小升初必背古诗文每日一诵：4晓出净慈寺送林子方-六月荷花香满湖

晓出净慈寺送林子方——六月荷花香满湖第1课习作公告栏一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。习作公告栏一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。荷花杨万里

字廷秀，号诚斋。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。习作公告栏晓出净慈寺送林子方宋

•

杨万里经典诵读台毕竟西湖六月中，风光不与

四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。扫码“听读”bìjìngxīhúliùyuèzhōngfēngguāngbùyǔsìshítóng

jiētiānliányèwúqióngbìyìngrìhéhuābiéyànghóng

读书要求：同桌合作学习，圈出诗中不认识的生字。练习有感情地朗读古诗，读准字音。读一读毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。读书要求：用“/”“//”画出停顿节奏。声情并茂地再读一读。去发现诗句中的秘密。读一读毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。毕竟

莲叶

荷花无穷碧

别样红

liányè

biéyàng

hóng

bìjìng

wúqióngbìhéhuā晓出净慈寺送林子方早晨走出送别早晨走出净慈寺送别林子方净慈寺

净慈寺，位于浙江省杭州市的西湖南岸，雷峰塔对面，是西湖历史上四大古刹之一，中国著名寺院之一。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。到底是六月中旬的西湖，和其他时节的景色完全不同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红。净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺同为杭州西湖南北山两大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。毕竟：到底。四时：春夏秋冬四个季节，在这里指六月以外的其他时节。名师微课堂请结合注释，猜猜诗句的意思。晓出净慈寺送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。古诗新译栈

到底是六月中旬的西湖，和其他时节的景色完全不同。那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红。《晓出净慈寺送林子方》有两首。

此组诗当作于宋孝宗淳熙十四年（1187）。林子方举进士后，曾担任直阁秘书，杨万里是他的上级兼好友。此时林子方赴福州任职，杨万里清晨从杭州西湖附近的净慈寺送别林子方，经过西湖边时写下这组诗。这是一组描写杭州西湖六月美丽景色的诗，通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。相对第一首，第二首流传甚广。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。这两句是写六月西湖给诗人的总的感受。首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。诗句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。净慈寺漫读好时光六月荷花香满湖读一首诗，犹如赴一场华丽的精神盛宴。因为每个人的阅历、学识、爱好、心境不同，所以面对同一首诗，会产生迥然相异的理解。有人说，《晓出净慈寺送林子方》是一首纯粹的写景诗。诗题的意思是：早晨在净慈寺送别好友林子方。六月正是西湖荷花开的最旺的季节。一片片小雨伞似的荷叶紧密相依，把湖面撑得满满的。层层叠叠的荷叶，一直铺到天边。一朵朵鲜嫩粉红的荷花，点缀在重叠错落的荷叶之间，或举或藏，或开或闭，仿佛一个个倾国倾城的绝色佳人，美的动人心魄。这六月的西湖胜景，确实是其他季节所不曾拥有的。在阳光的映照下，整个荷塘光影重叠，交错生辉。你看那青绿的荷叶，愈发葱翠；你看那粉嫩的荷花，愈发娇艳。驻足湖边，荷香袅袅，醉人心扉。扫码“听读”漫读好时光有人说，《晓出净慈寺送林子方》不是一首单纯的写景诗。诗人言在此，而意在彼，想要表达的真正意思是：西湖在杭州，临近南宋的都城。六月的西湖，是最热的时节。林子方当时是直阁秘书，专门负责给皇帝草拟诏书，也就是在最炙手可热的岗位上任职。后来，朝廷把林子方调到外地做知府。作为他的上级和好友，杨万里认为留在都城，留在皇帝身边才能有更大的发展，这是在其他地方做官所不能相比的。结果呢，林子方愣是没听出好友的弦外之音，喜滋滋地赴任去了。从此消失在茫茫的历史中，我们再也找不到这个人。那有限的几行文字，给予读者无限的想象空间，这便是诗歌的动人之处。创意写作坊

创意写作坊晓出净慈寺送林子方（其一）宋·杨万里出得西湖月尚残，荷花荡里柳行间。红香世界清凉国，行了南山却北山。

亲子共读

师生共读组诗第一首默默无名，但在组诗中的地位不可或缺。“月尚残”点明了送行的时间和环境。“荷花荡里柳行间”写出了送行路线以及沿途风景、“红香世界清凉国”形象了表现了荷花的风姿神韵以及观赏者的感受。杨万里的诗以白描见长，就这点来说，《晓出净慈寺送林子方》（其二）不失为他的代表作之一。从艺术上来说，除了白描以外，还有两点值得注意：一是虚实相生。前