
/?/chalk粉笔each每
match比赛fetch去取/拿来
/?/jar罐子judge法官
large大的college学院
/?/plants植物(复数)notes注释(复数)
hearts心脏(复数)guests客人(复数)
/?/guards士兵(复数)hands手(复数)
clouds云(复数)cards卡片(复数)
/tr/trouble麻烦truth真理
truck卡车travel旅行
/dr/drag拖/拉drill训练
drug药drink饮料/饮
/nVmouse老鼠form形式
come来arm手臂
/n/nice好的queen王后
warn警告line线路
/?/thing事/物ink墨水
thank感谢English英语
/I/lunch午餐ill病的
fall落下until直到
/w/week星期want想要/要
waste浪费wife妻子
4/yet仍然your你的
use使用union联合
第三节字母发音
【知识梳理】
1、英语字母表及字母的音标。
Aa/ei/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef/Gg/?i:/
Hh/ei?/Ii/ai/Jj/?ei/Kk/kei/Ll/el/Mm/enVNn/en/
Oo/?u/Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/a:/Ss/es/Tt/ti:/
Uu/ju:/Vv/vi:/Ww/'d?blju:/Xx/eks/Yy/wai/Zz/zi:/(或/zed/)
通过小学生已经学过的26个英语字母引出音标,用字母带音标是学习音标极好的方法,即以
旧带新,使学生学起音标来得心应手,顺理成章。在音标学习中既不觉得生疏也不觉得困难。
2、字母的音标。
/ei//bi://si://di://i://ef//?i:/
/ei?//ai//?ei//kei//el//em//en/
/?u//pi://kju://a://es//ti:/
/ju://vi://'d?blju://eks//wai//zi:/(或/zed/)
因为我们的目的不是学字母而是学音标,既然已经引出音标,就要抓住不放,强化训练,从
开始就练习音标的拼读,一练到底。加强学生对音标的记忆,这对音标的分类学习有极大的好
处。
【例题精练】
根据所给音标写出字母,要求写出大小写字母。
/si://el//eks//pi://wai//bi://ei?//em/
/?u//kiu://es//di:/____/ef//en//ai//ju:/
选题意图:打乱字母音标的排列顺序,考查学生是否真正掌握了字母的音标。
答案:
/si:/Cc/el/LI/eks/Xx/pi:/Pp/wai/Yy
/bi:/Bb/ei?/Hh/em/Mm
/?u/Oo/kiu:/Qq/es/Ss/di:/Dd
/ef/Ff/en/Nn/ai/JiZju:/Uu
【巩固练习】
1、根据所给音标写出字母,要求写出大小写字母。
/kju://bi://si://em//i://ef//?i://?ei/
/?u//ai//pi://el//en//vi://eks//es/
2、根据所给音标写出字母,要求写出大小写字母。
/iu://wai//ei?//a://kei//di://zi:/____/'d?blju:/
3、总结含有相同因素的字母。
/ei/______________________________________
/i:/______________________________________
/e/_______________________________________
/ai/______________________________________
/ju:/______________________________________
4、26个字母按元音字母和辅音字母的分类。
1)元音字母:
Aa/ei/Ee/i:/Ii/ai/Oo/?u/Uu/ju:/
2)其余的是辅音字母:
Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ff/ef/Gg//?i:/
Hh/ei?/Jj/?ei/Kk/kei/LI/el/Mm/em/Nn/en/
Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/a:/Ss/es/Tt/ti:/
Vv/vi:/Ww/?d?blju:/Xx/eks/Yy/wai/Zz/zi:/
3)猜谜语(Riddles)
WhichEnglishletterisadrink?Tt—tea/ti:/茶
WhichEnglishletterisaninsect?Bb—bee/bi:/蜜蜂
Which
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