组织行为学（浙江大学）智慧树知到期末考试答案2024年

组织行为学（浙江大学）智慧树知到期末考试答案2024年组织行为学（浙江大学）当个体发生认知失调但是行为已经成为事实时，个体对事物的（）会随之改变。

A:行为B:相关第三方行为C:态度D:相关第三方态度答案:态度###态度###相关第三方态度根据公平理论，以下描述正确的是（）。

A:公平是一种客观的判断B:当员工觉得自己受到了不公平待遇时，可能会改变付出C:当员工觉得自己受到了不公平待遇时，可能会扭曲对自己的认知D:一个人的工作动机不仅受绝对报酬的影响，而且还受到相对报酬多少的影响答案:公平是一种客观的判断领导权变理论中，关系领导有效性的因素包括以下哪点？

A:领导者B:任务结构C:环境D:被领导者答案:领导者###被领导者###环境泰罗（F.Taylor）激励管理员工的措施包括（）？

A:以优秀工人为榜样B:关注工人学习成长的机会C:胡萝卜加大棒（奖金+惩罚）D:清晰计量业绩答案:以优秀工人为榜样###清晰计量业绩###胡萝卜加大棒(奖金+惩罚)王总是浙江省某支行的人事主管，为了降低支行的离职率，下列措施不合理的是（）。

A:招聘男性员工B:招聘本地员工C:招聘已婚员工D:招聘家境优越的的员工答案:招聘家境优越的的员工###招聘男性员工郑伯壎提出的家长式领导行为类型的三个维度包括（）。

A:施恩B:教诲C:立威D:德行答案:立威###施恩###德行以下对组织行为学描述正确是（）

A:它是基于经验总结的规律B:研究组织中人们的行为C:它需要进行系统性研究D:其结论需要通过系统的观测分析得出答案:它需要进行系统性研究###研究组织中人们的行为###其结论需要通过系统的观测分析得出ChipHeath提出的外部奖励高估偏差不包括（）。

A:高估内部对他人的激励作用B:低估内部对他人的激励作用C:高估外部对他人的激励作用D:低估外部对他人的激励作用答案:低估外部对他人的激励作用###高估内部对他人的激励作用以下哪些组织行为学研究的问题？（）

A:激励B:冲突C:场所D:态度答案:激励###态度###冲突自我决定理论中的自主动机不包括（）。

A:认同调控B:整合调控C:外部调控D:内摄调控答案:内摄调控影响团队安全感的因素包括（）。

A:团队适应行为B:成员地位差异C:领导支持行为D:成员间合作经验和熟悉程度答案:团队适应行为皮格马利翁效应又被称为（）

A:罗森塔尔效应B:预期效益C:期待效应D:自我实现预言答案:期待效应以下哪些是良好的倾听者应当做的（）

A:专心与排除干扰B:明确倾听目的C:合适的目光接触D:过度频繁的提问答案:专心与排除干扰###明确倾听目的###合适的目光接触影响到知觉的因素包括（）

A:情境因素B:知觉者因素C:知觉对象因素D:人为因素答案:知觉者因素###知觉对象因素###情境因素在Moffitt等人（2011）的研究中，以下哪个因素与自我控制能力呈正相关？

A:社会经济地位B:收入水平C:物质（例如酒精）依赖程度D:财务规划指标答案:物质（例如酒精）依赖程度以下可以反映年龄对工作行为的影响的例子是（）。

A:90后更强调个性B:90后更注重他人的肯定C:90后的权力距离感较弱D:90后更敬畏领导答案:90后更敬畏领导高效团队需要三种不同技能类型的成员，包括（）。

A:具有发现、解决问题和决策技能的人B:任劳任怨的人C:具有技术专长的人D:具有较强人际关系的人答案:具有发现、解决问题和决策技能的人###具有技术专长的人###具有较强人际关系的人以下关于团队的说法正确的是（）。

A:团队是一种为了实现某种目标而由相互协作的个体组成的工作群体。B:团队通过其成员的共同努力能够产生积极协同作用，所以其团队成员努力的结果一定可以使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和。C:良好的协调对于一个高效的团队是很有必要的D:团队成员很少有利于交流与讨论，促进形成凝聚力、忠诚和信赖感答案:团队是一种为了实现某种目标而由相互协作的个体组成的工作群体。;团队成员很少有利于交流与讨论，促进形成凝聚力、忠诚和信赖感;良好的协调对于一个高效的团队是很有必要的下列关于归因的说法正确的是（）。

A:行为的归因需要通过学习才能实现B:人们天生倾向对自己、他人的进行归因C:归因是指对他人或自己行为原因的推论过程D:行为的归因是人们的本能反应答案:人们天生倾向对自己、他人的进行归因###归因是指对他人或自己行为原因的推论过程###行为的归因是人们的本能反应领导为员工塑造自主支持性氛围的措施不包括（）。

A:经常责骂员工B:正确表达工作要求C:给员工参与、选择空间（弹性工作）D:让员工看到自主的榜样答案:经常责骂员工以下哪个不是窄管理跨度的缺点？（）

A:管理成本更高B:垂直沟通更复杂C:对员工的监管过严D:提高了员工的自主性答案:提高了员工的自主性很多人在发表演说时都有不同程度的恐惧和紧张，这属于（）

A:选择性知觉B:沟通焦虑C:同理心D:印象管理答案:沟通焦虑对于群体中相互关系因素的研究，组织行为学受到（）很大的影响。

A:社会学B:心理学C:政治学D:人类学答案:社会学或称皮革马利翁效应、罗什塔尔效应，用于表示人们的预期会影响他们在现实生活中的行动，进而影响实际的行为结果，是指（）

A:印象管理B:自我实现预言C:投射D:晕轮效应答案:自我实现预言关于自我决定理论，下列说法正确的是（）。

A:自我决定理论认为，受控动机是产生长期激励的核心。B:自我决定理论认为，人的基本心理需求包括自主需求、关系需求和胜任需求。C:自我决定理论认为，内、外部动机是连续体，不是截然分开。D:对于启发任务，外部激励可以使员工取得更好的工作绩效。答案:自我决定理论认为，内、外部动机是连续体，不是截然分开。组织活动更注重维持现状而不是谋求增长，这体现了以下哪一组织文化特征？

A:稳定B:积极进取C:结果取向D:团队取向答案:稳定从组织最高层一直延伸到最低层并且界定谁向谁报告的权力路线被称为（）

A:权威B:权力C:命令统一性D:命令链答案:命令链张经理给他的一名员工写了一张便条。将他的想法写到纸上是一种（）

A:解码B:反馈C:编码D:传递答案:编码如果一个组织正式化程度低，信息网络非常宽泛，决策中员工的参与程度高，那么这个组织可以被称为（）

A:直线职能型结构B:机械结构C:稳定结构D:有机结构答案:有机结构下列哪项不属于变革型领导的特点？

A:通过对工作成果的奖励换取下属的努力工作B:为员工设置明确、具体又有一定困难、通过个人努力可以实现的目标C:心智激发，促使下属用新视角和新方法解决问题D:具有个人魅力，能够鼓舞人心答案:通过对工作成果的奖励换取下属的努力工作成功的团队往往可以把他们的（）转变为具体的、可以衡量的、现实可行的绩效目标。

A:角色B:规范C:共同愿景D:技能答案:共同愿景（）是组织行为研究中最为严格的研究方法，它在控制其它所有相关变量的情况下，考察自变量和因变量之间的关系。

A:案例研究B:访谈研究C:问卷研究D:实验研究答案:实验研究老子提出的“（）”一度成为后世领导者推崇的领导素质，并在具体时间中产生了极好的效果。

A:以德服人B:无为而治C:仁爱D:无欲无为答案:无为而治领导激励员工的行为不包括（）。

A:促进员工动机内化，促进自主、能力、关系的员工直接互动行为B:提升员工认同，塑造对工作意义的认同，抽象工作价值C:员工必须在指定的空间开展指定的工作D:塑造自主支持性氛围答案:员工必须在指定的空间开展指定的工作框架效应主要通过设定（）实现

A:期望值B:自我形象C:目标D:参照点答案:期望值实验研究可能存在的问题包括（）

A:实验条件和任务不可以代表真实的管理任务特征B:其他选项均是C:实验中得到的结论不能被用于现实情景D:实验操作没有到位，不可以代表所希望操作的变量答案:其他选项均是当个体当在做出判断时，会以被感知对象的某一种突出特征左右，如智力、社会活动力或外貌为基础，而形成一个总体印象，是指（）

A:晕轮效应B:刻板影响C:投射D:对比效应答案:晕轮效应强文化所能带来的影响包括（）。

A:低员工满意度B:高员工缺席率C:低员工离职率D:高员工离职率答案:低员工离职率（）表现为被组织大多数成员分享的核心价值观。

A:主导文化B:强文化C:个人道德D:子文化答案:主导文化心理安全感是一个团队能够实现复杂任务的关键心理要素。

A:对B:错答案:对研究证明，子文化对主导文化有削弱作用。

A:错B:对答案:错Simon认为，人们的任何有目标、有意识的行为都可以称之为“决策”，在决定做一件事情的时候就已经排除了其他的一些选项，只要人们有目标的做一件事，他就有了选择的过程。

A:对B:错答案:对变革型领导强调领导的象征作用。

A:对B:错答案:对领导的本质是影响力，影响是一种过程。

A:对B:错答案:对自从霍桑研究开始，人们开始认识到组织中“人的因素”是影响组织效能和工作绩效的最重要的因素。

A:错B:对答案:对王石在登山时“目标只是登顶珠峰，任何与登顶无关的消耗体力的事都一概不做”的心态体现了王石具有较好的跳出表象、抓住核心的能力。

A:对B:错答案:对晕轮效应是指：当个体当在做出判断时，会以被感知对象的某一种突出特征左右，如智力、社会活动力或外貌为基础，而形成一个总体印象。

A:对B:错答案:对管理者的经验是宝贵的，它可以作为管理科学的依据。

A:对B:错答案:错独特性不是个性的特征。

A:错B:对答案:错沉没成本误区指：在连续多次的决策中，决策者表现出以前做出决策方案的不理性坚持，继续加大投入以希望更好的结果。

A:错B:对答案:错管理者的行为是以原有的客观事实本身为基础的，而不是知觉印象。

A:错B:对答案:错不同背景或不同层级的个体倾向于用相似的语言描述组织文化。

A:对B:错答案:错在团队刚刚组建时，领导者不需要考虑每一个团队成员的作用。

A:对B:错答案:错领导的本质是命令，通过这一过程向组织成员施加影响，产生工作行为，实现组织目标。

A:错B:对答案:错文化差异是根植于人们的生长习惯中的