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教师公开招聘考试(小学英语)模拟试卷34一、完形填空(本题共10题,每题1.0分,共10分。)TheintroductionofnewvarietiesofriceandwheatinAsiaandLatinAmericahasbeenknownasthe"GreenRevolution".Sofarthenewseedsandthe【C1】________technologyhavenotresultedinincreasedagriculturalproduction【C2】________orreducedmalnutrition.Thedirect,quantitativeeffectsofintroducinghigh-yielding【C3】________offoodgrainshavebeenmodest.Theindirectandquantitativeeffects,however,havesometimesbeensignificant.Thenewtechnologyhasledtochangesincroppatternandinmethodsofproduction.Ithasacceleratedthedevelopmentof【C4】________market-orientated,capitalistagriculture.Ithasencouragedthegrowthofwagelabor,and【C5】________helpedtocreateoraugmentaclassofagriculturallaborers.Ithasincreasedthepoweroflandowners,andthis【C6】________hasbeenassociatedwithagreaterpolarizationofclassesandintensifiedconflict.Changesinstatusandclassalignmentshavebeenaccompanied【C7】________changesinthedistributionofincome.Profitsandrentshaveincreasedabsolutelyandrelatively.Theshareofwageshasdeclinedandinsomeinstancesrealwagesratesorthenumberofdaysworked,orboth,havedeclined.Inshort,anoldsystemofagriculture,slowlyorswiftly,isinthe【C8】________ofbeingdestroyedbytheadvanceofcontemporarytechnology.Thepoliciesthathaveaccompaniedthe"GreenRevolution"inmanyunderdevelopedcountrieshaveaggravatedtheproblemsthesecountries【C9】________.Suppliesofsomecommoditieshaveincreased,buttherateofgrowthoftotalagriculturalproductionhasshownlittle【C10】________torise.Atthesametime,inequalityhasbecomeworse,andpovertyhasincreasedabsolutely.1、【C1】A、accompanyingB、accompaniedC、consequentD、consequential标准答案:A知识点解析:accompanying“伴随的”;accompanied“伴随的,相伴的”;consequent“随之发生的,作为结果的”;consequential“间接的,结果的”。分析句意“目前,新种子和其技术还没有引起……”可知,此处应选“伴随”之意。accompanying可以作定语修饰名词,而accompanied只能作表语,因此选A。2、【C2】A、percentB、percentageC、perheadD、perman标准答案:B知识点解析:percent和percentage都意为“百分比,百分率”。不同的是:percent常和数词连用,表示具体的比例;percentage是抽象的,前面可有形容词修饰,表达比例。因此选B。3、【C3】A、varietiesB、variationC、varianceD、variable标准答案:A知识点解析:varieties“种类,品种”;variation“变化”;variance“变化,不一致”;variable“变量的,易变的”。high-yieldingvarieties意为“高产品种”。4、【C4】A、theB、oneC、certainD、.a标准答案:D知识点解析:a用在辅音音素开头的单词前,表泛指。5、【C5】A、thereinB、thereofC、therebyD、thereon标准答案:C知识点解析:there和介词构成的副词,其词义一般受介词的影响,因此做该题时可以直接考虑介词的用法。由句意“新的技术鼓励了雇佣劳动的增长,从而创造或壮大了农业劳动阶级”可知,句子前后是顺承关系,因此选C。Therein“在其中,在那里”;thereof“在其中,由此”常用在名词后;thereby“从而”;thereon“在那上面”。6、【C6】A、inthatB、inturnC、inallD、intime标准答案:B知识点解析:inthat“因为,由于”;inturn“反过来”;inall“总共”;intime“及时”。句意:新技术加强了土地拥有者的权利,而这又反过来导致阶级分化和激化阶级矛盾。7、【C7】A、fromB、inC、withD、by标准答案:D知识点解析:beaccompaniedby为固定结构,意为“伴随着”。8、【C8】A、wayB、processC、procedureD、action标准答案:B知识点解析:intheprocessof意为“在……过程中”。9、【C9】A、facingB、confrontingC、faceD、confront标准答案:C知识点解析:分析句子结构可知,theproblems后为其定语从句,省略了引导词that,因此空格处应填谓语动词,排除选项A和B。face和confront都有“面对”的意思,但是confront常指“遭遇”,不符合语境,因此选C。10、【C10】A、intentionB、temptationC、tendencyD、attempt标准答案:C知识点解析:intention“意图,目的”;temptation“引诱,诱惑”;tendency“趋势,倾向”;attempt“企图,试图”。句意:产品的供应增加了,但是农业生产总值的增长率没有上升的趋势。二、阅读理解(本题共15题,每题1.0分,共15分。)Amanhasabird.Itisveryclever.Everydaythemanspeakstothebird."Hello!"hesays."Hello!"thebirdanswers."Whatareyoudoing?"saystheman."Whatareyoudoing?"saysthebird.Themanisnotathomeoneday.Athiefcomesin.Heistakingmanythings."Hello!"Thethiefhearsthebird’swords."Whatareyoudoing?"Thethiefisveryafraid,sohedoesnottakeanythingsandrunsoutofthehouse.11、Themanteachesthebird______.标准答案:A知识点解析:根据文章内容可知,这个人经常教给他的鸟一些简单的话语。12、Thebirdis______.标准答案:B知识点解析:根据文章第二句话可以得出正确答案。13、Themanspeakstothebird______.标准答案:D知识点解析:根据文章第三句“Everydaythemallspeakstothebird.”可知,本题选D。14、Thethiefistaking______thingsfromthehouse.标准答案:C知识点解析:根据文章第二段第三句“Heistakingmanythings.”可知,本题选C。15、Thethief______outoftheroom.标准答案:C知识点解析:根据文章最后一句话“Thethiefisveryafraid,sohedoesnottakeanythingsandrunsoutofthehouse.”可知,本题选C。AmonthagoIhadnoideathatonaSaturdayafternooninNovemberIwouldbehanging39metersabovethegroundandenjoyingit.NowIlookeddownontheriverfarbelowme,andrealizedwhypeoplelikerock-climbing.MyfriendMattandIarrivedattheActivityCentreonFridayevening.Theaccommodation(食宿)wasn’twonderful,butwehadeverythingweneeded,beds,foodandsoon.Andwewerepleasedtobeoutofthecityinthefreshair.OnSaturdaymorningwemettheothertenmembersofourgroup.Cameronhadcomealongwithtwofriends,KevinandSimon,whilesistersCaroleandLynnhadcomewithAmada.Wehadcomefromdifferentplacesandnoneofknewthearea.Weknewweweregoingtospendtheweekendoutdoors,butnoneofuswassureexactlyhow.Haftofusspentthemorningcaving(钻山洞)whiletheotherswentrock-climbingandthenwechangedatlunchtime.MattandIwenttothecavefirst.Climbingoutwasharderthangoingin,butafteragooddealofpushing,wewentoutatlast—coveredwithmud(泥浆)butpleasedandexcitedbywhatwe’ddone.16、Whatisthewritertryingtodointhetext?标准答案:C知识点解析:文章中,作者讲述了自己某个周末的一次野外活动经历。A项描述了一些她见到的朋友,不符合原文。B项说让人们都去活动中心,显然也不是这个意图。C项告诉人们她是怎么度过空闲时间的,这个就是原文的内容。D项说让人们都参与她的活动,文章中没有提示。所以答案选C。17、Whatcanthereaderlearnfromthetext?标准答案:C知识点解析:A项说什么时候是户外活动的最好时机,文章里没有提到。B项说怎么去活动中心,也没有提到。C项说在活动中心可以参加什么样的活动,作者参加的这个活动就是在活动中心的,所以C项中的信息可以得到。D项说活动中心的营业时间,这个也没有提到。所以答案选C。18、Whatdowelearnaboutthegroup?标准答案:A知识点解析:虽然group中的人都是来自不同地方的,但是其中很多都是结伴前来的,所以他们中有些是之前就认识的。正确答案是A。19、Howdoyouthinkthewritermightdescribeherweekend?标准答案:A知识点解析:A项是有趣的,B项是放松的,C项是可怕的,D项是发展中的。根据作者的描述可以知道她一直都很开心很兴奋,所以A是对的。因为攀岩等活动很辛苦所以B不对,活动虽然很危险但是作者并没有感到很可怕。D完全不符合文章的意思。所以答案选A。20、WhichofthefollowingadvertisementsdescribetheActivityCentre?标准答案:D知识点解析:选项A中的“Makeupyourowntimetable.”不对。选项B中的“Enjoythebestfood”不对,选项C中的“Wewillfindyouaccommodationwithalocalfamily.”不对。只有D的所有描述都正确,所以答案选D。Whatis"WalktoSchool"?Nowweareworkingonaprogrammeof"WalktoSchool".Wewouldlikeasmanyparentsandchildrenaspossibletotakepart,evenifinasmallway.Childrenwhowalktoandfromschoolalongwiththeirparentscanlearnessentialroadsafetyandlifeskills.Youcantakepartby...Walkingtoandfromschoolwithyourchildeveryday.Walkingforoneortwodaysduringtheweek.Encouragingotherstowalk,ifyoualreadydo.Walkingisgreat!Walkingisgreatexercise!Awalkisgoodforyourbodyandcankeepyoufit.Youwon’thavetowastetimelookingforaparkingsite.It’sfree.You’llsavemoneybynotusingthecar.It’spollution-free.It'sagoodchancetotalktoyourchildrenandtomeetotherparents,too.Enjoyingwalkingtoschool!Herearesomesuggestionstohelpyouandyourchildenjoywalkingtoschool.Planasaferoutetogether.Teachchildrenwhatakerbisandwhatitmeans.Encourageyourchildtohelpyouchoosethesafestplacestocrosstheroad.Lookatanddiscussthethingsyouseeonyourway—especiallyroadsignsandwhattheymean.Walktoschool!Thousandsofparentsandchildrenalreadytakepart,couldyou?Pleasegoto.ukformoreinformation.21、Whoareencouragedtotakepartintheprogrammeof"WalktoSchool"?标准答案:B知识点解析:根据第一段第二句“Wewouldlikeasmanyparentsandchildrenaspossibletotakepart...”可知应选B。22、Bywalkingtoandfromschool,childrencanlearn______.标准答案:C知识点解析:由文章中Whatis"WalktoSchool"中的最后一句描述可知答案。23、WhichisNOTthebenefitofwalkingtoschool?标准答案:D知识点解析:A、B、C项在文章中的Walkingisgreat部分都有,只有D项没有涉及,故可知答案为D。24、Whatisthefirstthingtodoifyouwanttoenjoyyourwalkingtoschool?标准答案:A知识点解析:由文章中Enjoyingwalkingtoschool中的描述可知答案。25、Accordingtothewriter,youcanlearnmoreabout"WalktoSchool"by______.标准答案:C知识点解析:由文章结尾处提到的网址可判断出答案。三、教学设计(本题共1题,每题1.0分,共1分。)26、请设计一个教案,达到以下目的。1.能听、说、读、写四会掌握句子:Howdoyougotoschool?UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.并能在情景中正确运用;2.能够表述自己以何种方式上学并简单陈述原因;3.培养学生运用英语的能力。标准答案:教学过程1.热身(1)复习上一课时的对话(2)播放Let’ssing的歌曲2.预习(1)教师出示单词卡片,用“Howdoyougotoschool?”句型来提问。(2)做Let’stry的题目。3.新课呈现Let’stalk教师提问学生,通过提问,一步步地呈现课文内容。并在黑板上重点板书以下单词,near(由此引出far),usually,sometimes(由此引出neveroften)。四会句子的书写(教师在课前准备四会单词的打乱词卡)让学生把打乱的词卡按顺序排列整齐。Groupwork教师让学生四人一组,通过用Howdoyougotoschool?句型来提问,了解学生用何种交通方式上学,并鼓励学生简单阐述原因,如,Myhomeisnear.It’sfast.It’scheap.It’sgoodexercise...4.课后作业将groupwork中对同学的提问及同学的回答写成一篇通顺连贯的短文。知识点解析:暂无解析四、书面表达(本题共1题,每题1.0分,共1分。)27、请以“MyEnglishTeacher”为题,写一篇短文。要点提示:1.我的英语老师20多岁,他很和善,很乐于帮助我们;2.他既是我们的老师,也是我们的朋友;3.老师的饮食习惯。注意:1.词数在100词左右,短文的开头已经给出,不计入总词数;2.内容可适当发挥,注意行文连贯。MyEnglishTeacherMyEnglishteacherWilliamBrownisaverykindperson,andheisalwayshelpfulwhenweareintrouble.标准答案:MyEnglishTeacherMyEnglishteacherWilliamBrownisaverykindperson,andheisalwayshelpfulwhenweareintrouble.WilliamBrownwasborninAmerica,andheisgladtoteachushisnativelanguageandintroducetheAmericanculturetous.HewasbornonNovember12thandheis24yearsoldnow.Althoughheisyoung,heisagoodteacherinourmind.Beingnotonlyourteacher,heisalsoourfriendafterclass.Inoursparetime,heoftenplaysbasketballwithusbecausebasketballishisfavoritesport,andhedoeswellinit.Asforfood,helikeschickenandhamburgers.Hesaystheyaredelicious.Ifyouhaveanydifficulty,pleaseturntohimforhelp.Hewillhelpyouasmuchashecan.ThisismyEnglishteacher.Helovesusandwelovehim.知识点解析:暂无解析五、判断题(本题共5题,每题1.0分,共5分。)28、班主任的基本任务是教育学生努力学习,提高学生的学习成绩。A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:班主任的基本任务还包括培养学生的思想品德等其他内容。29、由于教育研究是理论性很强的研究领域,所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:教师在开展教学与研究上具有的独特的优势是能够接触到第一手的资料,能够在实际的教学情境中观察研究。30、利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,以引起学生的学习兴趣。A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:暂无解析31、人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:人的情感不是一种消极的内心体验,而是一种积极的力量。32、集中复习的效果优于分散复习的效果。A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:分散复习的效果优于集中复习的效果。六、论述题(本题共1题,每题1.0分,共1分。)33、任务型教学是《义务教育英语课程标准(2011年版)》所倡导的一种教学途径。你认为这种教学途径与传统的英语教学方法在哪些方面有着明显的不同。标准答案:传统的英语教学多使用PPP教学步骤,即教师先呈现新知识(presentation),学生操练巩固所学知识(practice),最后学生运用所学知识进行交际表达(production)。而任务型教学法是教师首先提出任务,学生执行任务,最后学生展示任务。二者的不同之处主要表现在以下几个方面。(1)教学目的不同。传统教学方法注重语言知识的学习,强调培养学生的读、写技能;而任务型教学法重视学生的情感因素,强调通过任务来实现对语言的意识和感知。它不仅要求培养听、说、读、写等多种语言技能,更强调发展英语的综合运用能力。(2)课堂情境的不同。传统教学方法通常是没有情境的语言学习,容易导致课堂的语言学习与实际运用相脱节,学生难以将所学的知识应用到现实的生活中去。而任务型教学法强调情境的真实性,设置的情境贴近学生的生活,鼓励学生在真实的情境中表达自己的真实情感,从而使各项语言技能在交际中得到综合的提高。(3)课堂活动的不同。传统教学中的各项活动均是练习某个语言项目,教师先行讲解同汇、语法规则,然后由学生进行机械性的操练,在整个过程中教师的活动较为突出;而任务型教学的重点在于信息沟通,而不是语言形式,教学中常常是由学生先执行任务,任务结束后才由教师进行归纳性的总结,课堂上学生们的活动较为突出。(4)评价方式的不同。传统型教学方法注重考查学生的记忆力,把语言知识考核的成绩作为衡量学生英语水平的主要依据。为了让学生掌握正确的语言知识和形成良好的语言习惯,对学生的错误是有错必纠,导致学生不能积极地参与课堂的语言交流活动,从而影响了学习的效果。相反,任务型教学法更注重语意的传达,对学生出现的语言错误采取宽容的态度,并寻找合适的机会给予纠正,鼓励学生大胆地运用语言表情达意,让学生在运用语言的过程中体验成功、获得自信。知识点解析:暂无解析七、词汇结构与语法(本题共15题,每题1.0分,共15分。)34、Nowanincreasingnumberofmiddleschoolstudentsgoabroadforfurtherstudyattheirown______,tryinghardtorealizetheirdreams.A、priceB、costC、expenseD、pay标准答案:C知识点解析:atone’sexpense为固定搭配,意为“由某人支付费用”。句意:现在,越来越多的中学生白费出国深造,努力实现他们的梦想。35、Nowadays,manypeoplewalktoworkin______totheCopenhagenConferencecallingforlivingalow-carbonlifestyletocopewithglobalwarming.A、relationB、responseC、additionD、opposition标准答案:B知识点解析:inresponseto对……做出反应、响应。句意:现在,许多人步行上班,以此来响应哥本哈根会议关于低碳生活以应对全球变暖的呼吁。relation联系;addition增添、添加;opposition反对。36、Seeingthehappy______ofchildrenplayingtogetherthere,I’llbefullofjoyandhopeforthefutureofourcountry.A、sceneB、signC、senseD、view标准答案:A知识点解析:scene意为“场面,场景”。句意:看到孩子们一块儿玩耍的场景,我满怀喜悦,憧憬着我们国家的美好的未来。sign意为“标记,符号”;sense意为“感觉”;view意为“观点,风景”,均不符合语境。因此本题选A。37、ManypeopleinHaitidiedfromtheearthquakebecausetheydidn’thave______toimmediaterescue.A、accessB、admissionC、approachD、attention标准答案:A知识点解析:句意:许多人在海地地震中丧生了,因为他们没有得到及时的援助。haveaccessto表示“有机会获得”。38、Anewstudyshowsthatifyourfriendsandfamilygetfat,______arethatyouwilltoo.A、situationsB、factsC、chancesD、possibilities标准答案:C知识点解析:chancesarethat...为固定搭配,意为“可能……”。句意:一项新的研究表明,如果你的朋友和家人变胖,你也可能变胖。39、WhenyouintroducemetoMr.Johnson,couldyoupleasesay______forme?A、everythingB、anythingC、somethingD、nothing标准答案:C知识点解析:句意:当你把我介绍给约翰逊先生的时候,能为我说说话吗?这里问话者期望得到的是肯定的回答,所以应用something。因此本题选C。40、Asmilecosts______,butgivesmuch.A、anythingB、somethingC、nothingD、everything标准答案:C知识点解析:本题主要考查代词的用法。句意:微笑什么都不会花费,但却能给人带来很多东西。but表示转折,nothing与much形成语义上的对比。故本题选C。41、Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon’tlearntodependon______.A、themselvesB、themC、usD、ourselves标准答案:D知识点解析:本题考查反身代词。dependononeself自力更生,根据句意,本题应选D。42、It______metwohourstogettherebybus.A、spentB、tookC、usedD、paid标准答案:B知识点解析:注意固定的句型,ittakessb.sometimetodosth./sb.spend...on/(in)v.ingsth.表示“花时间干某事”,sb.spend...on/(in)v-ingsth.,sth.cost...,sb.buysth.for...表示“花钱干某事”。43、"It’sreallyverykind______youtohelpmewiththehouseworkonSundays,"saidGrandmaHuang.A、ofB、withC、forD、from标准答案:A知识点解析:考查介词的用法。表示真心地感谢他人的帮助时,可用“It’sverykindofsb.to...”,故选A。44、Sam______ChinesesincehecametoChina.HespeaksgoodChinesenow.A、learnsB、learnedC、haslearnedD、willlearn标准答案:C知识点解析:根据句中since引导的时间状语从句可知,主句应使用现在完成时,故选C。45、—Thepetdoginyourhandisverynice.Isit______?—Yes,butI’llgiveittomyfriend,Lucy,as______birthdaypresent.A、you;herB、yours;hersC、yours;herD、you;hers标准答案:C知识点解析:本题考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区别,前者后面不用加名词,后者需要加名词,根据句意,本题正确答案为C。46、Mygrandpa______forawalkafterdinnereveryday.A、wentB、goesC、isgoingD、go标准答案:B知识点解析:选项是同一个动词go的不同时态,根据everyday可以判断应该用一般现在时,mygrandpa是单数,所以用goes,答案选B。47、LiuXiang______byhiscoachtotrainregularly.A、advisedB、advisesC、wasadvisedD、beadvised标准答案:C知识点解析:本题考查动词的被动语态。动词的被动语态结构为“be+动词的过去分词”,be根据不同的时态发生相应的变化。句意:刘翔的教练建议他进行有规律的训练。48、Hewantedtoknow______theEnglishparty.A、whenwillwehaveB、whenwewillhaveC、whenwouldwehaveD、whenwewouldhave标准答案:D知识点解析:句意:他想知道我们什么时候举办英语联欢会。本题考查宾语从句的用法。当主句是一般过去时的时候,宾语从句的时态应与主句相一致,且应用陈述句语序,故本题选D。二、阅读理解(本题共15题,每题1.0分,共15分。)Amanhasabird.Itisveryclever.Everydaythemanspeakstothebird."Hello!"hesays."Hello!"thebirdanswers."Whatareyoudoing?"saystheman."Whatareyoudoing?"saysthebird.Themanisnotathomeoneday.Athiefcomesin.Heistakingmanythings."Hello!"Thethiefhearsthebird’swords."Whatareyoudoing?"Thethiefisveryafraid,sohedoesnottakeanythingsandrunsoutofthehouse.49、Themanteachesthebird______.A、howtosaysomethingB、howtosingsongsC、howtoeatsomethingD、howtodance标准答案:A知识点解析:根据文章内容可知,这个人经常教给他的鸟一些简单的话语。50、Thebirdis______.A、veryniceB、verycleverC、verybeautifulD、verysilly标准答案:B知识点解析:根据文章第二句话可以得出正确答案。51、Themanspeakstothebird______.A、sometimesB、onceaweekC、everyweekD、everyday标准答案:D知识点解析:根据文章第三句“Everydaythemallspeakstothebird.”可知,本题选D。52、Thethiefistaking______thingsfromthehouse.A、afewB、alittleC、alotofD、some标准答案:C知识点解析:根据文章第二段第三句“Heistakingmanythings.”可知,本题选C。53、Thethief______outoftheroom.A、walksB、comesC、runsD、goes标准答案:C知识点解析:根据文章最后一句话“Thethiefisveryafraid,sohedoesnottakeanythingsandrunsoutofthehouse.”可知,本题选C。AmonthagoIhadnoideathatonaSaturdayafternooninNovemberIwouldbehanging39metersabovethegroundandenjoyingit.NowIlookeddownontheriverfarbelowme,andrealizedwhypeoplelikerock-climbing.MyfriendMattandIarrivedattheActivityCentreonFridayevening.Theaccommodation(食宿)wasn’twonderful,butwehadeverythingweneeded,beds,foodandsoon.Andwewerepleasedtobeoutofthecityinthefreshair.OnSaturdaymorningwemettheothertenmembersofourgroup.Cameronhadcomealongwithtwofriends,KevinandSimon,whilesistersCaroleandLynnhadcomewithAmada.Wehadcomefromdifferentplacesandnoneofknewthearea.Weknewweweregoingtospendtheweekendoutdoors,butnoneofuswassureexactlyhow.Haftofusspentthemorningcaving(钻山洞)whiletheotherswentrock-climbingandthenwechangedatlunchtime.MattandIwenttothecavefirst.Climbingoutwasharderthangoingin,butafteragooddealofpushing,wewentoutatlast—coveredwithmud(泥浆)butpleasedandexcitedbywhatwe’ddone.54、Whatisthewritertryingtodointhetext?A、Describesomepeopleshemet.B、TellpeopletogototheActivityCentre.C、Sayhowshespentsomefreetime.D、Askpeopletojoinhergroup.标准答案:C知识点解析:文章中,作者讲述了自己某个周末的一次野外活动经历。A项描述了一些她见到的朋友,不符合原文。B项说让人们都去活动中心,显然也不是这个意图。C项告诉人们她是怎么度过空闲时间的,这个就是原文的内容。D项说让人们都参与她的活动,文章中没有提示。所以答案选C。55、Whatcanthereaderlearnfromthetext?A、Whenitisthebesttogooutdoors.B、HowtogettotheActivityCentre.C、WhatkindofactivitiesyoucanhaveattheCentre.D、WhatarethebusinesshoursoftheCentre.标准答案:C知识点解析:A项说什么时候是户外活动的最好时机,文章里没有提到。B项说怎么去活动中心,也没有提到。C项说在活动中心可以参加什么样的活动,作者参加的这个活动就是在活动中心的,所以C项中的信息可以得到。D项说活动中心的营业时间,这个也没有提到。所以答案选C。56、Whatdowelearnaboutthegroup?A、Someofthemalreadykneweachother.B、Someofthemhadbeentherebefore.C、Theyhadalreadychosentheiractivities.D、Theycamefromthesamecity.标准答案:A知识点解析:虽然group中的人都是来自不同地方的,但是其中很多都是结伴前来的,所以他们中有些是之前就认识的。正确答案是A。57、Howdoyouthinkthewritermightdescribeherweekend?A、Interesting.B、Relaxing.C、Frightening.D、Developing.标准答案:A知识点解析:A项是有趣的,B项是放松的,C项是可怕的,D项是发展中的。根据作者的描述可以知道她一直都很开心很兴奋,所以A是对的。因为攀岩等活动很辛苦所以B不对,活动虽然很危险但是作者并没有感到很可怕。D完全不符合文章的意思。所以答案选A。58、WhichofthefollowingadvertisementsdescribetheActivityCentre?A、ActivityCentreLyinginthebeautifulcountryside.Accommodationandmealsprovided.Makeupyourowntimetable.Cavingandmountain-climbingareexciting.B、ActivityCentreLyinginthebeautifulcountryside.EnjoythebestfoodandexcitingactivitiesWorkwithafamily,12peopleagroupTakeyourfoodanddrinkwithyouwhileinthecave.C、Lyinginthebeautifulcountryside.Youcanspendthedaydoingoutdooractivitiesandwewillgowithyou.Wewillfindyouaccommodationwithalocalfamily.D、LyinginthebeautifulcountrysideAccommodationprovided.Workwithagroup—we’llshowyoumanyactivitiesthatyoudidn’trealizeyoucoulddo!标准答案:D知识点解析:选项A中的“Makeupyourowntimetable.”不对。选项B中的“Enjoythebestfood”不对,选项C中的“Wewillfindyouaccommodationwithalocalfamily.”不对。只有D的所有描述都正确,所以答案选D。Whatis"WalktoSchool"?Nowweareworkingonaprogrammeof"WalktoSchool".Wewouldlikeasmanyparentsandchildrenaspossibletotakepart,evenifinasmallway.Childrenwhowalktoandfromschoolalongwiththeirparentscanlearnessentialroadsafetyandlifeskills.Youcantakepartby...Walkingtoandfromschoolwithyourchildeveryday.Walkingforoneortwodaysduringtheweek.Encouragingotherstowalk,ifyoualreadydo.Walkingisgreat!Walkingisgreatexercise!Awalkisgoodforyourbodyandcankeepyoufit.Youwon’thavetowastetimelookingforaparkingsite.It’sfree.You’llsavemoneybynotusingthecar.It’spollution-free.It'sagoodchancetotalktoyourchildrenandtomeetotherparents,too.Enjoyingwalkingtoschool!Herearesomesuggestionstohelpyouandyourchildenjoywalkingtoschool.Planasaferoutetogether.Teachchildrenwhatakerbisandwhatitmeans.Encourageyourchildtohelpyouchoosethesafestplacestocrosstheroad.Lookatanddiscussthethingsyouseeonyourway—especiallyroadsignsandwhattheymean.Walktoschool!Thousandsofparentsandchildrenalreadytakepart,couldyou?Pleasegoto.ukformoreinformation.59、Whoareencouragedtotakepartintheprogrammeof"WalktoSchool"?A、Children.B、Parentsandchildren.C、Busdrivers.D、Teachers.标准答案:B知识点解析:根据第一段第二句“Wewouldlikeasmanyparentsandchildrenaspossibletotakepart...”可知应选B。60、Bywalkingtoandfromschool,childrencanlearn______.A、drivingskillsB、runningskillsC、roadsafetyandlifeskillsD、knowledgeaboutscience标准答案:C知识点解析:由文章中Whatis"WalktoSchool"中的最后一句描述可知答案。61、WhichisNOTthebenefitofwalkingtoschool?A、Itcankeepyoufit.B、Itcansavemoney.C、Itwon’tpolluteair.D、Itcan’thelpyoumakenewfriends.标准答案:D知识点解析:A、B、C项在文章中的Walkingisgreat部分都有,只有D项没有涉及,故可知答案为D。62、Whatisthefirstthingtodoifyouwanttoenjoyyourwalkingtoschool?A、Planasaferoutewithyourchildren.B、Learnwhatakerbisanditsmeaning.C、Choosethesafestplacestocrosstheroad.D、Findroadsignsandknowtheirmeanings.标准答案:A知识点解析:由文章中Enjoyingwalkingtoschool中的描述可知答案。63、Accordingtothewriter,youcanlearnmoreabout"WalktoSchool"by______.A、readinganewspaperB、makingaphonecallC、goingtotheInternetD、havingatrafficlesson标准答案:C知识点解析:由文章结尾处提到的网址可判断出答案。一、完形填空(本题共10题,每题1.0分,共10分。)TheintroductionofnewvarietiesofriceandwheatinAsiaandLatinAmericahasbeenknownasthe"GreenRevolution".Sofarthenewseedsandthe【C1】________technologyhavenotresultedinincreasedagriculturalproduction【C2】________orreducedmalnutrition.Thedirect,quantitativeeffectsofintroducinghigh-yielding【C3】________offoodgrainshavebeenmodest.Theindirectandquantitativeeffects,however,havesometimesbeensignificant.Thenewtechnologyhasledtochangesincroppatternandinmethodsofproduction.Ithasacceleratedthedevelopmentof【C4】________market-orientated,capitalistagriculture.Ithasencouragedthegrowthofwagelabor,and【C5】________helpedtocreateoraugmentaclassofagriculturallaborers.Ithasincreasedthepoweroflandowners,andthis【C6】________hasbeenassociatedwithagreaterpolarizationofclassesandintensifiedconflict.Changesinstatusandclassalignmentshavebeenaccompanied【C7】________changesinthedistributionofincome.Profitsandrentshaveincreasedabsolutelyandrelatively.Theshareofwageshasdeclinedandinsomeinstancesrealwagesratesorthenumberofdaysworked,orboth,havedeclined.Inshort,anoldsystemofagriculture,slowlyorswiftly,isinthe【C8】________ofbeingdestroyedbytheadvanceofcontemporarytechnology.Thepoliciesthathaveaccompaniedthe"GreenRevolution"inmanyunderdevelopedcountrieshaveaggravatedtheproblemsthesecountries【C9】________.Suppliesofsomecommoditieshaveincreased,buttherateofgrowthoftotalagriculturalproductionhasshownlittle【C10】________torise.Atthesametime,inequalityhasbecomeworse,andpovertyhasincreasedabsolutely.64、【C1】A、accompanyingB、accompaniedC、consequentD、consequential标准答案:A知识点解析:accompanying“伴随的”;accompanied“伴随的,相伴的”;consequent“随之发生的,作为结果的”;consequential“间接的,结果的”。分析句意“目前,新种子和其技术还没有引起……”可知,此处应选“伴随”之意。accompanying可以作定语修饰名词,而accompanied只能作表语,因此选A。65、【C2】A、percentB、percentageC、perheadD、perman标准答案:B知识点解析:percent和percentage都意为“百分比,百分率”。不同的是:percent常和数词连用,表示具体的比例;percentage是抽象的,前面可有形容词修饰,表达比例。因此选B。66、【C3】A、varietiesB、variationC、varianceD、variable标准答案:A知识点解析:varieties“种类,品种”;variation“变化”;variance“变化,不一致”;variable“变量的,易变的”。high-yieldingvarieties意为“高产品种”。67、【C4】A、theB、oneC、certainD、.a标准答案:D知识点解析:a用在辅音音素开头的单词前,表泛指。68、【C5】A、thereinB、thereofC、therebyD、thereon标准答案:C知识点解析:there和介词构成的副词,其词义一般受介词的影响,因此做该题时可以直接考虑介词的用法。由句意“新的技术鼓励了雇佣劳动的增长,从而创造或壮大了农业劳动阶级”可知,句子前后是顺承关系,因此选C。Therein“在其中,在那里”;thereof“在其中,由此”常用在名词后;thereby“从而”;thereon“在那上面”。69、【C6】A、inthatB、inturnC、inallD、intime标准答案:B知识点解析:inthat“因为,由于”;inturn“反过来”;inall“总共”;intime“及时”。句意:新技术加强了土地拥有者的权利,而这又反过来导致阶级分化和激化阶级矛盾。70、【C7】A、fromB、inC、withD、by标准答案:D知识点解析:beaccompaniedby为固定结构,意为“伴随着”。71、【C8】A、wayB、processC、procedureD、action标准答案:B知识点解析:intheprocessof意为“在……过程中”。72、【C9】A、facingB、confrontingC、faceD、confront标准答案:C知识点解析:分析句子结构可知,theproblems后为其定语从句,省略了引导词that,因此空格处应填谓语动词,排除选项A和B。face和confront都有“面对”的意思,但是confront常指“遭遇”,不符合语境,因此选C。73、【C10】A、intentionB、temptationC、tendencyD、attempt标准答案:C知识点解析:intention“意图,目的”;temptation“引诱,诱惑”;tendency“趋势,倾向”;attempt“企图,试图”。句意:产品的供应增加了,但是农业生产总值的增长率没有上升的趋势。单词拼写(本题共10题,每题1.0分,共10分。)74、Hedoesn’thaveenoughtime________(finish)hishomework.FORMTEXT标准答案:tofinish知识点解析:havetimetodosth.有时间做某事。75、Iwantmyfather________(buy)anewcomputerforme.FORMTEXT标准答案:tobuy知识点解析:wantsb.todosth.想让某人做某事。76、She________(live)neartheschool,butshesometimes________(come)toschoollate.FORMTEXT标准答案:lives;comes知识点解析:两个分句的时态都是一般现在时,所以用动词的一般现在时形式。77、Wouldyoulike________(take)awalkaftersupper?FORMTEXT标准答案:totake知识点解析:wouldyouliketodosth.询问对方意愿。78、Tomusuallyspendshalfanhour________(clean)hisbedroom.FORMTEXT标准答案:(in)cleaning知识点解析:spendtimeonsth./indoingsth.表示“花时间做某事”。79、Whereisyourbrother?He________(fly)akiteoverthere.FORMTEXT标准答案:isflying知识点解析:根据问句,可知答句应该用现在进行时。80、Ican’tfindmywatchnow.IthinkI________(lost)it.FORMTEXT标准答案:havelost知识点解析:我想我弄丢了我的手表。丢失手表发生在过去,表示过去发生并且已经完成的动作对现在造成的影响或后果,用现在完成时。81、I"msureyoucan________(find)whatyouwantinourshop.FORMTEXT标准答案:find知识点解析:情态动词后面的动词用原形。82、Therearesomepeople________(wait)forthetaxiatthetaxirank.FORMTEXT标准答案:waiting知识点解析:英语的句子如果没有从句,一句话只能有一个动词,所以用wait的分词形式waiting修饰people,也可以说...peoplewhowait...83、He________(leave)forBeijingrightnow.FORMTEXT标准答案:isleaving知识点解析:当句子涉及确切的计划、明确的意图和为将来安排好的活动时,现在进行时可用于表示将来。leavefor表示“出发去某地”。翻译句子(本题共5题,每题1.0分,共5分。)84、冬天,露西常常抱怨说她再也受不了伦敦又阴又冷的天气。(nolonger)标准答案:Inwinter,LucyoftencomplainsthatshecannolongerputupwiththecloudyandcoldweatherinLondon.知识点解析:暂无解析85、这些学习策略主要针对包括英语在内的外语学习。(aimat;include)标准答案:Theselearningstrategiesmainlyaimatforeignlanguagesstudy,includingEnglish.知识点解析:暂无解析86、至于说到我的愿望,我想在某个安静的地方休息两个月。(asfor;somewhere)标准答案:Asformywish,Iwanttorestfortwomonthssomewherequiet.知识点解析:暂无解析87、比较西安与成都,你会发现它们在某些方面相似。(compare...with;and;insomeways)标准答案:CompareXi’anwithChengdu,andyouwillfind(that)theyaresimilarinsomeways(toeachother).知识点解析:暂无解析88、他专心研究濒危动物,并逐渐习惯了岛上的艰苦生活。(concentrateon;and;getusedto)标准答案:Heconcentratedontheresearchoftheendangeredanimals,andgraduallygotusedtothehardlifeontheis-land.知识点解析:暂无解析作文(本题共1题,每题1.0分,共1分。)89、请以“MyEnglishTeacher”为题,写一篇短文。要点提示:1.我的英语老师20多岁,他很和善,很乐于帮助我们;2.他既是我们的老师,也是我们的朋友;3.老师的饮食习惯。注意:1.词数在100词左右,短文的开头已经给出,不计入总词数;2.内容可适当发挥,注意行文连贯。MyEnglishTeacherMyEnglishteacherWilliamBrownisaverykindperson,andheisalwayshelpfulwhenw

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