小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》_第1页
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文档简介

第页共页小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》教学目标：1.能够正确演唱歌曲《小青蛙和笨笨蛇》。2.能够按照音乐的节奏做出相应的动作。3.能够理解歌曲中的简单情感。4.培养学生的团队合作精神。教学重点：1.正确演唱歌曲《小青蛙和笨笨蛇》。2.根据歌曲的节奏做出相应的动作。教学准备：1.歌曲《小青蛙和笨笨蛇》的音乐文件。2.小青蛙和笨笨蛇的道具：青蛙发夹、蛇发饰。教学过程：第一步：引入歌曲（10分钟）1.通过回顾上节课学的歌曲，激发学生对音乐的兴趣。2.引入本堂课的主题歌曲《小青蛙和笨笨蛇》，播放歌曲的片段，向学生展示道具：青蛙发夹和蛇发饰。3.师生一起听歌，学生跟着节奏轻轻拍打手掌。第二步：歌曲学唱（15分钟）1.师生一起学唱歌曲的歌词，注意发音和正确的语调。2.师生分组，每个小组重复唱几遍歌曲，确保每个学生都能熟练掌握。3.随着音乐的播放，师生一起唱歌，加强节奏感。第三步：动作配合（15分钟）1.根据歌曲的节奏，师生一起做出青蛙蹦跳和蛇摆动的动作。2.师生分组，每个小组选出一名学生去前台做动作示范，其他学生跟着做。3.逐步加快节奏，增加动作的难度，让学生能够准确跟上。第四步：情感体验（10分钟）1.通过观察歌词和动作，让学生理解歌曲中的情感表达。2.请学生描述一下青蛙和蛇的情感状态，引导他们找到歌曲中表达的快乐和活泼的感觉。3.让学生分组表演整个歌曲，让他们能够更好地表达歌曲中的情感。第五步：合作分享（15分钟）1.将不同小组的学生组合成大团队，让他们共同演唱《小青蛙和笨笨蛇》。2.带领学生进行排练，确保每个学生都能够熟练掌握歌曲和动作。3.全班一起演唱歌曲，展示自己的合作能力和团队精神。第六步：结束活动（5分钟）1.师生一起回顾本堂课的内容，再次唱一遍《小青蛙和笨笨蛇》。2.让学生分享自己的学习感悟和收获。3.鼓励学生在家里继续练习和表演这首歌曲。教学反思：通过本节课的教学，学生们对《小青蛙和笨笨蛇》这首歌曲有了更深的了解。他们能够正确演唱歌曲，并能按照节奏做出相应的动作。通过合作演唱歌曲，学生们培养了团队合作精神，并体验

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