家乡的眼镜教案

PAGEPAGE5家乡的眼镜老师：历史悠久的丹阳，有许多值得一说的地方，尤其是眼镜，眼镜是我们丹阳的特色，更是我们丹阳的支柱产业，它的发展壮大是我们丹阳人民勤劳、智慧的结晶。十一月份，我们五（10）班的同学分成了五大组，围绕家乡的眼镜这一主题，开展了形式多样的综合实践活动。（出示表格）（小组亮相，配图片）一个月时间下来，老师深切感受到各研究小组都能积极投身于实践活动，想必大家的收获一定不少吧！今天，我们就把活动中的收获、感受、体会向大家展示，下面有请“眼镜常识”组先来交流。眼睛常识1、大家好！我们组研究的是认识眼镜。首先我想请问在坐的各位老师和同学，你们对眼镜都有什么认识？（学生回答）起初，我们从家长、朋友那了解到的也只有这些，但后来我们通过上网查询了解到眼镜的知识还有很多。下面请张云等同学来为大家介绍一下。第一小组：1、眼镜的构造（一张幻灯片）大家好，我通过书本学习知道了：所谓眼镜，就是戴在人的头部前额眼睛上的，用来美化脸形、矫正视力、保护眼镜的一种工具。眼镜有由镜片、镜架所组成。无架谓之片，无片谓之架。眼镜架是眼镜的主体部分，普通的镜架由以下几部分组成：镜圈鼻梁桩头鼻托锁紧块镜角图片介绍的方式2、眼镜的种类单个学生演说的方式大家好！我们通过参观、采访、询问的方法知道了眼镜可以大致分为以下几类：太阳镜、近视镜、老花镜、隐形眼镜、、电视眼镜、篮球眼镜、单片眼镜等。大家看，我手上拿的就是太阳镜。夏天太阳光强烈的地方，我们就可以戴上太阳镜，减弱光线的对眼睛的刺激。这种夹片眼镜也是太阳镜的一种，可以直接夹在其他的眼镜上使用。谢谢大家好！我的脸上就戴着一副近视眼镜，它能帮助我调节视力，看清楚远处的东西。谢谢大家好！说到近视眼镜就不得不提隐形眼镜。它可以直接戴在我们的眼球上调节视力。我手中拿的一瓶是普通的，另外一瓶是美瞳的，它是咖啡色的。谢谢大家好！近视眼镜讲完了，该轮到的它的反面兄弟——老花镜出场了。老花镜与近视镜相反，能帮助人们尤其是老年人看清楚近处的东西。谢谢大家好！看过篮球比赛的人都知道，我脸上戴的是就是专门为打篮球的近视者设计的，它的材料是特殊的，戴在脸上很找到的相关数据，目前丹阳市眼镜产业的发展情况如下表格介绍老师：你们听了他们的介绍，觉得我们丹阳的眼镜怎么样啊？谁来夸一夸我们丹阳的眼镜？听听第五小组的同学是怎么夸丹阳眼镜的。5、丹阳眼镜为家乡的发展作出了巨大的贡献，请听我们自己创作的《眼镜颂歌》眼镜颂歌岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到眼镜，满怀激情眼镜——在这里我为您放歌眼镜啊，眼镜——您是日常生活的点缀文明形象的装扮您是家乡经济的骄傲铺满荣誉的金章您悠久而新颖多彩而缤纷您平凡而实用进步而前卫家乡的宏伟蓝图活跃着您的身影人民蒸腾的生活喷薄着您的活力您是财富的创造者技术革新的实践家眼镜——您改善了生活发展了家乡选配眼镜老师：的确如此！所以说，眼镜是我们丹阳的支柱产业啊！在同学们开展研究活动的过程中，受到了许多家长的支持。有一次，陈天洁同学的妈妈给我打来电话，电话中提到：她可以请一个专门的配镜师来给我们讲一讲。这可真是雪中送炭啊！为了更深入地了解配眼镜的知识，所以我就带着学生去了眼镜城的创意眼镜店。下面就请“选配眼镜”组的同学来讲一讲吧。1、同学们你们知道吗，配眼镜可不是一件随意的事情啊，这里面包含着科学的知识。我们小组一行9人，利用综合实践课的时间来到了火车站旁的丹阳国际眼镜城的创意眼镜店。我们班陈天洁同学的妈妈热情地接待了我们，为我现场配了一副眼镜。通过这个过程，我们小组的同学知道了配眼镜过程中的知识，为此，我们组的同学编排了一个小品《配眼镜》。请大家欣赏。我与眼镜老师：由此可见，要想配一副适合自己的眼镜还真是马虎不得啊！同学们，作为家乡的一份子，我们首先应该感到无比光荣和自豪！我们也有责任和义务为我们丹阳的眼镜事业出一份力，让它更加发扬光大！为了让丹阳的眼镜更好地走向全国、走向世界，我们第五小组的同学在家里和爸爸妈妈，甚至和亲戚朋友们一起设计了他们心中的眼镜。14个同学展示4个同学说我们小组每个人都设计了眼镜，我设计的是一副……我设计的是一副……我设计的是一副……我设计的是一副……老师：设计得好，还要有好的宣传才行。我们班的同学在网上搜集了一则广告，请看《眼镜之都，中国丹阳》下面请全班同学拿出笔和纸，为家乡的眼镜设计一句广告语。（选6个学生回答）老师：同学们，老师觉得你们这次的研究活动开展得很成功！你们辛苦了，但你们肯定也收